夏妤晚上和季伽一起回宿舍的时候，季伽看起来并没有被成绩打击得很深的样子，甚至还有心情一起拿成绩开玩笑，就是那种“阿数，你把我伤得好深，明明我们相爱了那么多年”。
两个人都被乐死了，一踏进宿舍门却感觉气氛不对劲，安静，充满硝烟的安静，里面的每个人脸上表情都不太好。
她们也不敢大声讲话，把东西放回自己床上就拉来打算出去晾衣服的李佳佳，问她出了什么事情。
李佳佳暗暗地指了指阳台上的许清和徐秀两个人，又摇了摇头，表示自己不知道。
外面阳台半遮着门，只能隐隐约约听到两个人在谈话，情绪都有一点儿激动，但也不知道发生了什么，晚上这两个人算是不欢而散，都没有搭理别人。
宿舍里也是小心翼翼，不敢大声讲话，气氛有点压抑。
第二天去教室发现，她们也没有什么要和好的意思，中午宿舍气氛更加压抑了，平时爱聊天吹水的人现在一个都不见。
下午上教室的时候，季伽拉来李佳佳，小声地问这两个人现在怎么办。
李佳佳无奈地摇摇头道，“主要是单独去问两个人，她们也不开口，就说她们自己会解决好的，我就算是宿舍长也不知道怎么处理。”
“发生了什么两个人是一点也没讲吗？”
“不知道，就是不说。就先别管了，做好自己的事就行。”李佳佳真没办法，单独聊过两次，但是她们态度都是这样的，就算天王老子来了都不知道怎么办。
不是很了解这两个人，现在相处也不知道怎么办，夏妤想得头都痛了，那就不相处，干脆回宿舍晚一点，避免聊天。
周二的第一节晚自习下课，夏妤终于找到机会问林榆言问题，今天课间问林榆言问题的人都没停过，她只能在旁边蹭蹭着听。
问的是某地高校出的自然地理大题，关于湖泊的一下问题，夏妤找不到思路，问过陈栗之后陈栗就说问一下林榆言，听懂就回来告诉她一下思路。
林榆言拿到资料书后，用铅笔边圈关键词边回想知识，过了几分钟拿出自己的十年高考，翻出里面的某道题一起看。
夏妤在旁边似懂非懂，不愧是学习能力强的，还能翻出点类似的题目，她就只能回忆起来题目的影子而已
用铅笔画出一些简易的演变过程，林榆言觉得自己组织好语言了，就招招手示意夏妤看过来，没想到她理解错了，把自己的头凑过来。
林榆言不知所措地抬头看着她，结果对方眼里都是清澈无辜，还说了一句，“开始啊，还有几分钟就上课了。”
他收起自己的思绪，有条不紊地把自己的思路讲给她，大概是林榆言真的有点当老师的潜质，讲起题目来很简单易懂。
夏妤听懂了，还联想起今天做的地理小测题，问他，“像今天那道宋朝的鱼鳞坝，为什么不能储水呢，抵御洪水作用也不大吧。”
林榆言听完她的疑惑，又翻出小测题本给她解答。
季伽过来时看到两个人挨近的脑袋，疑惑了一下结果听到在讨论问题就没有兴趣了，叫了一声林榆言去敲黑板。
想到下一节还有数学老师坐班要板书布置几道题目，林榆言和夏妤说了声等我一会就上去擦黑板。
穿着熊猫图样黑色T恤的男生在讲台上认真地擦干净写满作业的黑板，也不在意自己的衣服沾染上粉尘，看到后面还坐着地理老师在给同学们解答问题，他伸出手扬了一下空气中的粉尘防止掉落在老师头上。
遮了几下还是决定先不擦老师后面的黑板，想着老师走之后还擦掉这块，林榆言就去洗手间洗一下抹布和黑板擦了，回来的时候正好老师离开就擦完这一块。
夏妤看完这一切，心里有些微动，看着扑了扑自己身上粉尘就回来给她讲题的林榆言，没开口说什么，安静地听他讲完剩下的思路就道谢了。
第二节是数学，写完了聪哥板书的练习题，她就拿出了基础三千这本练习册，这是决定去复读的第二天去买的，那时候没有通知什么时候回学校，她就在书店买了一些资料书一个人去图书馆看。
话说她也是在南区图书馆啊，怎么没见过林榆言啊，算了，公交车那次就是碰巧，世界上哪里有那么多缘分的，不然那些分开的有情人早就相遇复合了。
夏妤只打算把基础题目练好，拿到基础分和中等分就好了，至于林榆言和黎玧那种数学140往上的做梦都不敢梦。
还没有把一份题目练完，聪哥就叫人把她叫出去。
夏妤回想自己这一个月都是乖巧人设，没有犯事的就放心了一下，还顺便把基础三千拿出去想问问没搞懂的题目。
聪哥在教室外的辅导桌等着她，周围一个学生都没有，外面还有这夏天傍晚独属的闷热。
“老师。”夏妤坐到另一个椅子上，开始有点坐立不安。
“夏妤。”聪哥把自己的手机界面亮给她看，上面是自己这次的联考成绩，总分556，语文136，数学93，英语85，文综242，班级排19，年级排中上游水平。
“我记得你今年的高考成绩是英语84，数学91吧。”
“是。”夏妤局促地点点头，心里都在尖叫，救命啊，从来没有和班主任单独谈话的，没有经验我好紧张。
“不用紧张，我就是想叫你出来一起分析你的成绩，你今年高考也是没过一本线然后来复读的吧。”
“是，差一分。”
“以前呢，就是在渝中考试的时候。”
“都过一本线，像这次联考一样，过十几分二十多分什么的。”
“问题出在高考的心态上吗？”
“不知道，但是确实紧张，题目也不是很会做。”
“如果心态不行，我还是建议你锻炼锻炼，不然明年也是一个很大的问题。还有就是关于你的单科成绩，有点偏科啊。”看到那么高的语文和那么烂的英语，他也头疼。
“是，我英语不好。”
“你看能不能把英语搞到三位数，不然你这个英语很拖你后腿啊，别的科目问题都没有这么大，就是英语，文科生英语都是卷的很厉害的，你看你的英语成绩和林榆言，差了将近六十分啊。”
“我也不太清楚怎么去提升英语，我觉得英语好难。”
讲了半天英语的问题，夏妤讲清楚自己的情况，连聪哥都觉得头疼，聊了半天还是决定叫她多问问林榆言，又聊了一下别的科目问题，严重的是文综，后面大题写得太差了，聪哥又心梗了一下叫她去拿答题卡给科任老师看多问问问题在哪里。
最后聊到数学，聪哥已经是扶着额头在手机上点出她的答题卡界面，一道道大题分析给她看，总结基础扎实了要去尝试一下难度高的题目，不能原地踏步。
“文科生确实数学比较差，但是你的数学要是起来了，也是一个很大的优势，你看年级前十数学成绩都很好的。”
夏妤就点点头，和聪哥分析是感觉有点收获的。
“行了，就这么多，胆子大点多去问问老师和同学，努努力把瘸腿科目带上去，复读不能是白读啊。”聪哥语重心长道。
“我会努力的，谢谢老师。”夏妤发自内心地感谢，聪哥是真心想把她们的成绩拉上去。
当然是因为第一次带复读班，希望他们不要浪费一年时间，他正值壮年，即使家庭负担大但还是一门心思想帮助学生们走好自己的路。 至于无心向学的某些同学他也是没有办法的，短短一个月就被抓两次带手机，就算回家反省两周，家长一点儿也不管就一直在纵容孩子。
一个晚上，聪哥都在叫同学出去分析成绩，都是在一本线上下浮动十几分的同学。
成绩刚出来再加上有学霸的刺激，班里的学习氛围比上个月浓厚多了，大家都在埋头苦学，吭哧吭哧地写题。