最近获悉:四川美院李洪教授因车祸去世！
曲智听说这个消息，很是震惊！心情很沉重，也很悲凉！
因为，曲智和李洪教授曾经有过两个月的师徒之谊！那是曲智上高三时，在渝庆市参加美术高考前专业培训时，李洪教授担任色彩课教师。
对于李洪教授，曲智和当时的同学们都佩服得五体投地！对李洪教授的专业技能那是由衷地赞叹！
李洪教授是川内著名水彩画家，在国内影响力也很大。李洪教授执教于川美美术教育系，一直致力于东方意象色彩研究，其课题属于国家重点研究范畴。李洪教授常年在川内及全国写生，作品颇丰。曾出版画集《李洪意象色彩》。
曲智还记得当年在渝庆市西车厂的考班画室里，李洪教授第一次走进画室的情景，衣着朴素，上身穿着一件牛仔衣，下着一条赭黄色休闲工装裤，脚着一双休闲鞋。他刚走进教室，曲智还以为是电工师傅来画室检修电路，丝毫没有想到眼前之人，居然是影响中国水彩画坛的领军人物！
真是:人不可貌像，海水不可斗量！
曲智还记得，李教授在给大家作示范时的情景，半开素描纸夹在画架上，手执一支大排刷，刷尖调少许颜料并掺和大量的水份，大笔挥洒，酣畅淋漓！硬是用水粉颜料画出了水彩的通透与国画的气势！美哉！壮哉！
曲智想不通，就是这样一个朴素低调、水平很高、接地气的大师级画家，为什么突然就去了呢？
天妒英才！！
消息又传来:李洪教授遗作将在4月20日在川美陈列馆展出！
黎主任显然也知道了这个消息，所以决定组织美术系师生前往川美观看李洪教授遗作展。时间就在下周一，因此提前通知大家，做好准备！
坐在前往川美的车上，同学们有些兴奋！看展都是其次，主要是想出校园来放放风，长期禁锢在学校里，有些压抑！
同学们在车上放肆的开着玩笑，语言互怼，拿对方开心！一时间，欢声笑语，盈满车厢。
“同学们，小声点”，女辅导员大声吆喝道。
“黎主任，您哪里不舒服吗？”女辅导员站起身躬身小心地问道。
“哎哟！~哎哟~我肚子有些不舒服。”黎主后皱着眉，有些痛苦！
“嘘~”
“嘘~嘘，别吵了！”
……
同学们都在相互提醒，车厢内顿时安静下来。
“哎~哎哟~，噫！哎~哎哟~”车厢内只听见黎主任一个人发出低微的呻吟！
“是不是要解手？”女辅导员又问。
“要不我们找个地方停一下”，彪哥也很关心黎主任。
“司机师傅，您看哪儿方便停一下车？”彪哥又补充道。
“咹？停车呀？有点恼火哟~”司机有些疑虑地回答道。
但是，不可能让黎主任出丑！司机还是冒着扣分的风险，选择了一处视线很好的平直开阔地，靠右停在应急车道上，并打上双闪灯！
“噫！~哎哟~哎哟~”，在彪哥和女辅导员的搀扶下，黎主任一边小声呻吟着，一边往高速路下边的桥墩背后走去……
曲智深表理解，这是肠炎发了！肚脐周围会发出阵阵剧疼！要拉！憋不住的！！
这可苦了黎主任！
终于到了四川美院陈列馆，“李洪遗作展”几个醒目的大字赫然映入大家的眼帘。
旁边是李洪教授个人简介，简介上印有巨幅李洪教授头像，目光炯炯，笑容可掬！斯人已逝，风范尤存！曲智心中泛起一股悲凉！
进入展厅，只见一张张巨幅水彩画挂在展厅墙上，甚是宏伟！像是一支声势浩大的仪仗队，等待人们的检阅。
“黎主任您好！”这时，一个身穿长风衣，头扎马尾的青年男子走了过来，热情地和黎主任打招呼！
黎主任眼神一顿，没有认出眼前这个年轻人是谁。
“黎主任，这是钟远波，我们系的第一届学生。”彪哥连忙解释道。
“哦！钟远波，想起来了”，黎主任非常高兴地同他握手，“怎么？你也是今天来看展览？”
“不，不是，我现在这读专升本，美术教育系。”
“哦，好！好！不错，不错！”
“那我们一起看展吧！”
“好！好的！”
……
师徒一行跟着钟师兄沿着画作摆放秩序观看，一边看，一边发出“啧啧”地赞叹声！多么熟悉的画面，意象、朦胧、写意！有些画面局部流淌的水渍还清晰可见！大家都对李洪教授精湛的水彩艺术发出了由衷地赞叹！同时也对中国画坛失去这样一位水彩大师而深感惋惜！
这时，前方出现一个身形偏矮，穿着皮咖克，背有点佝偻，头发中长有些散乱，有络腮胡的中年男子，戴着像玻璃瓶底厚的眼镜，看起来精神疲惫，有些颓废！
“这是林木教授，中国著名艺术评论家。”钟师兄给大家介绍道。
只见钟师兄大步走向前，热情地同林木教授打招呼。
“这是我们黎主任，我在渝州师专上学时的系主任。”
“黎主任！这是我们川美的艺术评论家林木教授”。
钟师兄又热情地介绍黎主任和林木教授相互认识。
“林教授您好！”黎主任恭谦地向林木教授问好，“有劳您给我们介绍一下李洪教授的水彩艺术，好吗？谢谢！”
林教授轻咳一声，敛容正色道:“李洪水彩画，追求的是东方意象色彩，所谓意象，就是将东方传统哲学中的混沌美、朦胧美嫁接到水彩这一西方传统绘画当中。老子曰:‘恍兮惚兮，其中有形，惚兮恍兮，其中有象，也就是说，意象色彩有很多模糊不清的色彩表达！不象西方画家，画山是山，画水是水，非常直观。”
同学们听得云里雾里，不知所云。但也频频点头，表示赞同！
“李洪教授很了不起，全国画水彩的画家很多。”林木教授继续侃侃而谈，“只有李洪首倡意象色彩的研究，而且他生前正在做这个意象色彩的课题，这个课题也是中国教育部立项的重要课题。李洪是研究中国意象色彩第一人！”
“天妒英才！天妒英才啊！”林木教授情绪有些激动！眼晴有些湿润，黎教授和钟师兄急忙用手轻抚林教授的后背和肩膀。
“李洪很敬业，很勤奋，每到寒暑假总是长途跋涉，到各地去写生，甘阿凉、西藏等，渝庆的风景都被他画过了，这次也是在写生归来，遇到车祸……”林木教授越发激动！
“林教授，别说了，别说了，我们自己看画吧！谢谢您！谢谢您！”黎主任又安慰道。
“不好意思！有点激动！那你们自便哈！”林木教授取下眼镜，揉了揉眼晴。又戴上眼镜，同黎主任等逐一握手告别！
大家在钟师兄的带领下，簇拥着黎主任等几位老师，往展厅深处走去。
有了林木教授深情讲解，大家对墙上这些画得水流水滴的瓶瓶罐罐、蓝印花布、风景树木等有了更深的理解。
“我画画啊！有时会追求一些偶然效果，也就是说，一些意料之外而又比较有意思的东西我会保留下来，这会给画面带来意想不到的生动效果……”李洪教授在考班教色彩时的话语又回响在曲智的耳边！
曲智又想起下课时，和王勇师兄一起陪着李洪教授往西车厂外面走，在去乘坐电车的路上一边走一边交谈的情景。李洪教授亲切地问他们来自哪里？学色彩的一些方法及要领等，非常随和。
想到这些，曲智的心情愈加沉重！
画作很多，整整布满了两层楼的展厅。同学们居然有些疲乏了。
出了展厅，全体集合，清点人数。大家自己在周围小吃店填一下肚子。然后下午四点集合。
曲智没有去吃东西！他还有一件重要的事要去做:给自己寄一张明信片！
明信片就在自己的衣兜里，内容早已写好:
亲爱的白丁:
您一定要开心快乐！一定要奋发向上！一定要学有所成！顺祝身体健康！
为何要自己给自己寄明信片？曲智也答不上来，孤独？失落？行为艺术？
应该说这是行为艺术！
川美之行，让曲智收获不少。对意象色彩增进了理解，拓宽了视野。临别时，曲智还购买了一本画册:《李洪意象色彩》，做为永远的记念！
这本珍贵的《李洪意象色彩》，曲智特意把它存放在枕边。茶余饭后、睡觉之前，曲智都会翻一翻，看一看，读一读，仔细揣摩、品味一番。兴致来了还会临摹一下。特别是其中一幅名为《乡渡》的田园风景水彩画，曲智非常喜欢，先后临摹了两次。
真理是掌握在少数人手里！艺术亦然！李洪教授的意象色彩推动了中国意象艺术的发展！正如吴冠中先生的油画，意识超前，若干年后人们才认识到这是带有意象色彩的油画作品！是非常高级的！是颇具艺术性的！
李洪教授，一路走好！