少年文学网
  1. 少年文学网
  2. 其他类型
  3. 尊神开卦
  4. 第二百零七回 明里斗宰相分阵营 宋仁宗拍案罢重臣
设置

第二百零七回 明里斗宰相分阵营 宋仁宗拍案罢重臣(1 / 1)


不想头还未磕完,又闻仁宗道:

“不独如此,朕还要赐你进士出身,授秘书省正字职务,与右羽林军大将军、宜州刺史宗实做个伴读吧。”

未料仁宗话音刚落,吕夷简便奏道:

“官家不可,仅凭吴云虎一篇论,便许进士出身,授秘书省正字职务,未免过于轻率。”

言罢,又朝宋绶使了一个眼色。

宋绶会意,随声附和道:

“是呀,官家,适才您是未见着吴云虎与臣争执的场面,简直目无尊长。

似这等顽劣之子一旦长成,那还约束得了。”

此时的仁宗心里这个气呀,寻思着“这还没完了,我看你王曾如何说。”。

遂瞥了瞥一言不发的王曾问道:“不知王卿对此有何疑义?”

王曾正在心里盘算着当如何驳斥吕夷简的建议,不想正被仁宗问道,遂答道:

“蔡伯希三岁便被先皇赐予进士出身,授秘书省正字职务,陪当时还是东宫太子的官家读书。

也不过是因为其诵先皇御制诗时,显出了灵动可爱的一面,为此,先皇还当场赐诗一首。”

言罢,望向了蔡齐。

蔡齐自是明白他的用意,不过见仁宗面现不悦之色,遂沉思半晌,方近前道:

“臣犹记得前两后两句分别是:

七闽山水多灵秀,

三岁奇童出盛时。

更励孜孜图进益,

青云万里有前期。

既然先皇赐得,官家如何便赐不得?

臣曾细细过吴云虎这篇论,内里引用了一则《论语?为政》里的对话:

说的是季康子问:‘使民敬,忠以劝,如之何?’

子曰:‘临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不行,则劝。’

臣便想就一这段对话,考问一下吴云虎。是否只知其言,而不解其意。

如此,便可知其是否担得起官家的恩赐了。”

仁宗点点头,以示认同。随之便望向虎子。

正这时,参知政事程琳急匆匆走了进来,见正副宰相与蔡齐、宋绶皆在,先是一愣神,随即向仁宗躬身施礼道:

“官家,臣闻此届童子试有几个州府举荐来的神童,便有心见识一下诸位的风采。

谁知却发现两位主考大人押着一位唤做齐虎子的童子来了这里,便也跟过来看看究竟发生了何事。”

仁宗正为双方的各不相让懊恼呢,见了程琳,可算松了口气。

程琳历来行事不偏不倚,也不依附任何一方。

遂言道:“还不是因为眼前这位吴云虎,哦,是我为其新的名字,引起的又一次口舌之辩。

你来了正好,且听听,其是否值得朕赐进士出身,授秘书省正字职务?”

虎子未想到关于自己的一则任命,竟引来四位宰辅的明争暗斗,怨不得先生与师父皆不愿入朝为官呢。

想到此处,遂稳了稳心神,答道:

“官家及诸位大人,俗话说,是骡子是马,拉出来溜溜。现在小子便试着解一下这段话。

大意是说季康子问:‘欲使老百姓对当政之人尊敬、并为其尽忠而努力干活,当如何行事呢?”

孔子曰:‘你以庄重之态度对待百姓,百姓便会尊敬你。

你对父母孝顺、对子弟慈祥,百姓便会尽忠于你。

你选用良善之人,又教育能力差的人,百姓便会互相劝勉,倍加努力。’

以上便是小民之见,不知是否算得上知晓其意呢?”

程琳闻言,便知他解的是《论语?为政》里的一则对话。

不由抚掌赞道:“恭喜官家,朝廷未来又将添一位栋梁之材。

莫说此子小小年纪便能理解的如此透彻,即便是成年人,也不过如此水平。绝对当得上官家一赐。”

这一番话说得可算说道仁宗心坎里,不免感慨万千道:

“还是他的先生邵雍调教的好啊,要知道去岁朕可是欠他一个状元及第呀。”

言罢,意味深长地望了一下吕夷简。

吕夷简被这犀利眼神看着一愣,马上转变话题:

“官家,王相举报我收受秦州王继明贿赂,适才两下一对质,却是其道听途说。

如此污蔑臣下,臣心里不痛快,还请官家为我做主。”

“是呀,官家明鉴。王相无的放矢,且屡番以与吕相不睦为借口上递辞呈,的确大不该呀。”

宋绶见缝插针地补了一句。

这下可将王曾肺都气砸了,与蔡齐一唱一和,发起了反击。

什么陈芝麻烂谷子的事情皆翻了出来,直看得虎子错愕在原处发呆。

就见仁宗脸色越来越难看,最后忍不可忍,猛地一拍桌子,厉声呵斥道:

“够了,你们几位身为宰辅大臣,却在一位孩子面前唾沫星子满天飞。

看看,哪里还有一点斯文人的样子。就为了一些鸡毛蒜皮的小事,吵得朕耳膜都快碎了。

算了,今日索性做个了断。吕夷简、王曾,你二人不是竞相递辞呈,视宰辅之位如同儿戏么?

朕索性今日便成全尔等,吕夷简罢为镇安节度使,出任许州。王曾为左仆射,出判郓州。

至于宋绶、蔡齐,你二人各有依附,关键时刻不分黑白,火上浇油。一并罢去参知政事,以尚书左丞、礼部侍郎本官归班。”

言罢,挥挥手,示意几人离开,只留下虎子一人。


设置
字体格式: 字体颜色: 字体大小: 背景颜色:

回到顶部