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第263章 神州新纪元(9)(1 / 1)


“第九项:实行婚姻登记制度,结婚离婚必须予以登记,予以核准,个人或者父母长辈不得自行取消婚姻关系。男性年满十六周岁,女性年满十四周岁,为法定成人年龄,允许登记结婚。

男性公民达到法定结婚年龄后,只能娶妻一名,纳妾一名。

女性公民达到法定结婚年龄,只能与唯一一名男性结婚,不得一女多嫁。超数者,以重婚罪论处。

不允许童养媳,童养夫存在,结娃娃亲不限。没达到法定结婚年龄者结为夫妻,形成事实婚姻,属于违法。”

“没有行为能力,没有常人思想判断能力者,直系血亲或者三代以内的旁系血亲,不得结婚,或者变相结婚。

兄弟姐妹之间、表兄弟姐妹之间、自己与伯叔、姑母、舅父、姨母,属于三代以内旁系血亲。”

“第十项:领土土地制度。凡是神州共和国政府或地方政府标定的管辖的,共和国军队驻扎,巡逻,管辖的区域,其中一切属于神州共和国,属于共和国领地领海和领空。

任何国家,团体或人不得私自占据或使用,不得转让或交易,更不得以任何形式侵犯。否则,共和国有权收回,剥夺没收其在此的直接间接收益,有权将他们驱逐,甚至消灭。

土地,地表水,地下水,山林,沙草,一切自然形态物体,地下矿产,埋藏物,地上之各种文物古迹遗址,属于共和国中央政府所有,地方各级政府辖区内的,各级政府代行中央管理权。”

“第十一项:实行均田制:凡年满一周岁以上的以耕种为生的,授给每人粮菜田十亩,棉桑麻田各二亩,山林草地荒地二亩。

允许耕种者,在山林草荒地上,增植草木。所分田地,只有使用权,没有所有权。未经市级政府批准不得变更其性质和用途,不得买卖转让。

若因劳力匮乏,不能正常耕种和维护的,经县级政府批准,可以出租,承租者承担相应税负。江海湖泊河,不分配,政府统一管理。

土地资源不能满足人口分配区域,县级政府负责增加,或者报省级政府实行人口迁移调整。”

“西域,蒙古,东北传统游牧区,凡年满一周岁以上的以耕种游牧为生的,授给每人粮菜田二亩,棉桑麻田各五亩,山林草地荒地五十亩。”

“土地持有者其土地沙化,撂荒两年而不改者,政府收回相应土地。死亡者,其拥有土地公两年后收回。

已婚男女在原地居住生活者,其土地数量不变。因嫁娶迁移他处者,所属土地一年后收回。

服兵役者,其所属土地不收回,直至其原籍直系亲属消亡。因其他缘故外出或迁移者,三年后不回原籍,其土地收回。”

“第十二项:自今年一月一日起,以耕种为生的农户,血亲人口不高于十人,粮菜田亩数少于一百亩的,享受免征三年一切税赋。属于军属的,其本人无论是现役或者退役,或者战亡,享受免征五年一切税赋,包括本条例之前的军户籍。

农户粮菜田亩数大于一百亩的,不超过二百亩的,三年内享受税赋减半征收。高于二百亩的,不论户籍血亲人口多寡,不享受减免优惠。超过二百亩的,无论官民,一律加征两成。

去年因旱涝地震等自然灾害导致绝产的,或者因战事导致无法耕种或者无法收获的,或者因家庭遭受重大灾害,或者家庭主要成员失去劳动能力的,享受两年免征。

不以农耕为生的,无论居住在乡村还是城镇,不论经营规模大小,收入高低,一律享受三年减半征收一切税赋。

凡是在国立学校从事教学和管理的,其家庭享受免征三年一切税赋;此后,享受减半征收。从事医疗的公立医院医馆医生,其家庭享受免征三年一切税赋此后,享受减半征收。

地方政府因税赋减免征收,导致财政不足者,由中央政府补贴。各级地方政府,不得以任何理由,以任何形式改变中央政策,甚至营私舞弊,以权谋私。”

“说句题外话,我家的粮田非常多,肯定享受不到税赋优惠。在这里我可以向各位同仁表态,坚决赞成支持并执行中央新政,绝对不会以权谋私。另外提醒一下,有不少同仁家里的土地很多,希望与我一样。

为了落到实处,我邀请陛下特别顾问普众生阁下,随时监督我家,他完全有能力做到这一点。请皇帝陛下批准。”左腾飞笑呵呵地说,然后看向皇帝福临。

“朕准请!呵呵,并肩王这是率先垂范,做个遵纪守法的好公民啊,朕坚决支持!”

有人听到此处,对身边的人小声嘀咕,呵呵,你向国家捐钱捐粮,捐赠军队武器装备,价值岂止亿万银两,岂会偷税?!

主席台上的皇帝福临,金大略,范文程,豪格等彼此对视一眼,摇了摇头,会心一笑。金大略心里说,这个老三,这是以己为靶,警惕和敲打一些人呐。

“第十三项:科举教育制度鼎革:自4648年起,全国教育分为三级:县级,省级,国家级;县级公立学校,实行免费义务教育,既不收取学费,杂费,书本费,住宿费,考试费,医疗费。学生及其家庭只承担学生在校学习期间的衣食行费,以及笔墨纸砚费用。

科举按三级教育实施县试,省试,国试。取消三年一次考试制度,改为每年一次,三级考试每年六月初同步进行,不再分时,实行准考登记制度。地域广大的县,应在人口相对集中,辐射面广的乡镇设立县学派出学校,接收义务教育学生。

县学适龄儿童年龄应在六到十二岁之间,每个家庭有义务送适龄子女入学。县学学校规模和师资,必须保证满足本县人口义务教育的需求,不得以学校规模和师资不足,拒绝或阻碍适龄儿童入学。”


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