对于学生会这种东西，陈思源只有上一世的时候在大学又参选过，如今他重生归来，这种高中生的学生竞选对于他来说无疑是狼入羊群，随便开杀。
他也体会到之前系统奖励的过目不忘和智商加成的好处了，在这次准备竞选学生会的方面上他感觉到了前所未有的清醒，所有的步骤一瞬间脑子就想好了，这种感觉实在是太美妙了。
日光微暖，午后的学校有着几分安详。但在这看似宁静的背后，陈思源正开始了他竞选学生会主席的第一步。
“我们真的要一个个班级去调研吗？”白菜有些疑惑地问。
陈思源微笑道：“只有了解大家的需求，我们的竞选才能更有针对性。”
于是，两人开始了为期一周的班级调研行动。他们走进每一个教室，与同学们面对面交谈，了解他们的需求和对学生会的期望。
在某个高一的班级中，一名戴眼镜的男生表示：“我们希望学校可以增设一些电子产品修理的课程，现在这些技能越来越重要了。”
又有一位女生提出：“学校的图书馆里的书太旧了，我们需要更多更新的资料。”
当然，也有一些同学提出了对学生会工作的不满：“之前学生会筹办的活动，总感觉离我们的生活很远，希望未来可以更加贴近同学们。”
每当得到这些反馈，陈思源都会认真地记录在小本子上，时不时还与提议的同学进行深入交流，了解更多背后的想法。
白菜也开始渐渐理解陈思源的初衷：“原来竞选不仅仅是为了一个头衔，更是为了真正做些什么。”
陈思源想着，接下来自己要在初中培养起自己的势力，之后肯定会派上用场的。
一个星期下来，陈思源和白菜共访问了五十多个班级，得到了上百条建议和意见。
这次调研不仅使陈思源更明确了竞选方向，也使得许多同学对他留下了深刻的印象。
随着陈思源的行动，很多学生会会长的竞选人才急忙模仿着陈思源的行为，但是人们有了先入为主的观念，记着得全是第一个这么干的人。
“他不是那种只会说空话的候选人。”一名学长在食堂与同学聊天时这样评价陈思源。
“是啊，我觉得他真的很用心。”另一个学生附和道。
调研结束后，陈思源和白菜坐在学校的小花园里，两人将所有的调研资料整理成一份详细的报告。
“下一步，我们要根据这些建议，明确我们的竞选纲领了。”陈思源说。
随着调研的完成，陈思源和白菜开始了第二步计划——制定竞选纲领，并广泛宣传。
两人选择了图书馆的一个安静角落，将之前收集的所有反馈分类汇总。经过几小时的梳理，陈思源提出了四大竞选纲领：完善图书馆资源、增设实用技能课程、靠近学生心声的活动策划和建立更高效的反馈机制。
白菜负责设计了一系列宣传材料，包括海报、传单。他们希望通过这些方式，使更多的学生了解陈思源的竞选纲领。