一进校门就是一个球场，估计有200米左右，跑道是红色的，球场是绿色的。
潘校长：“我们这儿啊，因为是小学嘛，所以这个孩子不大，最大的孩子也就14岁。
各方面条件也有限，特别是教育资源缺乏。
教学楼只有一栋，另外一栋呢是这个教职工宿舍，还有就是食堂了”。
王锦欣一眼望去就看到，球场过了就是所谓的教学楼，左边是教职工宿舍，右边有一个用棚子搭起来的食堂，不大。
“你们这儿的老师是当地的还是说其他地方来支教的呢？
老师都是一个什么样的水平，还有这些孩子读完小学之后又去哪里读初中呢？”她拿着录音笔，只想了解的更多。
潘校长：“从这个小山村里面走出去不容易啊，所以一般情况下当地人都会选择外面。
老师一共7个，加我一起8个，所以除了我和另一个老师我们俩是当地人，其他全是来支教的。
县里也知道我们这里的情况，所以支教老师不会断的，保持7个嘛。
老师的水平呢都是在一个本科学历的，教小学是完全没问题的。
这些孩子呀，读完小学以后，有的就不会上了，跟着爷爷奶奶或者爸爸妈妈一起干农活，有的就去上初中嘛。
初中是在更远一点的地方，离我们这儿要翻一座山呢”。一一回答着刚才的问题。
王锦欣：“那这些小朋友平时有什么娱乐活动吗，学校会开展哪些运动或者安全知识吗？”
潘校长：“他们啊就是打打篮球、乒乓球，会开展运动接力赛啊、跳绳、踢毽子等等一些比赛。
我们讲安全知识的话，就讲一些最基础的，比如：防火防盗、防高空坠落、防噎食、防跌倒这些，到了六年级就会教他们胸外心脏按压”。
潘校长对这些知识倒是对答如流。
王锦欣：“潘校长，我能去采访一下这里的学生吗？”
她想不能光听一面之词。
潘校长：“可以可以”。
正好走到一个五年级的班，里面正正上课，潘校长带着一男一女走进去。
潘校长：“不好意思，耽搁一下李老师的上课时间，这两位是从同城来的，来了解一下咱们的情况，同学们要积极回答问题啊”。
那边跟老师同学说完又转头给王锦欣说：“有什么问题你就问同学们吧，我跟李老师先出去，在外边儿等你们”。
说完就带着李老师出去了。
这个教室很普通，两边都是大白墙带窗户，后面是黑板报，正前方就是讲台和黑板，顶上面只有灯，连个吊扇都没有。
幸好现在五月初不太热，这些孩子夏天怎么办。
唯一的亮点就是后面除了黑板报之外，全是一张张小朋友的奖状“考试第一名”“吃苦耐劳”“运动会什么比赛第二名”“手工第一名”。
王锦欣站上了讲台微笑着：“小朋友们，我是王阿姨，接下来呢，我会问你们几个问题哦，小朋友们能积极回答我吗？”
目光盯着台下的同学，同学们都一个个的说能。
王锦欣：“那第一个问题，同学们觉得学校里面的老师好吗，教你们的知识你们能记住吗？”
下面有十几个同学举手，王锦欣便随便点了一位，这位同学你说：
同学李进：“这里面的老师都很好，有一位老师脾气不太好，她会在我们上课不好好听讲时，骂我们一顿，会在我们打闹差点打伤同学时骂我们一顿，会在我们不遵守校规时骂我们一顿。
但是她会在运动会上鼓励我们不要灰心，会在教我们学习时耐心，抓着我们反复学习，会教我们礼貌。
会告诉我们不要局限于这座小山，外面还有大山、大城市、大世界等着我们去看。
王阿姨，你能让更多人知道这里的好老师吗？”
小朋友说完，下面也很安静，没有吵闹。
一双双眼睛里面全是真诚。
王锦欣：“我会让更多的人知道这些好老师的。”
走下讲台，走到一位小朋友面前蹲下又问他：“同学们有这么好的老师，王阿姨好羡慕呀，那同学们想走出这座山吗？为什么呢？”
同学陈明福：“王阿姨，我们都想走出这里，我还想过如果我有能力了，还能把自己的爷爷奶奶也接到城里去，让他们也看一看城市的样子，看一看外面的世界，学习更多的知识，然后能帮助别人，报效祖国就更好了”。
同学王芝紧接着：“王阿姨，我想出去看一看外面的世界，但是也想留在这儿，这是生我养我的地方，我想努力学习，用自己的能力帮助这里的人，帮助这个山村”。
同学陆思雨：“王阿姨，我的梦想是当一名记者，像你一样帮助有需要的人”。
王锦欣采访完这个班又采访了六年级的班，问的问题都大差不差，可同学们的回答却让她有点破防。
最后让他们两班的每个人都在纸条上写下自己的梦想。
（我想做一名警察）
（我想当一名老师）
（我想当一名记者）
（我的梦想是当明星）
（我的梦想是当一名作家）
（我的梦想是当一名医生，救死扶伤）
（我的梦想是当一名护士，和医生一起救死扶伤）
………………
还有很多很多的梦想。