大片新装修的教室，懒惰的人们忘记了开窗和拉开窗帘，我独自一个一个房间的巡视着，将未打开的窗户和未拉开窗帘全都打开，让妖魔鬼怪在新鲜的空气里融化，在太阳光的照射下魂飞魄散。
哗啦啦的雨声把我拉回了现实，可能是到了中元节期间，最近听的鬼怪故事较多，惹得自己也在梦中经历了一段鬼怪情节。起床为自己准备了豆浆、鸡蛋和一瓣榴莲当早饭。现在就让我们一起来听一听《滑稽的转变》。
不知道是不是从科举考试起就有了分班一说，还真想去谈一谈分班的起源。毫不例外入学的第一件事儿便是根据成绩进行了分班。当时的我毫不在意成绩，连自己考多少分都不知道，所以对于分班也不太在乎，想着随便上哪个班都可以，只要能上就行。我也是后面才听说的小升初成绩排名靠前的大部分人都被分配到了3班，2班和1班的人员算是进行了平均分配。我的成绩当然是没有资格去到3班了，最终我得以入学2班。
可是谁也没想到，除了要分班，还要分桌！
今天的太阳起的特别早，起床铃声在太阳已经出现在宿舍楼的墙角底才响起。入学第一天，大家的激动和兴奋感都溢出了脑门儿，大家梳洗整理，穿上自己最得意的衣服。我早早儿的就寻到了2班的教室，是在新教学楼二楼最左边的一间。从后门往里看，已经有坐着的站着的、默不住声的、悄悄耳语的、嘻嘻哈哈的，看着陌生的教室搜索着熟悉的人，可是一个我认识的也没有，只好忐忑不安的在教室门口徘徊着，不敢进去也不敢动，只能眼巴巴的看着上来的楼梯。
由于之前是在乡里上的小学，所以只认识些乡里读小学的同学，而乡里读小学的同学除了去城里读书的，剩下的基本都被3班给收入了，被分到2班里我认识的只有两三个。其中关系最好的叫小欢，她是我小学隔壁班的同学，她一直租住在乡里，在我租住乡里的那段时间里我们就认识了，她会给我吃些好吃的东西，偶尔会在放学后一起扔石子玩，但是不会很久，因为她的外婆在乡里陪着她上学，管的比较严，同时她是个很好学的女孩子，所以成绩比我好很多。由于小欢仍然在外面租房子住，所以我站在门口是为了等着小欢来。还好，小欢来的比较及时，我没在外面待多久。我俩从后门进去，此时教室里已经来了一大半的人了，他们基本抢占了后面所有的位置，我们俩商量后很欣然的选择了一个第四排中间的位置。
叮铃铃，伴随着铃声，一位眼睛大大非常漂亮的年轻女老师走了进来：“同学们好，我姓邓，是2班的班主任，也是大家的英语老师·····。”看着这么美的一位老师我顿生好感，根本就没有心思听其它的话，瞄着她的脸看了个细致。
忽然间，全班同学都站立了起来，收拾上自己已经放在书桌里的东西，我才学着样子开始整理，然后大家都撤退到教室后门的那一排空地上。老师拿出一份名单，照着名单开始安排着座位，很快小欢被安排在了第二排中间的位置，而我等呀等，等着叫自己的名字，祈求着下一个就是自己，然而接下来的每一个都不是我，眼看着站在后面的人越来越少，自己的头也就慢慢的往下越看越低。虽然老师并未明确的说明是按照成绩进行位置的排定，但是根据事先公布的成绩排名和我的第6感告诉我，现在的座位排布就是按照入学的成绩进行排列的。
在我身边只剩下几个人的时候，我的名字终于从老师的嘴里脱口而出，我被安排在了最后一排中间靠右的位置，这整个过程仿佛过去了一个世纪，而被安排后的我还在庆幸着自己不是最后一个被安排，同时没有被安排坐在最右手边的最后一排，因为那儿离垃圾桶最近，背后不到半米就是。
本以为能和熟悉的伙伴坐在一起，原以为快乐的初中生活就要开始，不曾想到第一课的分班就给了我沉重的打击。眼看着昔日的朋友坐在了第二排，而我坐在最后一排，这是我第一次体会到了不公平，而这不公平是由成绩的好坏带来的。下半截的时间，就是选班委，小欢成了我们班的学习委员，当然我是什么职位也没有，不过我的脑袋早已被一片白茫茫的颜色占据着，只是盼着下课铃声的到来。
叮叮叮～铃声终于想起来了，我还是跑到了第二排去找小欢，想趁着下课的10分钟和她一起去楼下的卫生间。我们走下楼梯，沿着右边的路走到老教学楼的背后，在角落里有两间水泥房，一个女厕，一个男厕。厕所修的和女生宿舍旁的一样，长长的粪坑上用水泥墙隔出了一个个小小的地方，没有门，只是前后遮挡着，没有完全的隐私。上完厕所出来，我们便急匆匆的回到新教学二楼，坐在了各自的座位上。远看着她和邻近的小伙伴说着话，我的失落感油然而生，在心里默默的告诉自己也要坐到前面去。
叮叮叮～铃声再度响起了，这时从教室的前门走进来一位中年男老师，他蜡黄的脸上挂着一双布满血丝的眼睛，下眼皮的肉（后面才知道那叫眼袋）又皱又长，似乎快要耷拉掉了。他夹着几本走了进来，放书的时候把桌面的粉末扬着到处都是，还未等第一排的同学拍走书桌上的粉笔灰，他便拿起黑板搽搽掉黑板上上节课写的东西，写上了一个“周”字，转过身说到：“同学们好，我是语文老师，姓周，以后大家叫我周老师，对了，下课后班长把值日生给排出来，每堂课下课后值日生要把黑板给搽干净·····。”当他说话的时候，他那浓密的八字胡子便在唾沫的参与中舞动着，尤其有趣儿。不过让我最感兴趣的是他并没有一来就正式上课，而是抽了几个前排的同学起来读文章，虽然他使用的是一口流利的川普，但是却要求起来读文章的同学必须用普通话。可能是他们都是第一次站起来用普通话读书，所以都显得比较拘束，读起来的声音基本要侧着耳朵才能听见。只见周老师抽起来的人都挨个试完了，他紧锁的眉头也没有打开。
“我们学校要举办一个全校的演讲比赛，我们班得选一位同学去参加，大家有没有自愿想参加的，可以举手起来试一试。”周老师说完便往前排看了一眼，然后慢慢的从前排往后排扫射。我跟着老师的眼色也从上往下窥探着，没有一个人举手，而我自己内心的思想正在剧烈的打着架，问着自己到底要不要去丢这个人，问着自己老师会不会让我起来，会不会选我。而此时的同学们都在在窃窃私语，我眼睛完全不敢看向老师站立的地方，脑子还跳跃的出现着那些问题，心跳越来越快，我感觉自己的心都快跳出喉咙眼，鼻子也快无法呼吸了，就在这个时候我举起了自己的手，举的很低以至于老师根本就没有看见。幸而我旁边的同学，她告诉前排和左边的同学说我举手了，大家传着传着声音就越来越大，只听到教室里出现：“他举手了！”
我的手被身边的同学拉的越来越高，老师终于在人群之中发现了我，走了过来说：“你读一下这段呢？”也不知道是从哪儿来的勇气，也许第一堂课排位的“屈辱”刺激了我。操着一口蹩脚普通话的我用了来学校之后最大的声音朗读了起来。声音渐渐的把快跳出来的心脏给挤了进去，隐匿在衣服里的汗珠在不知不觉之中打湿了衣裳。
读完了，老师点了点头，让我坐下，然后踱着步伐走上了讲台，说到：“那就最后起来朗读的这位同学来参加这次比赛吧”。出乎意料的结果让我欣喜雀跃，中午饭点就等不及把这个好消息告诉了姐姐。
这次的演讲比赛是全校所有年级一起参加，一共9个班级。在经过不断的准备之后，我获得了这一次演讲比赛全校的第二名。是唯一一个低年级获奖的人。
因为这一场演讲比赛，我的初中学习生活出现了华丽的大转变，从这次比赛之后我有幸还去区上参加了比赛，后来慢慢的变成为了学校的风云人物。
《滑稽的转变》后续后感：
演讲比赛的这个事儿，一直影响着我未来的工作和生活。它告诉我：人要勇敢，要勇于去做自己害怕的和不敢做的事情，只要这个事情是正直的、有意义的、让人进步的、不违反道德的，就要突破自己的防线，放下害怕。
所以自己在慢慢长大的过程中，不断的在突破自己，敢于做那个不受外界影响的正确的自己。也正是如此，现在的我又从乡村回到了成都，不仅在成都安了家，还为我自己在成都安了个窝儿。而在短暂的20几年时间里，我也体验了许多人想做又没做的事情，比如：道观学艺、支教与环游等等。这些都是我人生中的最美好的回忆，后续再来给大家讲讲。