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第104章 诡异的课程(1 / 1)


哒哒哒

木棍敲在黑板上的声音让不少打瞌睡的学生清醒起来,老师再次开口道:“而处理尸体的方法就很简单,首先要做腐化处理,用生物酶的话太过缓慢,我们所需要的是加速这个过程,硫酸啥的属于毁尸,会被检测出来,所以最好是腐生菌,而腐生菌的保存环境和培养,鬼谷老师会教你们,腐生菌的量要足够大,一具成人的尸体用一个婴儿大小的坛子的量,十五分钟解决(实际测试是27分钟)。这属于快速解决尸体的一种办法,而抛尸的话,分为几种,最有效也是最麻烦的是将人剔骨,肉皮打成浆,用饲料机反复将人骨打磨成不规则的饲料混合后将肉浆混入后再过三遍饲料机。至于人骨打磨,老师我呢,只能说,最少35次,这样才能保证出来的饲料有效,而饲料喂食的话,出口方向最好是鱼饲料亦或者肉食类生物的饲料,至于为什么不是食草类杂食性的动物,那是因为吃了人肉的动物有概率会将人肉划为食谱,会引起异常,所以还是以肉食性动物为主要目标。”

老师喝了口水,清了清嗓子再次开口说道:“上面的方法属于是需要建立一个属于自己的饲料厂的处理方法,而普通人的话可以找一个强效粉碎机,不贵400左右就可以拿下,然后,将尸体冻实了后分尸一点一点的磨,磨成糊糊了就放锅里烘烤成干,将肉干打粉,其中骨头还是最难粉碎的,准备好换刀片的准备,理论上全部打粉需要14副刀片,但考虑到其他因素20片刀片要的,注意刀片必须要高强度的,次品很容易崩碎。而全部打粉后,高温煅烧,这是重点,为了破坏其中残留的dna信息,这些做完后,你会得到一盒粉末,制成什么或者直接扬了随你们,基本上条子拿你是没办法的,毕竟未知名的粉末又没攻击性,最多是污染环境不是。”

胡川听的是越发的毛骨悚然,这学校教的啥玩意儿?指定有些问题!

“当然,以上的方法都需要磨时间,快速的方法也有,氟锑酸的制造方式三上老师有教过吧,记得准备好强度塑料的防护后使用,还要准备一个塑料箱子做容器,这是最快的溶解方法,不过很容易误伤自己。好了,差不多到时间了,下课!”

随着下课的语音落下,胡川才回过神来,他眼前还是那个教室,天还是黑着的,时间也才过了一个小时……

胡川感觉莫名奇妙的离开了教室,刚才是遇到鬼了?感觉又不像……

轻而易举的翻过围墙,找了个旅馆非法入住。

第二天一早,胡川到了自己的教室。面无表情的上了一天的语数英科社,重新温习了一遍初中的知识后,在战术忽悠了保安叔叔后再次回到教室。在过了午夜,胡川又一次恍恍惚惚的进入了某个状态中。

这一次的老师是一个很有气质的大叔,一声灰青色的长袍。


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