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第656章 甄嬛传曹琴默(33)(1 / 1)


两人果断地钦点了学历最高的传教士为他们上课。

上了一段时间的课后,康熙和胤禛纷纷叹气。

如今大清的文化程度太低了,这种东西仍然只能给统治者训练思维,开放眼界,就和从前的高等数学微积分一样。

于是康熙和胤禛,在下课的间隙讨论要不要更注重教育发展的事情。

两人在下方谈论,传教士在一旁休息也看着,心里感叹,这真不像一对父子啊,倒像是是兄弟,父亲明明都年过古稀了,看起来竟然和他儿子差不多大,只是气质沉稳一些。

康熙和胤禛是很有效率的。

第二天上朝,康熙就颁布了要大兴教育的圣旨,兴办学校,兴办大学。

大清多年的教育制度已经根深蒂固,改动起来是非常困难的,大学是模仿西洋的一种全新的办学体制,为了简单化,康熙把大学的条件设置成了中举,或者三品上的官员推荐入学,而且在大学里还会实行与西洋相似的成绩淘汰制,不可混学历。

最终毕业成绩的前一百名,可进入翰林院。

大学里面教什么呢,就是教这些新兴的科学。

从前的八股文自然也要学,因为这可以教人做人,锻炼人的思维能力,协调能力和感性能力。

上了大学后就开始向高端学习。

对此,大多数年轻的官员刚入仕途,康熙的威望又高,为了复合康熙,他们为了讨好康熙都是非常赞同的,只有那些老不死的保守派,进行了反对,说八股文才是中华的精髓,不可为了区区西洋文学本末倒置,八古文应该比西洋文学更重要才是,怎么能在大学里轻视八古文呢。

还说若是此制实行,他们就告老还乡,不干了。

对此,康熙只是笑了笑,开口道

康熙:" 嗯,那你走吧,朕的翰林院人才济济,从来不缺官员。"

康熙起身走到了中央。

康熙:" 你们还有谁想反对的,都给朕滚吧。"

一半的反对人员都没有声音了,因为他们还要靠做官员养自己的几十口家人呢,怎么甘愿就此丢了自己的事业。

只是表达一下自己内心的理想和态度罢了,面对现实,他们只能屈服。

康熙轻蔑的笑着,记住了这些人,养家糊口是吧,呵呵。

还有一的人表达自己只是立场反对,进行建议罢了,不会不识好歹,愿意继续效忠皇帝,为大清国运奋斗。

这种说法倒勉强还行。

那剩下的老东西呢,还真的甩了帽子,不干了。

康熙眯着眼睛瞅了瞅,有一半的人都是二三品的大员,剩下的一半就是他们的小弟。

走了好,走了正好,近几年人才颇多,他正愁他们没有用武之地呢。

康熙命人将这些人的帽子全都扔进乱葬岗烧了。

整项改革,是由胤禛负责,胤祯和胤礼监督执行。

如今朝中有权的阿哥就剩他们三了。

两个弟弟太年轻,终究还是玩不过老谋深算的胤禛,虽然有康熙的扶持,但也没有爬到很高的地方,得到一众大员的敬仰。


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