夜里，成宇把自己关进仓库里，再次开始他无聊的试药，刺激自己自愈能力进化。因为再过两个月，这些废药就要统一销毁了，而且C级异能也必须同等级及以上才能替换掉。
成宇还剩了一千六百万星币，之前还花了五万星币买了一个先进的手讯，携带方便不说，还具有高级电脑的诸多功能。
他并没有购买高级药水。B级进化药水100万币，A级更是一千万币，每种药水进化出同等级异能的概率都是十分之一。而C级有80％、B级有50％、A级有10％有害进化，重置药水B级20万，A级两百万。而且他觉得现在的自愈能力，都不敢保证能重置C级有害进化。
在成宇的打算里，不进化出S级他是不会罢手的，所以他这一点点钱，根本起不了浪。而血清药水已经是不可能再为的事情。
无聊的试药持续了整整三个月。
试药的目的最主要的是刺激自愈能力进化，为了刺激效果更佳，成宇改成血液注射。这三个月一千五百多次试药，让成宇自愈能力成功进化到1％，重置有害突变时间减少到半小时。而异能方面，却没再出现新的异能，说明就算遇到有益进化，也是D级。
而这D级废药对自愈能力的刺激作用，也越来越小。
这期间成宇发现了一件事情，那就是他的隔绝异能能屏蔽异能测定仪的探查，也可以按照自己的意识更改探测结果的等级。比如他可以让探测仪只能探出后天异能。这从某个方面也说明了S级隔绝异能的强大。
“是时候考虑后天异能的事情了，找个时间也该去看看阿兰和阿兵了。”成宇拍了拍身上的灰尘，用颜色相近的液体装满了那一千多个空着的试管，虽然没人会在乎少了千来支废药，但这世界科技水平比蓝星先进，成宇不想给自己留下不应该的麻烦。
阿兰和阿兵，是阿狗在贫民区从小到大一起长大的小伙伴，同样也是被混混欺负的常客。三人关系很好，这也成了阿狗生活的这十几年少有的温暖。
这天刚好周末，成宇换了身随潮流的穿搭，买了不少好东西装在芥镯里，花十万币买了辆低端豪车，踏上了回贫民窟的路。
浅蓝色的豪车在阳光照耀下反射着耀眼的光，那流水般自然的轮廓，白金打造的车标，以及那几个如同钻石般晃眼的大灯，高端细腻的外漆，有劲的发动机声音，无不彰显了它的不普通。
成宇就这样大摇大摆的开着车进入贫民区，豪车离地一尺呼啸着浮行。虽然有自动驾驶模式，但成宇更喜欢自己驾驶的乐趣。
“哇，豪车嘞！”
“贫民区谁会这么有钱？”
“公子哥来贫民区臭显摆吧！呸！”
...
路边看到这辆车的人叽叽喳喳议论着，有嫉妒，有厌恶，有羡慕，也有咒骂的。毕竟贫民区很多人活在温饱线下。并不是普通人就只能待在贫民区，只是城市生活的普通人多少都有一两个有异能的亲人，或者说是有一技之长，能在异能者满大街的城市区过上较为富足的生活。而在科技发达且以异能为尊的社会，一没有技术傍身，二没有丁点异能，再加上没个相帮衬的亲戚，也只能在贫民区的黑工厂勉力生存。
成宇自是没听到这些议论，他也不在乎。整个贫民区他真正在乎的人也就年纪相仿的阿兰和阿兵吧。
小车缓缓减速，停在一条破烂的街道旁，旁边有几栋同样破旧的水泥楼，感觉已经有五六十年的历史。
街道上只有稀疏的几个行人，眼神呆滞，漫无目的的游荡。在贫民区的大部分人，是靠贫民区和城市交接处的一些黑工厂混饭吃，但也不能保证每个人都能吃上这口饭。
所以有很多家庭只有一半的劳动力，另一半只能做些家务和闲杂。
成宇下了车，光鲜干净的穿搭与这方空间格格不入，那几个行人投来异样的目光，其中有个六十多岁的男人端着个破碗，一瘸一拐的朝着成宇蹒跚而来。
“先生，行行好，施舍点钱吧。”老人蓬头垢面，衣服破烂，乞讨的话也说得有气无力，像是有好几天没吃饭了一样。
成宇随手摸了张面额100的纸币丢在了碗里，他很清楚这些饱一顿饥一顿的人过着什么样的生活，这一百币足以让他吃上两个个月的饱饭了。
老人惊喜的看着那面额100的纸币，没有生气的眼睛一下子焕发着光彩，连声说着谢谢。
成宇赶忙扶起老人，这一扶，他才愕然发现这老人很眼熟，仔细一看居然发现是教导过阿狗的陈老师。
“陈老师？怎么是你。你不在学校教书，怎么出来乞讨了？”成宇吃惊的问道，他不过才离开贫民区不到一年时间，怎么也想不到这以教书育人为己任的陈老师会流落到这般田地，虽然只是教导些初级的知识，但对于他们贫民窟这些孩子来说，却如同甘霖雨露。
“你是，阿狗？”陈老师这才抬眼仔细观察了成宇，发现正是换了个人样的阿狗，再看看旁边的豪车，脸上欣慰的笑了起来，一把鼻涕一把眼泪的说道，“阿狗，真是你啊，你出人头地了啊！老师欣慰啊！你...”
“陈老师，到底怎么回事？”成宇打断了陈老师的话。
“唉...两个月前有个有钱的老板看上了学校那块地，就把仅有的几个老骨头赶出来了，可怜那几十个孩子，没地方学知识，以后生活会更困难了。”陈老师神色落寞，想到这件事情，他更遗憾的是那些孩子，那些如阿狗小时候一般的孩子。
陈老师同几个有点学识的贫民区的老人一起办的这个学校，解决了周围这一片贫民孩子的上学问题，对很多贫困儿童是免费的，尤其是成宇这种孤儿。虽然只有些破桌烂椅，四处漏风的教室，几个人同用的课本，但依旧教育了一批批孩子。