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第4章 乔忠洲老师(1 / 1)


暑假之后,我读小学四年级。乔忠洲老师当我们的班主任,他教我们语文兼书法。

乔老师是我家的邻居,二十多岁,中等身材,西式分头,脸白白的,讲话斯斯文文的,一口不太标准的普通话,讲起话来慢条斯理。

乔老师的课深入浅出,如涓涓细流注入我们的心田。一个个小故事里,蕴含着人生的大道理。

在乔老师的引导下,我们的天地开始宽广起来了。我们是多么地欢畅,如浩浩天宇中飞翔的小鸟,荡漾长江上顺风的白帆,志在高山,志在流水。

新学期我们的语文课增加了新的内容,每周三要写作文。

按乔老师的话讲,写事的文章就是将一件事来龙去脉讲清楚写出来,最后发表自己的想法,这件事是好事就该赞美,否则,就要批判,告诫别人不用去做。

要是写一个人,就要说出这个人的性格习惯和优缺点,要举出例子。

语文老师上课之前先给我们读一两篇范文,然后要我们照着写。

每次写文章,先要用钢笔或铅笔打好草稿,写好了就上交,老师看过之后,发下来,大家抽空用毛笔誊写到作文本上,然后交上去。

乔老师批改作文很细致,错别字都一一改过来,再在后面的长空格里添加了红方框,要求我们将正确的字填写在方框里,还要将方框封了口。

每篇文章后面,乔老师还要写出评语,好的语句,乔老师用红波浪线作了记号,添上精彩的赞美词。最后在文章的标题后面还要给出一个合理的分数。

每次碰到有学生写出好文章,乔老师总是爱不释手,马上拿出格子宣纸,让学生用毛笔誉好,然后贴在教室后面的学习园地,让其他同学来欣赏。

在乔老师的耐心教导下,班上同学的作文水平得到大大的提高。

自从乔老师教我们的语文,我们就爱上了写作,也爱上了文学。

后来,我有幸成为了作家,这与乔老师良好文学素养和耐心引导是分不开的。

乔老师常说,好的文章是作者肚里出的,写得多了,找到方法了,也就信手拈来。

那时候读书,学校一周还开了一节写字课,而且写的是毛笔字。

乔老师的字写得很正,不管是毛笔字还是粉笔字或钢笔字他都写得很流畅。我们的书法课就乔老师教的。

我们练字没有字帖,每次上课,乔老师就用白纸写上8一10个字,贴在黑板上,要我们照他写的样子写,下课交卷。

本子发下来后,写得好的字老师都画了红圆圈,这个给了我们莫大的鼓励,也给了我们鞭策。

放学之后,我将那些没得到红圈的字反反复复去写,直到写到满意为止。

这个习惯,让我的书法水平有了很大的进步。

为了表扬我的进步,乔老师将他新买的古颜体字帖作为奖品送给了我。

这个为我后来在书法领域里取得骄人的成绩,奠定了良好的基础。

我在毛笔书法上取得的进步,让我激动不已。但是也遭到了一些人的妒忌,乔细长的哥哥乔运长就心里很不舒服。

有一天,有人无意间听到他俩兄弟的对话:

“乔千山那小子书法也进步了!”乔运长如是说。

“那算什么?乔忠洲老师帮他吹起的,他父亲帮乔老师织了个鱼篓子。”

乔运长说,“再吹他乔千山也赶不到我的书法水平!”

“当然,你功底好很多,他给你提鞋你也不会要他!他那人尽干些不要脸的事,又想学功夫,又不想付钱!”

当别人将这些告诉我时,我很惊讶,没想到他俩兄弟妒忌心这么强。

往年,每年过春节,家乡同别的地方人一样,流行写春联。

有些读书人常常在村里集中的地方摆开桌子免费为大家写春联。

你家若要写对联,只要你买红纸去就可以了。

我的父亲有点固执,他根本就不同意别人帮我们写对联,硬是要我自己写。

这样,我也只好硬着头皮赶鸭子上架了,裁了红纸,将邻居家的对联默写下来,贴上门去。

邻居大哥边看边笑,“很好,是那么回事!”

可是乔运长走过来说:“这字写得太丑了,又不怕丢人?”

邻居大哥马上说:“这有什么丢人的?孔夫子还不嫌字丑呢,千山老弟,我支持你!”

于是大家又笑了,我也大笑。反正我是向父亲交差的,父亲也认不得字。

今年不同了,我的字已写得有几分样子了,按乔老师的话说,像那么回事了,所以我心里更有底气了。

过年之前,我让母亲给我买了10张红纸,将家里门上还有楼上楼下的柱子上都贴满了对联,邻居们见了赞不绝口,父亲笑得收不拢嘴。

偶尔发现乔运长俩兄弟也来看我写的对联,他俩边看边嗤之以鼻。

春节前夕,我家里杀了一头两百多斤的猪,本来家里准备在杀年猪前,将外公和舅舅,亲娘和亲爷接过来吃肉的。

考虑到年前家里忙,所以父亲要我只去接外公和舅舅过来,杀了猪后,就让我送一块肉去给亲娘亲爷吃。

到得亲娘家,两个妹妹围过来争着同我聊天。她俩成绩仍然是班上第一,唐菊语文数学还考了双百分。我们讲话的时候,俩姐妹一直拉着我的手。

当我看到亲娘家门上还未贴上春联时,便要唐兰去店子买来红纸,我凭自己的记忆给亲娘家写了三幅对联。

写对联时,两妹妹不辞辛苦地帮我固定红纸,她们将红纸慢慢拉过去,我就慢慢地写。写完之后,她俩便鼓起掌来。

对联贴上去之后,马甲山的人赞不绝口,他们同亲娘说,“你亲崽这对子是……写得太好了,字正意思也明了!”

他们纷纷买来红纸,让我帮忙写对子,我当然乐意为之。

唐兰唐菊也在尽力帮我,我们一直忙到天黑。

第二天就是除夕了,吃了早饭我就要准备回家过年。刚出门,唐兰家里的邻居又送来了红纸让写对子,我只好又裁好红纸写起来。

回到家里,我发现乔忠洲老师站在我家大门口。他正背着双手在看我写的对联,见我回来了,乔老师高兴地说。

“老千啊,字写得好!加油!”

父亲从家里走了出来,他一边搬凳子,一边说,“是老师教得好呢!”

乔忠洲老师马上笑着说,“这个嘛,主要靠自己下决心去练,与老师没有太大的关系!”


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