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第21章:士兵们开始识字(1 / 1)


这次,因为人多,前进的速度再一次变慢,每天最多只能行走50里地。

虽然说他们可以加快速度,但因为这群俘虏刚刚收编,所以不易加快。

如此算的话,距离到达目的地,还需要大约10天的时间。

而趁着这十天时间,一路上刘武开始了对俘虏的真正性整编。

首先就是教化的问题,至于军事训练,完全不需要。

这些兵丁基本上可以说完全不识字,所以刘武需要学子们先教导他们学习写字。

于是刘武按照48名俘虏和4名学子的编制,将其分为九个队。

每一名学子都是小队长,管理俘虏12人。

而他们的任务也不简单,除了看管俘虏,还要教导他们识字写字。

但是识字,始终是不能按照另一个世界的方法来教。

不是刘武不愿意,实在是另一个世界的识字是一个庞大且完整的体系,让他一个人短时间内根本复制不出来。

所以刘武就规定,先教导每一个人学习认识并书写自己的名字。

就这一步,对于不识字的人来说,已经很是难了。

不过区区两三个字,一度气的众学子原地升天。

所谓的修养、气度和涵养更是直接丢掉。

用他们的话来说,他们从来没有见过如此蠢笨之徒。

为此,刘武于第三天专门召开了一个会议。

参加此次会议的人不再限于他们四十人,而是包含了这群俘虏。

只见一处空地上,刘武站在高处,向大家宣讲教化之道:

“诸位同学,”只见刘武对着所有人拱了拱手,然后先对一众学子们进行宣讲。

“我们熟读圣贤之书,自然要学习圣人的有教无类。大家觉得士兵们学习很慢,教了很多遍都学不会。”

“可是,你们有没有想过,他们今年多少岁?他们在这几十年内可曾学习过读书识字?又或者说他们小的时候想要读书,但却根本就没有条件读书?”

“他们此时在读书写字上面所面临的情况,完全同我们小时候一模一样,犹如稚子。”

“所以大家拍拍自己的胸口,自己小时候能在短短三天内就可以识文断字,书写自己的名字?”

“不要拆台,”刘武见有人想要说自己就可以做到,直接大手一挥道:

“我知道有人说,我读书识字的时候,一天就会书写自己的名字。”

“可是,”说到这里,刘武的语气有些凝重,道:“大家有没有想过,你们生活在什么环境里?在读书写字之前,已经在家里潜移默化的引导下,开了智慧,自然学习很快。”

“但是他们呢?生在草屋内,长在黄土地里,年幼时要割草放牛,哪里有时间去学习。”

“还不仅如此,你们有没有想过,书籍对他们来说代表了什么?”

“我告诉你们,那是他们家庭的巨大开销。”

“不要觉得书本不贵,那是因为你们生活在一个富裕的家庭。但是对他们来说,一本书可能就是家庭一年的结余。”

“这还仅仅只是一本书。他们要学习,是不是需要笔墨纸砚,是不是需要请老师教导,这其中哪一样不是巨大的开销?”

刘武的话语,字字落在这群士兵心上,使得他们热泪盈眶。

原来,这个世界上,真的有人关注过他们,了解过他们。

他们就是如此,甚至是生活比刘武诉说的还要苦,还要难。

他们生来要求就不高,自己可以吃饱饭,家人可以吃饱饭就行。

他们,当然也想读书写字,也想成为一个读书人,让所有人都看得起他们。

他们,也曾幻想过好一点的生活。

但,这跟他们一点都没有关系。

此次战败被俘,他们一度认为自己距离死亡已经不远了。

结果万万没有想到,这些人选择了收编他们。

更重要的是,经过三天的接触,他们都知道了刘武一行人的身份。

那全是文曲星下凡。

而现在,这些文曲星愿意教导他们识字写字。

这是一个难得的机遇,他们也很想学会。

所以他们学习的时候很是认真,生怕文曲星们看他们不努力、蠢笨,从而不愿意教导他们。

可是,他们也不知道为什么,无论文曲星们怎么教导他们,他们总是学不会。

文曲星们恼怒他们蠢笨不争气,但是他们比文曲星更加的恼怒自己,责怪自己。

但是,此次文曲星的头头,那个大文曲星说了。

他们这是没有开启智慧的原因。

如此想来,他们想要学习的话,还是要努力的开启智慧才行。

到时候找找文曲星们,说不定就有什么办法。

而对于一众学子们,刘武语重心长的教导大家。

“所以大家要有耐心的教导他们,不要着急。学会一个字再学习另一个字,我们常用的字也就几百个而已。只要能够让他们一天学习一个,两年的时间,其读写能力就完全足够了。”

“况且此次大家追寻我来雷州,不就是为了看看我口中的少年华夏吗?”

“在我心中,每一个人都是由少年时代过来的。他们心中,都住着一个少年。”

“但是,繁重的生存压力,使的他们的少年之心被沉沉封印。而识字,恰恰可以帮助他们启迪智慧,重新找回少年的心。”

“一个人懂得少年华夏,这不算什么。所有的读书人懂得少年华夏,这也不算什么。因为这始终是犹如圣贤书中的大同世界,虚无缥缈,只服务于少数人,为他们卓取利益而已。”

“但是,要是人人都懂得少年华夏呢?每一个士兵、农民、工匠、商人都懂得,那将是一个什么样的世界呢?”

刘武虽然是不断的宣教着他的教化,但在言语间,他却渐渐浮现了另一个世界。

“在我心中,那才是一个真正的少年华夏。”

“他们自信、理智、强大、自立、积极乐观、坚强勇敢、勤奋、善良、宽容、谦逊,更不缺乏张扬和意气风发。”

“我想,这才是我们需要努力去实现的伟大理想。”

刘武字字句句都充满了真诚,似乎,他见识过这样的一个世界。

一时间,所有的学子,包括饶夫子都沉默了。

在他们心中,刘武在书院中诉说的所谓少年华夏,在他们看来已经足够让他们去努力追寻了。

但是他们万万没有想到,刘武口中的少年华夏和他的志向,远不止于此。

不过在大家都听到这个志向之后,心中突然有了一个想法。

那就是.............

大家一起去看看!

随即,有人站起身来,对着刘武躬身一礼,道:

“师兄,我明白了,从今天以后,我会努力教导他们的。”

见此,一位位学子都站了起来,对着刘武躬身一礼,道:

“师兄,我也明白了,从今天以后,我会努力教导他们的。”

刘武对此一摆手,道:“你们的保证对我没用,我要看的是这些士兵们学会了读书写字,能够书写自己的名字,能够看的懂信件,也能够给家人写信件。”

这些众学子全部对刘武躬身行礼,郑重的承诺下来,道:

“诺!”

刘武点了点头,道:

“其实,这三天,我也想了很多,觉得现如今的教导方式,肯定不是太好。”

“所以我想了一个办法,那就是名字很重要,他们必须先学会认识、读写自己的名字。”

“对此,我的要求也不高,在到达目的地的时候,我希望他们都会读写自己的名字。”

众学子再次拜道:“诺!”


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