一会儿位子调整好了，只听杨老师说：“这样调整是老师考虑了一下午才做出的决定，主要考虑三点，一是这次转学生较多，有些转学生是复读生必须与班上学习好的同学坐在一起才对，如果把这些学生安排给一般同学同桌，可能影响新生学习，你们想，复读生读第二遍初三，好多知识还记得，有时可能不认真听讲，但是初三新生要是不认真听讲，有可能完成不了作业。二是考虑到身高，高个子坐在前面影响后面同学听讲，三是转学生都是陌生人，需要尽快和同学们交朋友，熟悉了，才能形成一个大家庭。
下面说说班干部的事，班长，欧阳凯蔺，待老师宣布结束才知道，班干部只调整了一人。”
接下来就是政治思想教育，什么初三学习任务重，要安排好时间，二是遵守纪律，不论上课还是自习，都不准迟到不准打瞌睡。三是严正声明，一些学生自己不想学，不得影响其他同学学习，四是要自律，上自习或者其他课没有老师辅导要自己学习，不得说闲话，不得到处走动。
下课铃响了，同学们都长出了口气。太压抑了，都讲了一节自习的纪律了。好多同学都走向教室外自由活动去了，凯蔺见刘佩佩没出去，自己也就在座位上坐着，拿出几张报纸，开始包新书。
一直忙到上第二节自习课了，凯蔺才包好两本书。这节课还是杨老师的自习课。这节课杨老师主要分析了上学期考试情况，听得人昏昏欲睡。
杨老师说：“你们看看，这道题错的多可惜，考试前老师反复讲，考试之前还复习了一遍，这说明我们很多同学就没有认真听讲。”
终于下晚自习了，同学们稍作收拾就走了。
凯蔺放学来到街上，广播还在播本县新闻，当他走过陀家梁后听广播说下面是每周一歌，欧阳凯蔺知道广播要结束了，自己最害怕翻过陀家梁后经过的漆扒湾，刚刚在陀家梁街上的灯光还能看清道路，翻过山梁，道路漆黑一片，回头再看陀家梁方向也是漆黑一片，广播声音也只能靠河对面山体回声才能听到。
他不喜欢拿手电筒，双眼就靠微弱的光线脚顺着地面那道模糊的白影朝前走，当他要到三打湾时，广播正在说，今天的节目到此结束。听众朋友们晚安。
到了三打湾，也就不怎么怕了，街上的灯光又能隐隐照见路了，也能看得见街上的房屋了，凯蔺走了一会儿就到家了。
到家后幺姨问她饿了没有，欧阳凯蔺说：“不饿，妈回来了吗？”
“还没有。”
欧阳凯蔺应了一声，就回房开始复习了，直到凌晨两点才上床睡觉。
听思韵说：“学校认为初一新生，孩子们才从小学升到初中，没有多少课程需要复习，所以待新课进行一段时间才开始上晚自习。”
这也是欧阳凯蔺一人回家的原因，本来一起还有目连桥的同学，可是他们觉得难得跑，基本都寄宿了。
第二天凯蔺早早来到学校，在教室外边的院坝中拿着英语课本背诵着单词，听到上课铃声响了才走进教室上早自习，班主任来教室查看了一下就走了，刘佩佩在翻着新书，自己也拿着语文新课本，书中的新文章，凯蔺看着看着就睡着了，直到下课铃声响起才醒过来，凯蔺偷偷看了下刘佩佩，她还在翻着新课本。似乎自己睡觉根本没有影响到她。