历史老师没想到的是天小小还留有备份。
难怪会交检讨，原来多写了一份出来。
历史老师想着这孩子精的很。
看了几眼后便放下天小小写的那份检讨。
接着忙起手头上的工作。
教室内生物老师在伸手翻看课本，看看等下需要讲的内容。
课本内容有一些不同，大致意思都是一样的。
但身后的触摸一体机不知道能不能用。
生物老师在隔壁二教教室里使用一体机，使用自己的做的PPT课件讲课。
效果比光讲的要好多，通俗易懂更好理解。
随后铃声响起，生物老师缓缓起身开口道：“上课铃都响了，开始上课。”
第二节课正式上课。
这堂课听着非常的生硬，看着课本的内容以及生物老师所描述的情况。
但应该会讲的很有趣吧。
脑子里思考的东西奇形怪状。
虽然课本内有实物图，但一想到身上各处都有这样的东西。
想想就觉得恐怕。
同学们开始议论纷纷起来。
生物老师看着同学们都开始讨论起来。
走下讲台，走到同学们的座位旁。
这堂课变得有趣起来了。
虽然讲的生硬，传授知识才是首位。
让学生容易理解消化知识才是最重要的。
然后课堂上生物老师提问，由学生伸手起身回答问题。
持续了半节课这样。
天小小只是低下眼来看看课本，抬眼看向窗户外。
生物老师走上讲台上看着底下前排的学生。
都在期待她等下的问题。
她觉得已经达到效果了，便开口道：“宣布一下今天的课堂作业，回去画一下你心目中的生物细胞样子。”
“明天生物科代表记得帮收一下作业，放到办公室桌面上就行了。”
“不知道我在哪个办公室的话，我再说一遍。”
“在这栋楼的三楼靠右边的第一间教室，就是办公室。”
“我就坐在里面。”
说完同学们欢呼起来。
因为布置作业也就意味着快下课了。
天小小伸手从抽屉里拿出作业本和铅笔，开始画起来。
虽然课本上有，但照抄也不好。
毕竟不是自己所思考出来的模样。
幻想着一个生物的细胞模样，听着生物老师的描述。
天小小开始在脑海里疯狂思考着怎么去绘画这生物细胞图。
随后将云朵和书上的生物细胞图，结合起来再把一些给用橡皮擦擦掉。
保留原有天小小幻想的特色。
和云朵结合起来的生物细胞绘画图便诞生出来了。
只不过天小小看着怎么像路边卖的烧饼。
别的不说，还真的挺像的。
天小小开始怀疑自己思考的图形。
是不是什么地方存在问题？
随后看着课本书上和自己绘画出来的图。
进行比对一对照发现，自己画的什么也不是。
但生物老师没说要求，只说画出生物细胞图来。
看着自己画的跟烧饼一样。
天小小赶紧重新画了起来，变得歪七扭八的。
这样就不会像个烧饼了，但有点像泡面里的面。
没泡过水的那种。
当天小小画完时，便传来了下课铃声。
生物老师随后伸手拎起公文包和生物课本，转身走出教室。
生物老师一走出教室。
开始沸腾起来，同学们思考着这幅图该怎么画出来。
然后便有同学开始支支招，指着课本的页数。
随后翻到有生物细胞图的那一页，准备想照抄答案。
但他们觉得照抄没意思，便变换一下样子。
以课本生物细胞图为样图，开始动起脑筋思考起来怎么去绘画这个图。
天小小伸手拿起画好的作业本，放回到抽屉里。
上面拿着课本压住，没有漏出角来。
以防有人来拿他的作业。
但事实上并没有有拿他的作业。
毕竟天小小这个人怎么样，在大家的眼里都是一个奇怪的人。
天小小放好作业本后起身离开座位。
走过座位出了教室，天小小靠在走廊的墙壁上看着对面的二教。
转身走向楼梯间下了楼梯来到一楼。
觉得教室闷闷的，得出来逛逛一下。
避免自己坐在椅子上太久没动过。
天小小走到一教后面的短跑道上。
太阳晒得天小小背上已经流汗出来了。
走到一棵大树底下坐下乘凉，低头看着地面上洒落大树的果实。
天小小感觉特别的舒服。
有微风吹过拍打在天小小的身上。
天小小伸手到地面上支撑自己的身躯。
抬头感受风带来的奇妙之处，看着大树随着风开始摇摆起来。
如同一个人开了一场演唱会，底下的人也跟着唱了起来。
此刻天小小闭眼放弃思考，接受自然。
天上的鸟儿如同接受大树的牵引，来到了天小小的肩膀上。
天小小感觉到肩膀上有什么物体，听着鸟儿叽叽喳喳的叫声。
二楼的靠窗的学生闻声看过来，看着底下的人坐在大树下，肩上还有鸟儿叽叽喳喳叫个不停。
但仿佛丝毫不影响他在大树下乘凉。
与自然融为一体和谐共处。
虽然老人家说的话听不懂，但天小小由自身作为实验条件验证这些话术。
天小小感觉受益颇丰，但同样也会被认为异类。
天小小突然睁开眼睛收起手来起身，肩上的鸟儿飞走了。
望着鸟儿远离的方向。
仿佛此地不属于它们，只是它们暂时停留的地方。
二楼的学生看着这个学生平平无奇，但是却能吸引着鸟儿飞来肩膀上。
觉得非常神奇想认识一下这个同学。
天小小抬头看着二楼的同学在盯着他看。
他们也看到了天小小往上看，便伸手招呼起来。
天小小看到后便伸手回应一下，转头看向跑到尽头的乒乓球台。
走到跑到终点时，天小小感觉应该要上课了。
便转身走回一教学楼一楼里走上楼梯，上至四楼。
穿过走廊，从教室后门走进教室。
走过座位回到自己的座位上坐下。
安静等待上课铃声响起。
看着对面中职学校的敲钟，天小小感觉应该是见不到了。
或者是时间未到吧。
教室内生龙活虎活蹦乱跳，刚刚上课也是一样。
只不过是个别情况以外。