部分
客观题
一、单选题（本大题共 30 小题，每题 1 分，共计 30 分）
1. 《学记》是中国古代也是世界上最早的专门论述教育问题的论著，其思想观点不包括（ ）
A. 古之王者建国军民,教学为先
B. 教也者,长善而救其失者也
C. 蓬生麻中,不扶则直
D. 道而弗牵,强而弗抑,开而弗达
2. 关于教育,下列观点表述错误的是（ ）
A. 赫尔巴特指出,科学知识最有价值
B. 亚里士多德提出,教育应该由国家负责
C. 卢梭提出泛智教育,主张把一切知识交给一切人
D. 福禄贝尔是教育史上第一个指出游戏对幼儿有教育价值的学者
3. 关于教育与社会发展的关系，下列观点表述错误的是（ ）
A. 统治阶级可以利用经济手段来控制教育的发展方向
B. 学校设置课程门类及其难易程度,可以不受生产力发展水平的制约
C. 受教育权是判断教育性质的主要标志之一
D. 文化观念会影响人们对教育的态度和行为
4. 相信每一个学生，特别是某些方面有缺陷的学生,通过其他方面的努力也可以达到相应的发展水平，这是人的身心发展的（ ）
对教育提出的要求。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不均衡性
D. 互补性
5. 关于人的发展,下列观点不正确的是（ ）
A. 遗传素质的成熟程度为一定年龄阶段人的身心特点出现提供了可能
B. 个体无法控制的社会环境,对人的发展的影响是盲目的、自发的
C. 所有学校教育都能对人的发展起主导作用
D. 主观能动性是通过活动表现出来
6. 党史教育属于新时代我国中小学德育内容中的（ ）
A. 生态文明教育
B. 核心价值观教育
C. 优秀传统文化教育
D. 理想信念教育
7. 关于教育目的,下列观点表述错误的是（ ）
A. 我国课程目标经历了从“双基”到“三维目标”,再到“核心素养'的变化
B. 教学目标是课程目标在每一个教学时段的分解和具体化
C. 国家推行的教育目的,代表教育部门对受教育者的总要求
D. 教育目的的确定要符合不同类别教育对象的不同需要
8. 下列关于教师职业,表述不正确的观点是（ ）
A. 春秋时期,私学教师逐渐成为一种行业
B. 世界上最早的师范教育机构诞生于法国
C. 《关于教师地位的建议》提出,教师工作应该被视为一种专业
D. “学在官府,以能者为师”,成为古代社会教育的重要特点
9. 关于教学组织形式,下列表述不正确的观点是（ ）
A. 班级授课制可以采用“马蹄式”安排学生座位
B. 个别教学有利于拔尖人才的培养
C. “走班制”实行大、小班上课的多种教学形式
D. 分组教学容易造成学生的心理不平衡
10.我国第八次课程改革是规模最大，影响最为广的课程改革，以下观点不属于本次课程改革价值追求的是（ ）
A. 我国课程体系必须追求国际性与民族性的统一
B. 课程体系应该为学生创设促进个性发展的社会情境
C. 谋求部分条件优越的适龄儿童享受高质量的基础教育
D. 自由的日常交往视为重要的课程资源
11. 下列关于德育,表述不正确的观点是（ ）
A. 爱国主义教育在我国学校德育中处于核心地位
B. 思想品德教育过程即思想品德形成过程
C. 道德教育实质上教学生如何做人的教育
D. 社会的时代特征决定了德育内容的针对性
12. 关于班级活动设计与组织过程,表述错误的观点是（ ）
A. 班级活动设计应该选择学生关心的热点问题
B. 班级活动主题可以从传统教育中拓展而来
C. 班主任要适当对班级活动过程做出示范
D. 班级活动外部联络应该由本班学生完成
13.关于德育原则,下列观点错误的是（ ）
A. 严格要求学生就是对学生提出合理要求
B. 有针对性的依据学生个性特点进行教育是贯彻长善救失原则的具体要求
C. 对学生进行正面赏识是贯彻疏导性原则的具体要求
D. 给后进生委托相应的任务,实施直接锻炼是贯彻知行统一原则的要求
14. 关于教师职业道德,下列观点不正确的是（ ）
A. 教师既要享受权利,也应当履行义务。但是,教师在道德上的义务具有无偿性的特点
B. 教师在教育教学活动中所体现出的道德属于公德
C. 教师有什么样的职业指导思想和目标就会有什么样的职业作风
D. 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。这是教师职业道德中关于意识自觉性的要求,
15. 关于教育法规,下列论述不正确的是（）。
A. 《中华人民共和国教师法》是 1995 年 9 月 1 日起施行的
B. 对于品行不良、侮辱学生造成恶劣影响的教师可以撤销其教师资格
C. 《中华人民共和国义务教育法》是教育单行法律
D. 《中华人民共和国教育法》第十九条规定:\'国家实行九年制义务教育制度”.
16. 14 岁的刘某在放学路上遭遇车祸,抢救无效不幸身亡（ ）
A. 承担全部责任
B. 承担次要责任
C. 不承担法律责任
D. 承担主要责任
17. 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革》提出：要“把提高教师（ ）和职业道德水平摆在首位，把社会
主义核心价值观贯穿教书育人全过程”
A. 思想政治素质
B. 学科专业水平
C. 个人综合素质
D. 我并没有写什么东西上去，这些都是复制粘贴的东西，所以你们看到的都是我复制粘贴的内容，不用不用那么夸张的笑，笑一笑就好了，毕竟也不是我写的东西，很好玩的，快点去点催更。
没有好笑的，后面的都是那个样子啊，复制粘贴的