“任何足够先进的科技，都与魔法无异。”
在看到众人的反应之后，杨行秋算是真正理解了这句话。
如果说汽笛的声响只是过于只是过于雄浑的话。
现在正在高速运转的飞轮，则是真正意义上的震撼人心。
在场所有人的目光都注视着杨行秋。
所有人的内心都有了一种难以言说的感觉。
疑惑、惊讶、恐惧、崇拜。
看清每个人脸上浮现出复杂的表情。
杨行秋心里清楚，无论他们现在是什么社会阶层，在牛家庄是什么身份。
他们一定是在分析，只会去思考。
他究竟要干什么？
对，就是这样。
用你们的头脑，用你们的知识，用你们的常识。
快想，快想啊！
我可在你们面前等着呢？
沉默，长久的沉默。
“尊师！尊师！”
王贤率先打破了沉默。
“何事？”
杨行秋对王贤接下来的话很感兴趣。
“尊师所制，精妙非凡，然弟子愚钝，不知有何之用？”
连他也想不到吗？
“尽管古代中国对人类科技发展做出了很多重要贡献，但为什么科学和工业革命没有在近代中国发生?”
这是著名的李约瑟难题。
现在，正身处古代中国的杨行秋找到了一个最直接的原因。
思维固化。
大多数的发明创造是偶然的创造，难以形成一个产业，一个大方向，大多数的发明来自于普通民众，很零散，无法集中利用，统一规划。
技术基本上都是世代传承，属于实用技术。
技术的传承的方式形成了强大的惯性，成为了一个无法逾越的鸿沟。
没有系统理论和基础学科支撑的民间自发行为，很难发展成为科学技术。
两晋还没有科举制，但是像王贤这样的知识分子，仍旧将注意力全都集中在经史子集、伦理道德上。
至于占比更高的普通民众，忧虑着柴米油盐的日常生活。
更不可有时间和精力去研究科学技术。
杨行秋已经跟王贤讲了很多的机械知识。
他只是单纯的记住了内容，却没有理解更加深刻的内涵。
“子之为鹊也，不如匠之为车辖，须臾刘三寸之木，而任五十石之重。故所为功，利于人谓之巧，不利于人谓之拙。”
即使重视技术的墨子，也认为公输班“削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下”，是中看不中的本事。
在劳动力并不短缺的封建社会，组织管理能力的确更为重要。
“形而上者谓之道，形而下者谓之器。”
看来他们都不知道蒸汽机的用途，看来要靠自己跟他们解释一下。
“贤侄！”
听到曹硕的声音，杨行秋四下张望，在人群里寻找着他的身影。
人群中突然出现一条道路。
曹硕带着顾缨、陆梨、朱拯、张靳、贾元出现在杨行秋的视野里。
“此器若用于合作社，大为便利。”
对！对！
就是这样！就是这样！
没想到曹硕能理解自己，能理解蒸汽机的用途。
“悬于矿井，可替桔槔。”
曹硕说着自己的想法。
有了曹硕的提醒，其他股东都有了自己的想法。
“练泥所费人力甚多，此器正可替代。”
朱拯想起杨行秋之前说过，如何完成刘裕的征收任务。
看来此物便是。
“分木，或可用之。”
陆梨感觉可以拿来切割木料。
张靳听着他们的想法，知道了杨行秋要怎么完成那个不可能的任务了。
心里的一个疑问消失了。
另一个疑问却又浮现在他脑海中。
“弘农杨氏，出于关西孔子杨伯起，以书礼教化传家。”
“子孙如何工于机巧？”
看着喜上眉梢的杨行秋，正在和曹硕他们商议着接下来的计划。
张靳也沉默着思考起了自己的下一步行动。