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第12章 书法教学(1 / 1)


现在是公元一九九四年十二月中旬,还有半个月就放元旦假,元旦假后就期末考试,期末考试完了放寒假,这学期就彻底结束了。

大一第一学期的课程,是专业课和公共课交叉进行。这周又是书法课教学,执教老师是黎主任。

现接着介绍一下黎主任。这个年届六旬的老头子可不简单:早年毕业于西南师范大学美术系,毕业后在合州师范任教,功勋卓著,评为省级名师,桃李满天下。上任系主任被气跑后,他便从合州师范人才引进到师专任第二届系主任。虽说年龄大,实际上到师专任教才两年,也算是一名新教师!

黎主任平时不苟言笑,表情严肃。但有些冷幽默,有黎主任在的地方,一定伴随着笑声!

黎主任是一个“全卦子”,素描、油画、国画、水彩、书法、雕塑都很有造诣。尤其擅长国画工笔人物。曲智早就听大二学长们介绍过黎主任的画作,那是相当精彩!非常漂亮!听归听,但目前为止,曲智只见过黎主任的素描,那是上次画素描大卫的时候,黎主任和同学们一起,画了一张全开素描大卫头像,效果很不错,造型准确,结构到位,体积感很强!是一张九十分以上的素描作品!美中不足的是,亮部稍显灰,因为黎主任画素描不喜欢换笔,一支8B画到底,不灰才怪!

曲智不知道黎主任是没带其它小B的笔,还是画得忘情了忘了换笔?但这可以忽略不计,丝毫不影响黎主任在专业方面的霸主地位!用现在的话说,是美术系的天花板!

马上又要见到黎主任的书法作品了,曲智内心很期待!

“同学们,书法是我国的国粹,古人强调先做人,后书法。柳公权说‘心正则笔正’,心理不健康的人是写不好字的……”

黎主任的开场白很有意思!一下子就把品德与艺术的相生辩证关系提高到一个新的高度!

“那二成能写好字吗?他们耍那么多女朋友。他们的心不正!”曲智心里嘀咕道。

“我们以后要当老师,所以我们首先要练好楷书,这两周我们的教学和练习内容都是楷书……”

人狠话不多,实践出真知!简短地发言后,黎主任开始示范:为了大家能看清,黎主任把国画毛毡固定在黑板上,然后把一张半生熟宣纸贴在毛毡表面,站着用毛笔现场写了一首古诗。

我的天!这个难度可不是一般的大啊!相当于毛笔和黑板呈九十度书写!一般人能做到吗?关键是效果还要好!

这是曲智目前为止,第一次见有人这样站着在宣纸上写楷书,关键词:楷书!这与平时那些为了装饰建筑围墙写美术字或行草书,难度可不在一个档次!

曲智用心地看黎主任示范,大气都不敢出,生怕发出一点声响会影响黎主任的现场发挥!而且内心还在为黎主任担心!墨会不流下来,写的字会不会哭?字写得整齐不?

也许是长期画工笔画的缘故吧,黎主任拿捏得相当稳健!字写得十分漂亮工整!横纵也相对整齐!

“好!……”“好!……”

“啪……啪……啪……”

台下,一片叫好与鼓掌声!

下课时,曲智特意近距离欣赏黎主任的墨宝!字体宽博雄浑,有点类似于颜真卿和赵孟頫的结合,点画也写得很精到!一看就知道功力精深,冰冻三尺,非一日之寒!

黎主任在曲智心目中的形象又高大了一头!

按下来就是同学们临摹楷书范本。黎主任给同学们复印了各体楷书:颜、柳、赵、褚、欧、虞等,萝卜青菜,各有所爱!让同学们自己选择喜爱的书体进行临摹。

曲智对颜真卿《勤礼碑》情有独钟,而且以前在老家读书时也临摹过。这是颜真卿为其曾祖父颜勤礼书写镌刻的碑文,字体雄强豪迈,雍容华贵!

书法是一门经典的传统艺术。群众基础很深厚。许多老百姓不知道古代皇帝的名字叫什么,但知道王羲之。可见书法艺术早已植根于普通人民大众的生活当中!

同学们大都写得很认真!曲智在书法教室里一边慢慢地踱动脚步,一边悄悄地观察同学们写得怎么样,他还特地看了二成的作品,的确很丑!心不正!

黎主任也下讲台巡视,不时地给同学们指点、纠正和示范!真是一位和蔼可亲、尽职尽责的好老师!

当黎主任走到曲智作品前时,脚步停顿了几秒,脸上露出一丝欣喜地笑容!曲智知道,黎主任应该是看好他的作品了。

曲智看了看吴雁和贺庆刚,两人也写得很认真,致于书写效果嘛,也不太佳。再看全班,女生们普遍比男生们写得更认真,写得更好!

“同学们,暂停一下,”黎主任吩咐道,“来!我们相互展示、借鉴一下!”

“曲智,把你写的拿来展示一下。”

曲智把自己的作品双手举在胸前,“哇!厉害哟!~”,

“写得好!”

“哦哟!可以哟,你崽儿~”

……

让同学们感到惊奇地是,原以为曲智只是素描功底好,没想到书法功底也是这么强!这又一次让同学们刮目相看!

这让曲智的虚荣心得到了极大的满足!

“我很低调!”曲智心里在说。不像那个叫成良的,美术字写得稀撇,还要争到去写校园里美术系公区的黑板报,结果没多久就有外系学生,用粉笔在黑板报下边留言:

“美术系的同学要练好美术字!”

多么绝妙的讽刺!这脸打的!

接下来的时间,同学们都在认认真真地练字,无论是教室还是寝室,都有同学们挑灯夜战的身影!

曲智以前在张家院大二男寝串门的时候,曾见到一位不知名的学长,常常站在寝室中间的桌子旁用废报纸练习楷书,写的也是颜体,这位佚名学长很内向、老实憨厚!而且,他写字是悬腕,书写难度挺大!

是时候找这个佚名学长交流交流了!

从学长的口中得知,我们学校还有两位书法高人!一位是朱祖禹老师,不知是哪个系的退休老教授;另一位是傅晏风老师,而且还是西南师范大学的客座教授。

而且,曲智还打听到,师专还有一个老教授,是全国著名诗人,名叫石天河,曾是《星星诗刊》的创办者。

哦哟!厉害!想不到师专这个偏僻之地,竟然有这么多的高人!真是卧虎藏龙,人才辈出!

“其实我也写得不好!”佚名学长笑了笑,“我觉得学书法,还是要得要名家指点,像我这样只能说是写起耍!”

佚名学长很谦虚!

曲智后来才知道,其实写字和书法是不同的,写字嘛,尽量把字写端正、工整,易于辩识,而书法就不一样了,它要遵循艺术法则,要变化统一。要写出很多对比因素,制造矛盾,对立统一。时代在发展,书法艺术也在与时俱进!那时,中国书法的整体水平,和现在相比,是远远不及的!

曲智自从知道有师专有朱、傅两位书法高人存在后,一直想着有朝一日能亲自拜会或是看看他们的书法作品。他想知道好的书法究竟什么样子?

这个愿望没想到在不久的以后,居然实现了!而且,帮助曲智实现的这个愿望的居然是花花公子成良!

一天晚上,成良急冲冲地从外面飞快的跑进寝室,怀里好像揣着什么东西?!进门后,随手一脚踹门关上!

“兄弟们——过来看!我有好东西!”

“啥子好东西哦?”

“嘘——”,成良故做神秘,“朱祖禹的书法!”

啥子安?朱祖禹书法?曲智一听,一轱辘从床上跳下来,鞋都没来得急穿,急忙凑近成良身前,成良小心地从夹克里面插出一叠折好的宣纸,放在桌上,慢慢展开!

好香!一得阁的香味弥漫开来。

曲智仔细端详,原来这是用洒金宣纸书写的一幅对联,字体大开大合,字形呈内恹状,应该是取法米芾!用笔老辣,人书俱老!真乃大师风范!曲智一个字一个字地欣赏了好久,似有所得,但又好像未有所得!

书法很玄,玄之又玄!

下面该轮到欣赏傅晏风老师的字了,但听本地通同学黄礼说,傅老师常年在西南师大给书法研究生上课,近些年很少出现在师专!

至于诗坛泰斗石天河呢,也是不知是调走或是退休了,总之不在学校。

好好练字,才是王道!管他什么大师与名家哟!与我何干?

书法课还在继续,同学们或多或少都有些进步!特别是少数女生,包括吴雁,进步很大!因为平日练得认真,一分付出,一分收获!

曲智在书法课上获得的表扬和赞美最多!但这些,他并未放在心上,他在意的是怎样才能提高自己书法水平?他不再满足于能写几个类似于美术字的楷书,而是想向书法高人学习,能得到高人指点,把自己的书艺推向一个更高的高度!

没有平台!唉!


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