整个课间我都坐在座位上，大概是心理作用，我连抬头坐直这种简单的动作都觉得紧张。因为我总觉得大家都在看向我，虽然我知道这是一种错觉。
与此同时，我发现我的四周竟然连一个女生都没有。前面的桌子坐着两个男生，左边是一堵墙和窗户，而右边，甚至就连对角线的方向，坐的都是男生，再加上刚刚那个拒绝和我做同桌的家伙包围在后面，我感觉自己仿佛成了一座孤岛。
由于这个位置如此特殊，下课后，完全没有女生经过这里，所以……也就别指望会有女生主动过来跟我说话了。
而我自己呢……对新班级还处于完全不知所措的茫然接受状态中，因而并不想离开座位去主动与别人攀谈。偌大的教室里，我感觉唯有自己的座位才是让我比较自在的地方。
看到别人三三两两凑成一个个说话的圈子，我叹了口气，转头看向窗外。那些热闹，都与我无关。
就这样，直到大课间去做操之前，我没和任何人说上一句话。
即便大课间说上话了，也不过是班长形式上地问我排队排在后面可不可以，那种公事公办的口吻，完全没有同学之间的亲近感。
大课间做完操，解散后，我仍旧是独自一人回了教室。在座位坐下后，我开始告诉自己，不要急，慢慢来就好。
然而，一整天下来，我几乎一直都是形单影只的一个人，不论是去上厕所，还是去打水，都是如此。甚至上课抄笔记遇到看不太懂的字时，我也不知该向谁询问。现在想来，那时候的我还很腼腆，完全不像如今这样的大胆且开朗。
晚上回到家，睡觉前，我躺在床上看着天花板，对自己能否适应新班级感到毫无信心。
第二天去上学，我依旧像个独行侠一样，没人搭理我，我开始觉得自己不太可能交得到什么新朋友了。
下午的第一节课是体育课，当时男生正在进行长跑测试，女生空闲了下来，恰好学校3号楼那边需要有人去搬东西，我们班被叫去了7个人，我就在其中。
我跟着其他人来到了3号楼的一楼，那里有一辆货车在卸货，卸在地上的东西是要搬进美术室或者是实验楼的。
我跟着人群把东西搬上三楼的美术室，美术室有两间，都还挺大的。我把东西放到墙边，然后下楼继续搬。
我搬的一件石膏头像，还挺重的，我小心翼翼地将其抱起来，生怕打碎了。
这时，隐隐听到身后有人对我说了什么，似乎是在说“……帮忙吗？”这样的话。因为现场人不少，嘈杂的说话声盖过了前面的内容，因而听不大清楚。不过，我猜测其大意是“看起来蛮重的，需要帮忙吗？”
我回过头，看到一个的女生空着手，正友好地看着我，跟我说话的应该就是她。她的脚边有一个木箱子，大概是她刚放下的。
我客气地向她摇了摇头，“不用帮忙的，也不是很重，我自己一个人就搬得了。”
不知为何，她呆愣了一下，然后皱了皱眉，不太好意思地说道，“啊……是……是吗？”
我转身，把东西搬到了楼上。
搬完所有东西，我去了一趟厕所，刚蹲下来，隔着门听见有人进来的脚步声。
“我跟你说，那个新来的同学，叫什么来着？”一个女生说道，这个声音我好像刚刚听过。
“好像……是叫秦可馨。”另一个声音说。
“啊，对对……总觉得她有点难以接近呢，有种高冷的感觉。”
“啊？这怎么说？”
“就是刚刚……咱们不是搬东西吗？我本来要搬一个箱子去实验楼的，里面不知装了什么，反正挺重的。我喊那个新来的帮忙一起搬，你猜她怎么着。她居然说不重，说她自己一个人就能搬得动。你能明白吗？她的意思就像是在对我说：我都搬的动，你自己怎么就搬不了那个木箱呢。明明她连碰都没碰过那个木箱，居然说什么不重，用这种理由来拒绝帮忙。你看吧，是不是很不好说话。”
“真的吗？这么说来……她看起来确实是个不好接近的类型，一直绷着脸，也没见过她跟谁说话，确实有点高冷的样子。”
我蹲在厕所的小隔间里，简直惊呆了。我感觉自己的头上仿佛冒出一长串的黑线，我除了沉默之外就剩无语了。没想到自己给别人这种第一印象，这下好了，我铁定交不上朋友了。
等她们上完厕所离开，我开门走了出来。我一边洗手一边看着镜子里的自己，心里很纳闷，我看起来……真的高冷吗？
不过，暂且不论我高不高冷，至少……不主动和别人搭话却是事实，虽然我自认为那只是自己比较腼腆或不知所措而已。
到了星期三这天，我仍旧觉得班级很陌生。明明来这里已经三天了，不但一个朋友没交上，我甚至还隐隐察觉，大家都默认了我喜欢独来独往。
然而事实上，只有我自己知道，我其实很孤独，也觉得这样很没意思。不论上课下课，一直都是独自一人，就连个稍微说得上话的人都没有。
再加上坐在这个被男生包围着的孤儿座位上，我简直烦闷憋屈死了。
下午的最后两节课是英语课，第三节课还剩15分钟时，英语老师布置了单词抄写与短句翻译的作业。
作业将在放学时由小组长收上去交给老师，做得快的话，我想大概10分钟就能完成。
我认真抄着单词，但是写了不到半页的内容，签字笔突然没墨了。
我俯身在抽屉里把文具袋拿出来，里面还有两支备用的笔。
我抽出其中一支，没想到手一滑，笔掉了下去。
我一紧张，出手胡乱地去抓那支笔，然而不但没抓到，反而还搞得整个文具袋的开口向下翻了过来，于是，文具袋里的东西哗啦一下全掉到了地上。
有几个人回头看了过来，大概知道是怎么回事后，他们又若无其事地转回身继续写作业去了。
我觉得很尴尬，连忙蹲下来捡文具，捡到一半时，前面突然暗了下来，我抬头一看，发现一个身影已经蹲在了我的面前，是那个坐我后面的男生，他捡了比较靠近他座位的橡皮擦和两只笔给我。
我刚想说声谢谢，他已经起身坐回座位上了。
文具捡好后，我坐回座位，拿出其中一只签字笔继续写作业。
然而，笔尖触到纸张，才刚写了两个字母，签字笔就出现了断墨的状况，我猜想大概是刚刚掉到地上摔坏的。
真倒霉……我叹了口气，与此同时，我的心里有了股不妙的预感。
我从文具袋里拿出最后的一支笔试了一下，果不其然，才写了几划，同样出现了断墨的情况。
完了，笔全坏了。
我抬起头，看了看四周，前后左右全是男生，他们离我最近，但他们的名字，我一个都不知道，而且除了后面的男生外，我和其他人都没讲过话。
我张了张嘴，然后又闭上，放弃了借笔的想法。
诚然……借笔是一件很简单的事情，可是不知为何，我就是开不了口。
我趴到桌上，拿起已经用不了的笔在桌面上随意地戳着，“嗒嗒嗒”的声音一点一点地扣进我的耳膜，听着这些毫无节奏可言的敲击声，我感到极其的百无聊赖。
大概过了几分钟，有什么东西从后面戳了一下我的右肩膀。我坐起来，转头看向身后，视线首先被肩膀处的某样东西吸引住了，那是一支笔。
我呆愣地看向身后的人，他什么话都没说，只是做了个眼神，扬了扬下巴，大意是要我拿走那支笔。
我轻声说了句“谢谢”，但在我接过笔的一瞬间，他已经平静地埋下头开始继续写作业了，看样子……他似乎完全不在意别人谢不谢他。
我正准备转身坐回去，一个声音很轻地传了过来，“太吵了，安静点。”他的声音不带任何情绪，似乎只是在陈述一个事实。
我轻点着头，小心翼翼地转回身坐好，生怕弄出点什么动静。
他说“太吵了”，为什么？我只是说了一句“谢谢”而已，很吵吗？
我正疑惑着，下一刻才明白到，他说的吵，应该是说我刚刚拿笔戳桌面的声音，我不由得张大了嘴巴……没想到，自己无意间竟打扰到了别人。
不过……他大概也是因为这吵闹声，才注意到我笔坏掉了的事吧？毕竟我的作业本一直摊开着，上面的最后几个单词字母写得断断续续，从他的位置，只要稍微站起来看一眼，就能知道是笔没墨或是断墨了。
我握着这只刚得来的笔开始快速地写作业，终于赶在下课铃响之前的最后几秒写完了。
下课后，我把笔还给他，顺便说了句“谢谢”，他没接走笔，只是很淡地说道，“先拿着吧，不急。”说完，他起身离开座位，出了教室。
晚上晚自习，我发现自己忘了买新笔。做练习册时，手里拿着他的笔，我不禁觉得有些庆幸，还好这支笔没还回去。
这时……我忽地察觉到，这个男生是不是也预料到了这种情况发生的可能性，所以才说不急着还笔的？
直到第二天，也就是星期四，我中午买了新笔，到了下午才把笔还给他，这次他没再说什么，自然而然地接了过去。
真是个细心的人呢……我不禁如此想到。而且，我起初以为他是在排挤我，但是现在看来，他可能真的只是单纯不想和女生坐而已。