少年文学网
  1. 少年文学网
  2. 其他类型
  3. 笔尖上的回忆
  4. 第4章 令人崩溃的数学课
设置

第4章 令人崩溃的数学课(1 / 1)


话说有好事就有坏事,刚过完愉悦的英语课,就迎来了樊大大的数学课,只见樊大大踩着她的球鞋,快步走进课室,然后像往常一样利索地在黑板上写题,然后挑选同学上去写。

很幸运这回四人组逃过一劫,但是有一道几何题实属是有些难想,岑言拿着铅笔在图形上反复画辅助线,都找不到合适的,就算是画出了看起来很合理的辅助线,岑言也想不到证明的方法,就这样画线,擦掉,画线,擦掉······反复循环了十分钟,岑言忍不了了,扭头看向旁边的陈晨,只见陈晨早已做完题目,已经开始看其他内容了。

岑言伸出手指戳了戳他的肩膀,低声说:“可不可以给我提供一下这道题的思路,我画了半天都觉得不太对劲。”陈晨扭头就看见岑言那带着认真和恳求的眼神,马上停下了手头的题目,接过她递过来的本子和铅笔,他先把辅助线画好,然后跟岑言解释为什么要这么画,做辅助线的技巧的方法,最后提供了一个大致思路并把东西递回去让她试着写写。

在陈晨的指导下,困扰岑言多时的疑惑得到解决,做起题来也逐渐顺风顺水,在她终于凭着自己的理解独立解出题来时,岑言激动地把成果拿给陈晨看,陈晨检查了一遍并向她竖起了大拇指,说:“孺子可教也。”然后二人相视一笑。很不巧,这个画面被樊大大看到了,更不巧的是,出于对好学生的信任,樊大大觉得是岑言在影响陈晨。

于是岑言就这样成为了樊大大的必点对象,第一次是一道应用题,樊大大给了五分钟时间让大家写,五分钟时间一到,她就马上叫岑言上去讲题,然而岑言的做题速度并不快,五分钟只够审题和列式子的,所以她只能无奈地说:“我还没有做完。”然后收获了樊大大不太友好的眼神,好在邱然主动举手帮岑言解围了。

而第二次被点名,是岑言最不擅长的几何题,可是这一次真的是退无可退,樊大大直接一句:“你会多少就讲多少。”直接把岑言的所有后路堵死。岑言只能拿着草稿纸视死如归地走向讲台。

俗话说:人在倒霉的时候喝凉水都塞牙。在岑言即将踏上讲台的时候,被林泽宇突然伸出的脚给绊了一下,幸好岑言扶了一下桌子,才没有摔倒,但是这一绊让本来脑子里就没什么思路的岑言更烦了,可还是没办法,还是得硬着头皮上。

岑言把自己画的图投影到大屏幕上,然后开始讲,画辅助线的思路是讲对了,可是她对于证明方法毫无思路,就只能和同学老师面面相觑,最后樊大大终于看不下去了,摆摆手让岑言下台。

岑言等待赦免多时,收到信号后赶紧抓起自己的草稿纸,准备狂奔回座位,然后挖个坑把自己埋起来,可惜天不随人愿,岑言还是没能安然地回到座位,因为她又被林泽宇给绊到了,这回就没这么好运气了,岑言因为身体失去平衡倒了下来,虽然手挡住了脸,但是胳膊是真的疼啊。

第一次可能是不小心,但第二次了,总不可能也是不小心吧。岑言本来想站起来打回去,但还是克制住了,毕竟这是课堂,而樊大大则是给了林泽宇一记眼神以示警告。

是可忍,孰不可忍。杨思妍积极举手争取到了讲题的机会,但她的主要目的不是讲题,而是在路过林泽宇的座位时,重重地踩住他的脚,并且碾了好几下,讲完题目回来的时候还向林泽宇投去了一个不服来战的眼神,帮岑言出了一口恶气。

可是岑言还是没能逃过樊大大的日常点名,还要继续上这令人崩溃的数学课。


设置
字体格式: 字体颜色: 字体大小: 背景颜色:

回到顶部