“你好，我是莹莹老师，听说你是学心理学的呀？”莹莹老师看见莫寒过来问道。
莫寒第一天上班，午休的时候，副园长让莫寒到托一班帮忙看睡。托班的小朋友相对于其他班级的小朋友，孩子刚入园的比较多，大部分小朋友都需要老师一对一的哄睡。
“你好，我是莫寒，你以后可以叫我小寒老师。我是学心理学专业的，怎么你也对心理学专业感兴趣啊？”莫寒说道。
“可不是吗？我觉得催眠老神奇了，我们上大学的时候有催眠的选修课，我就选了。觉得这玩意老厉害了！”莹莹老师接着说道。
接着莹莹老师告诉莫寒怎么拍睡，孩子舒服睡得快，莫寒上手也很快，不久班级的孩子们都陆陆续续的被老师给哄睡着了。
第一次和莹莹老师见面，莫寒就被莹莹老师的热情所打动。本来来到一个陌生的环境，该有的适应期直接被莹莹老师搞没了。
莫寒觉得和莹莹老师一起聊天，就好像是相识了很久的老朋友一样，聊起天来也没有任何的尴尬感。
莫寒作为幼儿园的心理沙盘老师，有自己专门的办公室和电脑。其他老师都是每个班级共用一台电脑，而且电脑在顶楼的办公室。
所以平常老师们要是想要临时用电脑打印一些东西，就会用莫寒的电脑，或者让莫寒帮忙打印些东西。
莹莹老师也不例外，偶尔班级不忙的时候，莹莹老师会借用莫寒的电脑。可能是觉得总会麻烦到莫寒，莹莹老师总会把自己觉得好玩的东西分享给莫寒。
“小寒老师，这是我朋友在日本旅游，我让她帮忙带回来的纪念品，你挑一个喜欢的，留下当钥匙链！”莹莹老师拿着大眼萌钥匙链对莫寒说。
“哇，太漂亮了！你最喜欢的是哪个？我从另外两个中挑一个！”莫寒开心的看着小巧的钥匙链，内心非常的喜悦又十分的感动。
莹莹老师拿出了最喜欢的那个，然后莫寒从另外两个当中选择了一个自己喜欢的钥匙链。
莫寒感动是因为被莹莹老师关心和想到。
总是会有很多这样的人，可能因为别人简单的小举动就感动的不行。因为这些人从来都是万事先为别人着想，突然被照顾到，就会受宠若惊。
莹莹老师是一个非常爱玩，童心未泯的老师，她总会买来一些好玩或者好看的小东西。
“这个泡泡机放你办公室吧！正好你做测评的时候可以哄孩子用！”莹莹老师拿来刚买完不久的泡泡机，放到了莫寒的办公室。
漂亮的泡泡在温暖光线下显得美极了，这美丽的瞬间也缓解了莫寒工作的疲劳感。
虽然物件本身并不贵，但是那时的莫寒是坚决不会为了单纯享乐买一些这样的东西。当时觉得那样是浪费，只玩几次肯定就不喜欢了。
现在想来，就是心底里边觉得自己不配享受。
一次莹莹老师因为班级一个孩子，因为一点事情就会大喊大闹，天天连着喊，吵得莹莹老师的脑瓜子嗡嗡的，每天也是恍恍惚惚的精神不佳。
“莹莹老师，要不要给你做个心理沙盘，放松和缓解一下你的心情？我觉得你最近状态挺差的。”莫寒主动询问道。
“我觉得也是很需要，我感觉自己都要崩溃了！我班有个孩子天天喊，一不开心就嗷嗷喊，我真是一点办法没有。”莹莹老师有气无力的回答。
幼儿教师基本上就中午有时间，其他时间都是得在班级带孩子。
“那你看看你想什么时候做沙盘？”莫寒问道。
“你看你今天下班有时间吗？我中午得看睡这一周，就下班之后有时间。”莹莹老师说道。
“今天下班之后没有什么事情，那下班之后，送完孩子咱俩沙盘室集合。”莫寒说道。
下班之后莫寒和莹莹老师来到沙盘室，莹莹老师把自己的焦虑和自己的烦恼疲倦都淋漓尽致的展现在沙盘的盘面上。
莫寒静静的陪伴着莹莹老师，等莹莹老师摆完之后，莫寒又给莹莹老师一些引导，让莹莹老师更加深入的思考自己的内心世界，找到了自己问题的答案，也对自己的未来有了更明确的方向和认识。
这次沙盘课程之后莹莹老师和莫寒的关系就更加好了，虽然教师们的心理健康教育也是莫寒的本职工作，但是莹莹老师还是觉得耽误了莫寒的下班时间，并说有时间一定要一起吃饭。
因为单位存在不定时的加班情况，莫寒就在自己办公室的一个抽屉里边装了满满一抽屉的零食，莫寒告知莹莹老师饿了的时候随时都可以来拿吃。
其他老师莫寒也会时不时的分享。
莹莹老师只是吃了几次，但总是不断往里边填东西。
一个午休的时候，莹莹老师拿着牛肉干来到莫寒的办公室。
“你快尝尝这个牛肉干，可太好吃了！灵儿分给了我几个，我没吃够，就问她要链接，自己又买了一斤！”莹莹老师说完，就把半斤的牛肉干放到莫寒的办公室里边。“你什么时候想吃，你就自己拿着吃。”
不仅如此，莹莹老师出去旅游的时候，也会给莫寒带车厘子和各地的特色小零食，一元硬币般大的车厘子，莫寒是无论如何也不舍得给自己买的，被挂念的这种感觉让莫寒非常的温暖。
莹莹老师各种各样的小惊喜，是莫寒在领导的压榨下依旧喜欢上班的原因。
莫寒在平时不忙的时候，也会经常帮助莹莹老师带孩子，在环境创设方面也是主动的帮助莹莹老师做一些力所能及的事情。
或许可能，莹莹老师和莫寒是一样的人。都是觉得不能欠别人的，就这样在欠与还之间的反反复复，让莫寒和莹莹老师的关系越来越好。
一日莹莹老师和莫寒聊天的时候，莹莹老师谈到小时候给爸爸买酒的事情。
“小时候我爸去买酒，那个瓶盖总会中5毛钱，我就特别喜欢给我爸跑腿去买啤酒，有一次我买酒回来上楼梯的时候，不小心给绊倒了，啤酒瓶磕碎了，我拿着瓶盖带着破碎的啤酒瓶就回家了。”莹莹老师边笑边说道。
莫寒也跟着一起笑。
“到家后，我爸吓坏了，问我手怎么都是血。我这个时候才注意手上的血，刚才光想着把瓶盖拿回来。”
莹莹老师接着说道：“从那之后我爸再也不让我去买啤酒了！”
本来跟着一起笑的莫寒，现在不笑了。莫寒的心里有点酸酸的感觉，明明是很悲伤的故事，莹莹老师却当做笑话来讲，莫寒佩服莹莹老师的勇敢。
莹莹老师从来也不提自己的妈妈，莫寒也没有问过，或许在没有母爱方面，两个人是一样的吧！也或许是因为这样，莫寒和莹莹老师都很会照顾别人的情绪。
莫寒以前也总是给家人准备惊喜，在给莹莹老师准备惊喜的时候，莫寒想到莹莹老师开心的样子，自己也会很开心，这是为数较少的双向分享。
对于原生家庭，所谓的家人更多的是索取，对于莫寒，他们很少付出心思。
在单位上班的时候，莹莹老师也是总会在方方面面照顾到莫寒。
莹莹老师自己买奶茶的时候，总也会带上莫寒的份。
加班的时候，莹莹老师也会把自己的夜宵分给莫寒一半。
真正的爱不是单方面的贡献和付出，而是双向的分享和关心。莫寒与莹莹老师的相遇，也在提醒着莫寒要改变自己对待原生家庭一味付出的现象。
同时，莫寒也因为身边会存在这样温暖的人而庆幸。