沈鸢脑海中想到了一句名言，来自《伏尔泰语录》的一句很深刻的话。
雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任。
校园暴力萦绕在学校四处，欺凌者分为很多。
有些骨子里就是一个变态暴力的人，通过殴打欺凌他人得到心理的满足。
有些喜欢欺凌弱小，就像是李玉等人，通过恃强凌弱来提高自己的地位和权利，得到别人的追捧。
有些本身是被欺凌者，在压迫和暴力下选择施暴，为了迎合施暴团体，被接受和认同，成为霸凌者其中的一员。
就像是刘悦这类人，她们为了保护自己，去选择加入霸凌者伤害别人。
然而还有一种校园暴力，就是有些人满足于看到别人受伤痛苦，他们将被施暴者视为弱者，高高在上，事不关己，甚至觉得他们活该被欺凌。
即使他们从未做什么，但是他们也是精神施暴者。
同学的看好戏，老师的漠不关心，学校的包庇，家长的不理解，一切都是摧毁一个鲜活生命的施暴者。
*
“沈鸢，放学给我等着，今天你完了。”
两人的距离只有一个走廊，向天腾身子附在桌子上低声威胁。
旁边的张萍悄悄的看了一眼那边的沈鸢，心中生出希冀，有向天腾在肯定可以好好收拾一下沈鸢。
掀起眼皮盯着向天腾身边的张萍，沈鸢扬起唇角，眼中闪过一丝兴味。
“好啊，不见 不散。”
张萍心中莫名有些阴影和害怕，她赶紧低下头装作看书。
下课后，沈鸢站在教室外面的走廊处，扶着栏杆望向远方。
四周都是教学楼，围成了一个四四方方的井，看起来有一种莫名的压抑感。
旁边班级的门口处，站着一个像从漫画里走出来的少年，他的肤色很白，穿着白色的校服衬衫，光洁白皙的脸庞，一双卷翘而浓密的睫毛下是清冷的眼眸。
“顾文言，这是给你的。”
一个披散着一头奶茶色卷发的女孩走到他的旁边，手中拿着一块精致的草莓蛋糕。
“谢谢，我不爱吃甜品，还是留着你吃吧。”
顾文言精致的眉眼有些疏离，他礼貌的道谢拒绝，眼看快要上课，顾文言就转身回到教室里。
被拒绝的雷雨珠只是稍稍失落了一下，就又打起了精神，只是转头突然看到旁边的沈鸢，她面子有些挂不住。
身为校长女儿的雷雨珠，脾气骄纵，集万千目光于一身，打从幼儿园起就是校园里的小霸头。
有一群人为她鞍前马后，做她的跟班。
从高三开学时，雷雨珠第一次见到了顾文言，就喜欢上了那个清冷学霸。
从此开始一心都扑在了他的身上，平常有事没事就给顾文言送东西，请教学习问题。
为了维护她温柔甜美的形象，她一般不主动去欺负谁，都是跟班替她收拾惹到她的人。
“你最好将看到的听到的忘记，否则……”雷雨珠脸上挂着甜美的笑容，甜甜的嗓音说出来的话让人不寒而栗。
她是学生中的大姐大，根本不在乎也不认识沈鸢这种存在感弱爆了的小喽啰。
说完将手中的蛋糕随手扔进垃圾桶里，也进了教室。
沈鸢饶有兴味的笑了笑，踏着铃声进入教室。
【主人，刚刚的那个女生就是这个校园的校霸，校长的女儿，雷雨珠。】
原来她就是雷雨珠，李玉等这些霸凌者的领头老大。
【主人，她这个女生可坏了，害死了好几个无辜的学生。】
【就是那栋楼的跳楼事件？原来背后就是她逼的。】
沈鸢有些惊叹这个雷雨珠，外表看起来很无害，心里这么变态。
至于为什么这件事不了了之，背后除了她的校长爹操控，还有整个学校的风气影响。
大事化小，小事化了。
有学生跳楼，校长雷振刚和校方领导首先就封锁消息，发出通告严令禁止学生讨论，随后会慢慢放出消息说学生是抑郁或者情感原因自杀。
总之就是和学校没有关系，和个人也没有关系。
有家属来闹，学校就推脱敷衍，赔了些钱就将事情压了下去，毕竟没有任何证据。
【小六，你可以录像进 u盘吗？】
【当然可以，这种都是最低配的，360度无死角。】
……
放学后，班里的人都走的差不多了，只剩下几人在班里。
“沈鸢，你今天吃了熊心豹子胆，竟然敢这样对我。”
向天腾的身后跟着王子浩和周林，一旁还站着张萍和刘悦两个人。
几个人围成一圈将沈鸢堵在座位上。
“横啊，你还横啊，看这会儿你还能做出什么。”
向天腾有些得意的看着沈鸢，伸手就夺过她的书包，打开翻了翻发现一毛钱都没有。
“穷逼，钱呢，怎么就这一点，快点掏钱，不然今天你吃不了兜着走。”
真是晦气，向天腾碎了一口，心中很是不爽。
“我已经没有钱了，全部都给了你们，可不可以不要再为难我…”
沈鸢坐在凳子上，弱弱的低着头，声音小的像蚊子似的。
“不为难你？好啊，你磕几个头，再学几声狗叫，我就放你滚。”
向天腾说过后，身后的两个男生也笑着迎合。
“对，腾哥说的对，哈哈哈，”
张萍两个人站在一旁没有掺和，可能是教训太深，心里有些发怵。
只是有些疑惑为什么昨天的沈鸢像是开了挂一样凶狠，今日却和以前一样是个看起来就很好欺负的样子。
教室里的监控早已经被他们扭的镜头朝墙，什么也拍不到。
放学收拾完东西准备回家的顾文言路过旁边七班门口，从窗口玻璃处看到几人站在那里堂而皇之的欺凌一个弱小的女孩。
顾文言停住了脚步，那是上午那个女孩？他还记得女孩目光，有着对他毫不掩饰的…欣赏。
咚咚咚，他敲了敲后门，将门打开。
“不好意思，这里是在打架斗殴欺负同学吗？”顾文言眼眸微抬，礼貌的询问。
教室里的几人见突然冒出来一个人，一瞬间不知道该怎么开口。