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第120章 弗立维教授的小课堂(1 / 1)


校长室门口的石头怪是活的。

或者说,是有神智的,它告诉苏尔,邓布利多校长现在不在城堡,等校长回来后,它会告知邓布利多有人找他。

苏尔没有系统,也没有什么系统附赠的大脑封闭术之类的。

他当然是清楚一旦告知邓布利多关于魂器的事情,那必然很可能会暴露很多事情,包括自己的来历。

他在赌,赌邓布利多不会追根究底地探究一个小巫师隐藏的秘密,赌作为一个光明阵营的人物,他有着自己的操守和底线。

对于每个穿越到巫师世界的大佬都千防万防的摄神取念,苏尔自然是了解过的,在那本禁书区里的【尖端魔法】上有所提及。

摄神取念的施法前提条件在于,它需要一个巫师直视被施法对象的眼睛,才能读取到被施法对象的当下的情绪和念头,或是激起被施法对象尘封的一部分记忆。

在这里苏尔将它看作是一种无需吐真剂的,鉴别对方是否说谎的魔法。

关于它的限制很多,比如,被施法对象需要处于一个没有警戒,放松或是脆弱的状态,比如,如果被施法对象能够在施法的时候看到眼睛会让施法更加容易等等...

另外,这一道魔法还可以用于抽取记忆,抽取情绪。

苏尔不怀疑邓布利多已经对这一道魔法做出了修改,创新,让它更加强大。

也不怀疑邓布利多无需对视就能读取到自己的记忆。

但为了接下来的快乐魔法生活,也为了保护自己所珍视的人,这一步是必须要踏出去的。

最好能借此抱上邓布利多的大腿...

到那时候,谁家保护伞能大过我?(獾獾叉腰)

就算老蜜蜂最后还是使用了那一道魔法,苏尔还有另外的对策---譬如说,在魔法世界连魔法都不能对它做出解释的一项诡异能力---预言。

总之,自己至少不会因为这一件事而丢掉小命。

最坏的结果是处在邓布利多为首的集体团伙的监视下,那算啥?反正不耽误自己以后快乐恋爱,快乐学习。

反正自己也没有想法去研究什么劳什子的黑魔法,看看大多数研究黑魔法的巫师最后的下场,不是疯就是去见梅林。

也没有想法去统一巫师界,或者说连麻瓜也一起统一,拜托,那会累死巫师的。

好好活着不是更好?

这是苏尔想清楚最坏结果的时候就决定下来的事情。

还是那句话,能光明地走在阳光下,谁愿意躲在阴沟里苟延残喘呢?

更何况,苏尔的年龄是他最大的武器,哪个巫师会刻意去针对一个现在不过是二年级的,手无缚鸡之力的小巫师呢?

既然暂时找不到邓布利多,那这本笔记也不能藏在身边,太危险了,苏尔不相信里德尔不能稍微感应到外面的情况,这小玩意肯定已经吸收了金妮不少

这时候就要找到我们的老朋友了。

“我需要一个绝密的,能藏东西的地方。”苏尔来来回回在挂毯前走了三遍,一扇门户出现在对面的空白墙壁上。

苏尔找了不少盒子,先用一根绳索给日记本来了个捆绑,然后放在袋子里,锁进一个小箱子,外面再套一层盒子,层层套娃,层层加码。

为了保险,每一层箱子他都套了锁。

最后,用变形术把它整体变成了房间里随处可见的破烂箱子,做了个标记以防回头自己找不到。

哈...这下应该安全了,苏尔满意地点点头,把钥匙揣在兜里。

这下里德尔出不去,外人也进不来,就算进来,在无数破箱子里找到一个真箱子难度也挺大。

现在该去找弗立维教授学守护神咒啦。

门户被轻轻关上,紧接着消失不见。

被彻底锁在黑暗里的笔记本封面忽然动了动,一道半透明的身影穿透箱子探了出来。

“这是..哪里?”他低声呢喃,茫然地环视了一圈,从有限度的记忆里分辨出了这里是一个什么地方。

“有求必应屋?”

“为什么?我会在这里...”

自己只是睡了一觉,醒来怎么就来了这里?汤姆·里德尔此时满心都是疑惑。

谁带它来的,谁又把它放在了这里?

里德尔低头看了看下方,忍不住抽了抽嘴角,它自然是看穿了自己的本体被关在一个什么地方。

而且,为什么本体湿漉漉的...

一万个问号一个接一个冒出了它的头顶。

可惜,唯一能够回答它疑惑的苏尔此时正欢快地向弗立维教授办公室走去。

“在学习守护神咒之前,我想有必要让你认知,守护神是什么。”弗立维教授站在一叠书上,手里拿着魔杖。

“呼神呼卫!”弗立维教授轻轻抖动手腕,缕缕银丝自杖尖弥漫而出,却没有和那位皮克斯的一样形成某一种动物,而是在弗立维教授的操控下在两人之间轻快地飘荡。

“守护神,是巫师快乐,积极情绪的具象化,现实化。是快乐,光明和活下去的希望。”

“它是一种彻底的情绪魔法。”

“某种意义来讲,它是另一个沉睡的自己,每一个守护神都有自己的性格,这取决于释放它的人。”

苏尔惊奇地伸手,丝线恍若有灵一般绕着他的手指转了两圈,就如触碰到那只松鼠一样,这条丝线传达给了他一种快乐的情绪。

“教授,那位皮克斯先生的守护神为什么是一只松鼠,每个巫师都一样吗?”

“不,不一样,博恩斯先生。”弗立维教授笑着摇了摇头,“每一个人的守护神都是独一无二的,哪怕外形有所重复,但他们的守护神性格是不同的。”

“我在书上看到,阿尼马格斯形态有时候会与守护神出现重复,是这样吗?”苏尔问。

“你知道阿尼马格斯?”弗立维惊奇地挑了挑眉毛,但还是耐心地回答道,“事实上,没有可靠的信息支持这一个论断,能学会阿尼马格斯的巫师太少了,魔法部登记在册的阿尼马格斯只有十个不到。”

“而那些学会阿尼马格斯的巫师,是否会守护神咒又是个未知,不过,你可以去请麦格教授给你演示一下,她的守护神是什么。”

“说实话,我也很好奇。”弗立维教授眨了眨眼。

苏尔也露出了一抹会意的笑容,老猫娘的守护神是不是一只猫猫呢?

“说了这么多,你知道守护神咒最重要的一点是什么吗?博恩斯先生。”

苏尔其实是知道的,不过他还是佯装考虑了一番,“是快乐,是快乐的情绪。”

“没错。”弗立维教授满意地点了点头,“我在给你们上课时说过,情绪是一个巫师最大的武器,释放魔法时的情绪会对魔法的威力造成影响。”

“现在,拿出你的魔杖,博恩斯先生,看好我的动作。”

苏尔依言将魔杖拿在手里,紧紧盯着弗立维教授的手腕。

“这个知识点我在课堂上也有提及,手势和咒语,是近代巫师们发明出来为了辅助释放魔法的工具,其实,作为一个情绪魔法,它的主要构成并非巫师体内的魔力,而取决于情绪。”

“不过,入门时有相应的手势辅助会让你释放魔法时更轻松一些。”

“守护神咒是一个特殊的魔法,它非常难,非常非常难。”弗立维教授强调道,“但是对于快乐的人来说,它又异常简单,简单到只要准确地念动咒语就能释放。”

“这就涉及到后续其它的问题了,这个我们后面再讲。”

一边说着,弗立维教授一边演示守护神咒的正确施法手势。

“这里,你的手腕要有轻微的晃动,非常轻微,放松,博恩斯先生,让魔杖自身的重量带动你的手腕,但又要保持克制,只要轻轻一晃就可以了...”


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