有一天中午休息时间，很多同学都在操坝里玩耍，我与江兵一起去打乒乓球，球台周围站满了人，很热闹，想打乒乓球的同学都在旁边很自觉地排队等候。
球台上打输的同学就换下来，打赢的就继续留在球台上当“擂主”，打乒乓球是我初中阶段最喜欢的“娱乐”活动，伴随我读完三年初中。
我在排队的过程中，突然发现了曾经的小学同学杨伏。我带着惊喜的心情走向杨伏，对他说：“杨伏，我都几年没有见过你了，上小学三年级时，突然发现班上缺你了，当时大家都想知道你去哪了，后来多方打听才知道你转去中心小学了。”
听了我的话，杨伏随后对我说：“江强，在与你同读一二年级时，我爸看到我的成绩单就“鬼火冒”，说我读的小学一二年级的村小教学质量太差了，他害怕我继续在村小学习学不好知识，就把我转到大划中心小学上学去了，在读中心小学的几年之中，我也经常想着你和很多同学些，现在我们又在初中见面了，我也很开心。”
杨伏是我小时候耍泥巴的玩伴之一，可以说是“穿叉叉裤”一起长大的“毛根儿”朋友，小升初考试，他考了158分，差三分就考上崇庆县的重点初中，进入大划中学后，他分在83届1班就读。
我在村小读小学一二年级时，与杨伏、江兵、刘兵，王义，张显和陈伟等人都是同学，我们几个的成绩总体上是差不多的，江兵稍好一些，但在分别三年以后，经过小升初考试后我才发现，杨伏的成绩已经远远地甩我们“几条街”了，这让我感到很纳闷，“难道杨伏去中心小学上学后就突然变成天才了吗？他成绩怎么变得那么好！”
从杨伏身上，我感受到村小质量与中心小学质量的差距太大了，从初一入学开始，我深知我与杨伏已经不在同一起跑线上了，不只是我，同村小的几个同学也与杨伏成绩存在着巨大的鸿沟。
杨伏也早已知道我第一次上语文课时发生的故事，也知道我是“招附近”政策的受益者之一。
从初一第一次见过伏杨伏以后，整个初中三年的学习里，他很少与我在一起玩了。
江兵一直是我的“连裆裤”同学和朋友，虽然他的成绩一直比我好很多，而且是我小学班上正式考上大划中学的“高材生”，但他从不嫌弃我，除了经常课后陪我耍外，学习上也经常帮助我。
有一次在回家的路上，江兵向我叹道：“江强，杨伏在中心小学只读了三年书，他成绩太好了，另外，不知道为什么，我觉得杨伏上初中后几乎不主动跟我们一起耍了。”
听了江兵的话，我也有同样的感慨，“自从我重遇杨伏后，我觉得他是在有意疏远我，我很想知道为什么，难道杨伏把小学情谊忘了？江兵，你方便时向杨伏打听打听原因。”“好的。”江兵随口对我说道。
有一次，江兵去周老师处领语文作业本回教室，恰好碰到杨伏也在周老师办公室里，周老师同时教杨伏班和我班的语文。
江兵与杨伏互相聊点学习上的事情之后，就聊到了我们几个儿时玩伴的话题，江兵闷在心里很久的疑问，终于在这一刻可以向杨伏求解了，他很认真地问杨伏：“杨伏，你、我、江强、刘兵，我们以前是玩泥巴一起长大的同学，以前我们几个关系都非常好，经常一起耍，有啥子好吃的都拿出来共享，但是， 我现在明显觉得你在有意巯远我们几个，尤其是你现在几乎不与江强一起耍了，这是为什么呢？”
杨伏听了江兵的问话后，对江兵说道：“江兵，我没有想到的是除了你之外，他们几个成绩都那么差，尤其是从来没有想到江强同学的成绩居然差来无底。江强又不喜欢学习，还经常被老师批评，经常站校长办公室门口，如果我再与他一起玩，我怕我成绩会被江强拖下去，会挨老师批评，回家也怕被家长骂。”
江兵听了杨伏的话，觉得杨伏对我的评价很不公平，他马上对我的学习情况向杨伏作了解释：“杨伏，江强成绩差，不能完全怪他，我们红专校老师水平太低了，老师基本上都只有初中学历，教学水平很低，我们班比江强成绩差的学生起码还有一半多，那一半同学连村中都考不起，江强其实是挺聪明的，只是他成绩太差才厌学的，老师也经常不管他，也管不住他，才造成他成绩很差的。”听了江兵的话，杨伏感悟很多。
随后杨伏对江兵又补充道：“中心小学老师没有一个是初中毕业的，不是高中生，就是中师中专生，上课很有趣，大家都爱学习，班上80％以上的同学都考上了大划中学，而且高分同学还很多，我庆幸当年转去中心小学读了三年书，否则，我的成绩与江强成绩应该是差不多的，我非常感谢我爸当年把我转到中心小学读书的‘英明决策’。”
江兵听了杨伏说的话，明白了太多太多东西，事后，江兵把与杨伏的对话转述给了我听，我对江兵说道：“江兵，我不恨杨伏不陪我耍，我只恨自己成绩太差，“恨”自己爸爸当年没有“本事”把我转去中心小学读书，要是当年我也像杨伏一样转去读中心小学上学的话，我的成绩与杨伏成绩应该是差不多的，现在我是差生，他是特优生，物以类聚，人以群分，我与扬伏耍的圈子已经变了，我是在差生圈子里耍，他是在优生圈子耍。”“唉！”江兵点了点头。