乱了，全乱了，陈霜感觉自己的思维好像变成了一团拆不开的毛线，怎么理都理不顺。
乌鸦到底代表什么？为什么教室和家里都不能出现乌鸦？
所有的规则里陈列出来的注意事项对应的危险都已经出现了。
除了乌鸦。
自己之前的推测和想法真的是正确的吗？难道学校诡域的形成原因就只是因为学校那些见不得人的行为？
现在想想，自己昨天晚上的推测，似乎过于简单了。
到底什么才是真相？
陈霜一时间有些迷茫，笼罩在学校和家里的谜团似乎有一种不为人知的关联。
陈霜看了看表，还是十分钟上课。
“大黑，我先去上课了，你乖乖的，千万别乱跑啊。”陈霜对着眼前的乌鸦嘱咐道。
而大黑也很灵性的点了点头。
当陈霜到教室的时候，所有同学已经坐在了自己的座位上，开始了机械般的朗读。
陈霜有些尴尬的回到了座位，虽然自己没有迟到，但是这种感觉和迟到也差不多。
桌子上放着一张纸条，一看就是王言平写的。
【你昨晚还好吗？】
陈霜也扯下一张纸条写了点东西扔了过去。
【我昨晚还好。】
两人不再继续言语。
早自习很快就过去了，陈霜的肚子也叫了起来，早上起来不想和项淑婷接触，所以没吃东西就直接来上学了。
下课以后陈霜立马离开了教室，来到了食堂。
打饭大姨：“要什么？”
“现金可以吗？阿姨，我没卡但是我早上没吃饭。”
打饭大姨眨了眨眼，随后点点头：“可以。”
陈霜露出一个微笑道：“谢谢阿姨，两个土豆馅的，一个肉馅的。”
“不客气，八块。”
陈霜愣在了原地，有些不可置信的问道：“多少？八块？”
阿姨面不改色的点点头：“嗯，肉馅的一个五块，素的一块五。”
“那我不要肉包了。”
“行，三块。”
付过钱后，陈霜随便找了一张餐桌狼吞虎咽吃掉了两个包子。
一个肉包居然五块？
里面镶钻了还是包恐龙肉了？
陈霜有些无奈的叹了一口气，吃完以后便回到了教室里。
下节课是物理课，陈霜不免的一阵头大，那个赵老师喜怒无常，还总是想方设法的让学生触犯规则。
很快就上课了，赵老师还是一副老好人的样子进了教室。
今天倒没有提问。
只不过今天赵老师似乎格外关注自己，讲课的时候总喜欢盯着自己看。
陈霜原本看日记的想法只能往后推了，一节课陈霜一直都是一个心不在焉的状态，想看日记，又不敢，听课，又听不进去。
“陈霜同学，你好像遇到了什么烦恼，这节课一直心不在焉的。”
赵老师推了推眼镜，眼眸微微眯起。
陈霜的心瞬间跳了起来，“啊？我？没啊老师，我在听呢。”
赵老师不再言语，继续讲起了课。
很快到了下课时间，赵老师看了陈霜一眼便离开了教室。
陈霜松了一口气刚准备去找王言平去外面说话，班主任带着两个女孩子走进了教室。
“占用你们几分钟时间。”
班主任清了清嗓子，随后伸出手介绍起了两位新同学。
“这两位是昨天刚来的转校生，大家欢迎一下。”
“啪啪啪啪。”
教室里木纳的同学都如同机械般拍起了手，眼中没有任何情绪流动。
“咳咳，两位同学做一下自我介绍吧。”可能是班主任自己都感觉气氛有些尴尬，便打起了圆场。
短发女生向前迈出一步，语气温和开始了自我介绍。
“大家好，我叫李思怡，今年15岁，喜欢画画，希望以后能和大家和睦相处。”
小孩子的介绍就是朴实无华，简洁明了，见台下无人理会，李思怡有些尴尬的坐到了后排一点的位置。
“额，这位同学，你也来自我介绍一下。”班主任看着台下无动于衷的学生，脸上更尴尬了。
“任悦。”
说了一句，长发女孩就径直坐到了最后一排的空桌。
“额，哈哈，大家欢迎一下两位新同学。”
“啪啪啪啪啪”
毫无感情的同学们再次机械的鼓起了掌。
“那个，任悦，李思怡，你们可以往前坐坐。”班主任提醒道。
“老师，我个子高，坐后面就可以了。”李思怡微笑道。
而任悦则一言不发，一双眼睛透着不属于她年龄段的冷漠。
班主任点了点头，随后说道：“既然你们想坐在后面，回头我给各科老师都说一下你们的情况，你们好好上课，我先走了。”
说完以后，班主任离开了。
教室再次陷入了死寂。
终于带到班主任离开，陈霜迫不及待的站起来就想去找王言平。
好巧不巧的上课铃又响了，陈霜如同霜打的茄子一样又坐了回去。
这节语文课，陈霜还不知道语文老师到底是个怎样的人呢。
在等待了几秒后，一个上了年纪的女老师走进了教室，脸上的皱纹依稀可见，但整个人看起来却是很精神。
李老师讲课不像别的老师一样死板，陈霜能感觉到，李老师讲课很认真，但也很生动，在备课上下足了功夫。
“讲到这里，哪位同学知道鲁迅先生文中的人血馒头是什么意思？”
见没人回答，李老师自嘲的笑了笑。
“小组讨论吧，等一下我随机提问。”
底下的学生麻木生硬的和周围的同学叽叽喳喳的讨论着，脸上没有一丝神采，看起来像一些处理事务的机器人。
大约是五分钟左右，李老师做了一个嘘声的手势，
“好了，大家停一下，我现在随机点名。”
李老师思考了一下，看到新来的李思怡后微微一笑。
“那就让我们这位新同学来回答一下吧。”
李思怡有些紧张的站起来，磕磕巴巴的说着自己的想法。
“我觉得人血馒头代表的意思是以前的人们封建思想，愚昧无知，所以认为人血是可以治病的，对吗…老师？”
李老师点点头，“对同学说的很对，但其实还有更深层的意思。”