许校长走了过去。
“小川同学，这一周的社会实践课，你有什么收获吗？”
“我在想一件事。”
尹小川思考着。
“那我能有幸的听一下吗？”
尹小川也不吝啬自己的想法，直接说起了心中的所思所想。
“在厂里的时候，我们是三班倒，分为白班和夜班。我发现了一件很奇怪的事情，我打个比方说，白班3000件货，工资 40块；夜班2000件货，工资却有60块！”
“所以你觉得哪里奇怪了？”许校长追问。
“大家也都觉得这很正常……”
尹小川拧着眉毛，说：“因为大家都愿意干白班，不愿意熬11个小时的夜班，所以夜班工作量少，钱反而更多！虽然说有很多原因，比如夜班可能更累、更伤身体、但我还是觉得事情不是那样的，有一个更加本质的原因。”
“什么原因？”
“人们越是愿意干，赚的钱越少。”
许校长惊讶的看向尹小川同学：“你一直在思考的就是这个？”
“不！还有别的！”
尹小川又说：“还有，夜班，老板1000件货给30块。他既然这样做，显然1000件货给30块也是有的赚，他总不能傻到赔本吧，但白天，1000件货就给不到13块。你不觉得这有问题吗？”
“但是好像没有人注意到……应该说，根本没有人在乎这一点。”
尹小川把话说完，又道：“还有——”
“还有？”许校长很惊讶，听着尹小川同学继续说。
“我听到有的老板说，制造业很难，企业每年都挣不到钱，好多工厂都开倒闭了。我在想，我们辛辛苦苦生产了那么多商品，也都卖出去了，可我们也没挣多少，企业也没有挣到钱，钱——”
“到底都被谁给挣走了？”
尹小川同学抬起头看向许校长，似乎想要从许校长这里得到答案。
但是面对这样的问题，许校长也只能耸耸肩，摇头说：
“别看我，这些问题我也解释不了，需要你在人生之中，自己去慢慢的悟。也许你一辈子都悟不出结果，但你只要开始思考，那么这个世界对你来说，就已经不再和以前一样了！”
许尚拍了拍小川同学的肩膀。
“今天好好休息，从明天开始，你们开启第三周的社会实践课——”
“到天涯村美食店打零工。”
……
电视里，许校长兑现了他的诺言，真的要安排学生们到新开的店打工。
杨教授却看着节目若有所思。
以‘实习’的名义，把学生们送到工厂里打工，再给学生个三瓜俩枣，自己拿大头……这得赚多少啊！
许尚小儿的赚钱思维着实可怕！
教育业，果然是一片蓝海！
蓝海啊！
杨教授并不知道，未来许多教育界道貌岸然的从业者们，正是靠‘压学生毕业证，把学生送到工厂，不干满三个月就不给毕业’这套玩法，把自己吃的一个个肚满肠肥。
而且，他们之中甚至还不乏正儿八经的职业高校！
当然，他们会解释说——
这一切都是本着自愿、本着帮助学生就业的原则。
所以社会对职业学校有偏见，那自然不是没理由的。
如果有机会考入好学校的话，千万要去好学校。
如果没办法只能进入到职业学校的话，那最好先打听一下学校成色如何，有没有什么诸如这样的黑历史。
杨教授此时却已经迫不及待幻想着自己学生数万，安排他们到工厂‘实习’那样浩浩荡荡的场面，光是想想那躺在金山上的画面，他就忍不住笑如佛陀。
当然，也有让他很不高兴的事！
那就是他在节目中的镜头又又又缩减了，原以为上一期社会实践课，他的镜头被缩减到三分之一就已经是极限，结果这一期——
连四分之一的镜头都没有了！
还打擂！
你们干脆改名叫做鉴证天涯村中学的37周算了！
不过倒也正常。
毕竟他这边有什么新鲜内容呢？
无非就是老生常谈，学生的一天生活，他自己再出来说几句话，谈论一下教育方针……就连他自己的支持者都觉得没啥好看的。
反观许尚小儿，那家伙——
学生进厂啊！
多热闹！
看着学生进入到一个新生活之中，被工厂的流水线折腾的麻木不仁，充分认识到社会的残酷性。有不少家长甚至开始组团，打电话联系工厂，想把自家孩子也送进去认清一番社会现实。
照这个样子下去，他杨教授迟早无人知晓，而家长们将无一不知许校长的大名！
可杨教授也知道，自己在做节目效果这方面，是找不回场面了！
他不得不承认，
这许尚，也太他妈能搞节目效果了！
不过杨教授并不气馁，他觉得自己依然稳操胜券——
那就是每月一次特别节目，月考成绩！
月考的那一期，所有的镜头都会聚焦在双方的考试成绩上，那个时候你再会整活又有什么用？
而最近，杨教授得到了一个非常好的消息。
“杨教授，从随堂测验各个老师反馈的结果来看，所有的学生，不管是下等生、中等生还是上等生，他们的成绩都有了明显的提升！”
“好！好好好！”
杨教授连连称赞，他知道社会化教育模式可能有不错的效果，但没有想到效果竟然能好到这种地步。
就是许尚不知道犯什么蠢，这么好的模式不一直推行，非常去搞‘社会实践课’。如今再被他拉下一个月的进度，许尚还能追回来吗？
不过杨教授很快想明白许尚搞实践课的原因……许尚是想要借着节目，宣传自己餐饮店的生意。
哼！
还以为你有多聪明，想不到也是个目光短浅的家伙。
“许尚见小利而忘命，干大事而惜身，好谋无断，非英雄也！”
杨教授正乐呵呵的念着台词的时候，手下的教学主任忽然又道：“教授，有一件事我想和您汇报一下。”
“别藏掖着的了，直接说！”
“上等生他们对待遇有意见，我和他们接触了一下，他们其实也不要别的，他们只要求进入管理层，帮忙教授您管理这个学校！”
上等生竟然要求主动帮助管理学校？
杨教授愣了一下，难以置信之余大喜过望，同时也忍不住对发明这套体系的许尚产生了佩服——
这套模式这么棒的吗？