开春领新书。
学校不大，只有两间用青砖砌的平房，小的一间供老师日常生活，大的一间用作教室，两个年级错时上课。
好在操场周边种满了桃树，轮休时学生就把板凳当做桌子，坐在桃树底下写作业。
这是最后一学期，不同于第一次站上讲台，示读时声音有些颤抖的扶遗，此时的她对学习已然游刃有余。
但班上只剩下九个同学。
开学前，扶遗的好朋友琴姐站在校门口，眼泪似掉非掉，左手焦躁地捏着右手。
“我迟到太多次了，作业也写不完。”
她的眼睛血丝渐现，她很努力，很努力想要眼泪别掉下来。
低头看看捏得通红的手，又看看学校的桃树，她只是不看扶遗。
“要割猪草，做饭，做好多事，再大的雨早上也要去山上捡柴。我说上学要迟到了，她就给我一耳光”。
扶遗难过地抬头看天，却一言不发。
“她们不会开口让我辍学，但我也实在没办法读了”，琴姐继续说道。
“走了”，摆摆手，她转身。
淡蓝色的蝴蝶披肩小短袖，是扶遗送的。这件衣服妈妈买大了两个号，大扶遗三岁的琴姐穿正合适，她也很喜欢。
学校是没有食堂的，大多人的中饭是一包福满多泡面，那是家人对学生的优待。
琴姐没有。
心沉如铁，扶遗不知和谁说起，只愣愣顺着盘山公路走。
她们上学时一般都是在六岁
除了琴姐，那会儿她已经10岁了。
一般8月底时村社小学会进行入学报名，来的小朋友由父母领着在教室门口排队，一一进行入学测试，通过的则记下姓名。
原本没有这个流程，李老师初来乍到，说想看看大家的情况。测试不算很难，只需从1数到10。
从未接触过数数的小朋友，张老师便现场教他两个数字，能数出来也算通过。
由于生源较少，村社通常隔年招生。现下来报名的拢共不到二十人。
前面还被淘汰了一个，因此那孩子要上学就得等到后年。
小孩子年纪再大，能做的事无外乎看牛、割猪草，除此之外，什么都没了。
来家里的客人说起过，开学没报上名的小男孩父母曾私下里找老师求情，希望能给一次机会。可李老师教了一周小男孩也没学会数数，大抵是有些智力问题。
他父母也不再提上学一事，若有人问起，便说年龄大了，不必学了一类的话。
当时准备接受测试的扶遗，也有些紧张。
即便很多事都会失去，但读书这条路若是走绝，大概率会是许多人一生中最大的遗憾。
等了约莫半个小时，终于轮到她了。
测试很轻松，李老师还夸她，“双手生得像笔一般，是读书人的手”。
接着便由妈妈和老师核对名字，她退在一旁，静静看着。
没有特别开心，为同龄人不能上学感到落寞，又为自己能上学而感到一点庆幸。
但命运就是在诸如此的一个一个瞬间，面目全非。
扶遗抬头，山河倒还是那样。
但琴姐当时很轻易地过了李老师的测试，不是吗？
学期末，桃树挂了毛茸茸的小果子。
李老师也要回城了，这一别，兴许再也不会相见。
扶遗得知消息时正在家里翻看《中外民间故事》，妈妈过来问她，“李老师要走了，你要去送送吗？”
扶遗把书一丢就往门外跑去。
大巴车停在公路边，张老师的爸爸正在往里搬行李。
扶遗气喘吁吁，一开口声音几若未闻。
“李老师，你要走了啊？”
“是啊，你要好好读书。”李老师笑着回答。
行李此时已经搬完，扶遗的眼泪再也忍不住。
“李老师你别走，别走啊。”
她突然喊着，赶上来的赵佳云见她情绪激动，忙摁住她。
李老师一听，眼泪瞬间掉了下来。
“她实在是太舍不得你了。”妈妈打着圆场，也有些难过。
李老师微微低头，用手擦了下眼泪，背过身轻轻说了声，“你要好好学习噢。”
扶遗哭喊得更大声了，她将身子往下沉，几乎要半跪在地，扭来扭去地想犟开妈妈的手。
她看见老师在车厢里找位置，看见他在用手不停地擦泪，她知道马上就要看不到老师了。
落座时李老师还没来得及回头，车子便过了站点这个弯。
妈妈托着扶遗，将她挪回家里。
上次爸爸说要带她们开车兜风，正等爸爸叫时，外面突然有车子的声响。出来一看，才发现哥哥和妹妹都去了，爸爸压根没记起来她。
李老师那会儿正和妈妈聊天，转头见她脸拉得比马脸还长。
“我给你爸爸打电话，让他在隔壁小卖部等你，好不好？”
谁知她哇地一声就哭了，“不去了！我不去！”
你看，李老师都知道我委屈的。
“去，怎么不去？”李老师和妈妈一人牵着她，便往外走。
她觉得尊严尽失，一边使出千斤沉，一边说不要爸爸了，但李老师和妈妈认为她是想去的，依旧拖着她往前。
她打死不去。
后来她真的不理爸爸，不给他泡茶，不给他端洗脚水，李老师还问她，“有没有理你爸爸了？”
她泪又决堤，想起和李老师呆在一起的日子。