“你就没想过，我会考不上京大吗？”杨冬暖接着问道。
“没事，我们先说好嘛，到时等成绩出来，我看下你选了啥学校，我照着填就行！”宫婉儿轻松地说道。
“万一我的分数比你高很多，你的第一志愿考不上，那你只能去读第二志愿的学校了！”杨冬暖吓唬道，她就不知道宫婉儿为什么那么喜欢黏自己。
“那我第二志愿跟最后一个志愿都选跟你同一个城市的，我就不信会考不上！”宫婉儿索性说道。
“哈哈，我逗你的，以你的成绩不会跟我差太多的！”杨冬暖笑着说道。
宫婉儿一手拿着手机，另一只手拨弄着发尾，“哼，暂时不跟你算账，等你回来再请我吃东西！”
“好，等我回去，我先去休息了！”杨冬暖感觉全身酸疼，还是不聊了。
“你还是先去洗下澡，等会我重新给你喷下手腕！”等杨冬暖挂了电话，小周马上说道。
“好，不然也有一股汗酸味！”杨冬暖从床上爬了起来。
最后还是在酒店休息到隔天才回老家。
一下高铁，杨冬暖也不敢马上回家，怕手腕的痕迹被妈妈他们看出来，还是只能回她和小周住的地方。
大概过了三天，手腕的痕迹淡了很多，杨冬暖就往自家开的饭店跑。
因为是戴着口罩跟眼镜，没有人认出来，她就帮父母收拾碗筷跟端菜。
持续了一天后，杨冬暖觉得饭店的生意挺不错的，应该请1个员工，专门负责端盘上菜还有收拾碗筷这些。
不然爸爸负责当厨师，剩下的活都交给妈妈，那太累了，整个人都忙得团团转。
当杨冬暖把要雇人的事情跟妈妈说后，没想到他们不同意。
“小暖，这个太费钱了，饭店本来就是小本经营，如果请人的话，我们赚的就少了！”刘美珍皱着眉头说道。
“妈，要把生意做大，肯定得请人，不然客人一来到店里，看桌子没收拾，肯定不会在这里吃的！”杨冬暖解释道，“而且，我也不想您那么累，您自己说，您有多久没检查弟弟和妹妹的功课了！”
杨冬暖的话让刘美珍和杨二吉陷入了思考，看着有戏，她就再添一把火。
“爸、妈，等我们手头上的钱够了，肯定要再开家大的，那才是真正的饭店，到时肯定要雇很多人。我们现在小店先雇一两个人，先管着，看下经营模式如何，到时开大型的，那就有经验了！”
这话说得刘美珍都有些心动了，“但是雇人的话，我和你爸都不知道怎么管呐！”
“这还不简单，雇一个人，跟她说好要干什么活，没客人来，没有活可以做，对方休息也正常，但是有客人来，肯定要忙活起来的，不能偷懒！”杨冬暖细细说道。
“如果雇到不努力干活的人，那咋办？”杨二吉有些发愁道。
“那就辞掉，我们再找新的人，我们是老板，一切以饭店的经营状况为主，而且老板跟员工都是双向选择的，对方不勤劳，我们辞掉也是合法的！”杨冬暖认真说道。
“不然以后开大饭店，肯定会乱的！”
“那行，就听你的，雇一个员工，这样你妈妈也轻松点！”杨二吉最后拍板道。
“那我帮你们写招工贴示，就贴在门口，有人来问，您和妈妈就考验他们一番，看下勤不勤劳，爱不爱卫生，做我们餐饮的，一定得爱卫生的，不然也是对客人的不负责！”杨冬暖拍了拍胸口说道。
“我们大女儿就是厉害！”刘美珍挽着杨冬暖的手臂，骄傲地说道。
“哈哈，那是爸和妈的功劳，把我养得这么聪明！”杨冬暖勾着唇角说道。
“好啦，我们不要王婆卖瓜自卖自夸了，赶紧把招工贴示写了！”杨二吉笑着说道。
杨冬暖呆在饭店的第15天的一个早上，她接到了班主任的电话，刚好那会她在给客人上菜。
着着急急地接了起来，“老师，你找我有什么事？”
“冬暖，你的高考成绩出来了，考了全省第一！”班主任激动地说道，嗓门大的手机的声音都没外放，旁边的客人都听到了。
“老板，你女儿了不得呀，考了全省第一！”客人对着一边忙活的刘美珍恭贺道。
“啊，小暖，你高考考了全省第一？”刘美珍赶紧地把餐盘放到一边，激动地拉着女儿的手问道。
“我班主任是这样说的！”杨冬暖的头脑此时也有点懵，她知道她的成绩可以，但是对于全省第一，还是有些震惊的。
班主任在电话那端有听到声响，但是没听到杨冬暖的声音，便大声问道，“冬暖，你在听吗？”
“老师，我在，你刚才说我高考成绩考了全省第一？”杨冬暖的表情有些呆呆的。
“是的，全省第一，考了721分！”班主任说到这，还是情绪挺高昂的，“后天早上你来学校填志愿，你想好报哪个学校了吗？”
杨冬暖的脑子这时才缓了过来，她当时考完试，有几题是没什么大的把握的，觉得自己可能考个680分，没想到那几题居然都对了。
“我要报考京大的心理学！”过了一会，杨冬暖坚定地说道。
“以你的分数线，京大应该能被录取，怎么会想选这个专业呢？到时就业可能会难点！”班主任觉得心理学这个专业不是热门专业。
不过，很快他又想到杨冬暖在校期间就常去拍戏什么的，也不愁钱，就不就业那也没多大关系，或许毕业就直接进演艺圈了。
所以马上补充道，“这个看你个人喜欢，老师就是多嘴问一句！”
班主任的关心，杨冬暖还是能感受到的，便说道，“老师的好意，我知道。现在的社会，很多人有各种各样的压力，我希望我学习的心理学能帮到那些需要的人！”
虽然她一开始的出发点是为了程琛，但是到后面，她就越想为像程琛这一类的人做些什么。
“好，有志向！”班主任对于这个学生真的很满意，有格局。