听到周子越的话，封里离不好意思的摸了摸鼻尖，尴尬地笑了笑没说话。
“你成绩这么好，你打算考哪所学校啊？”
周子越提出的这个问题周老师也特别想知道，他看着封里离，等待着她的回答。
“我要考川丁大学！”
封里离果断的说出了心中的目标，她不仅要考川丁大学，她还要努力让自己进入川丁研究院，只有这样她才能触及到最顶尖级的医疗技术。但是目前进去是第一步！
“没想到你也想学医啊！那就提前祝你成功了，我的小师妹！”
周子越目前就是就读于川丁大学，川丁大学位于北川市，距离封里离目前所待的川南市相隔甚远。不过因为周老师他们都很开明，一切都尊重周子越自己的选择。所以在周子越说要读川丁大学的时候家里也十分支持。
周子越学的是与基因遗传相关的疾病类学科，他没想到小离的目标也是那。
“那里的分数线很高，但如果你能一直保持会考这样的水平，你就肯定能进。”
周老师很意外封里离的目标竟然也是学医。
有一个这样高的目标，努力考高分就是必不可少的。他觉得或许这次的会考分数是真的！毕竟小离住校后的学习状态自己都是亲眼所见。
“我会努力加油的！！！”
之后关于会考成绩这件事，周老师也再没询问过封里离。他相信封里离不会因为要考高分而弄虚作假，就算有假，以封里离这种好强的性格也会在之后把自己所欠缺的东西加紧补上。
就这样，时间过得很快假期已经结束，新的一个学期开始了。
封里离利用暑假在书店打工以及制图赚的钱成功的让自己不用再找周老师借钱就能够交住宿费和学费了。至于之前欠下的钱...嗯..只能默默地记在心里以后有机会再还了！
步入高三的封里离对于自己所学的知识点都保持着很稳定的节奏，而且她也已经提前将高中所有的知识都复习了一遍。接下来就是多做做不同类型的题，以免在高考的时候遇到那种刁钻的题会思考很久浪费时间。
因为会考成绩大家都能够通过考号自己在网上查看分数，所以学校没有将分数都公布出来，大家也就不知道封里离全科满分这件事。
但学生不知道老师知道啊！
周老师一回到学校就被各个老师团团围住：
“你们班那个全科满分成绩的同学到底是真的还是假的啊？”
“我觉得是真的，那女生我知道，上我的课挺认真的！”
“我觉得是假的！她上我地理课都在看化学书，课都不好好听能考的好才怪了。”
“那说不定别人都会了呢！我觉得应该不是假的，全科满分哪能抄的这么好！”
“抄都这么难，考岂不是更难？我就觉得这成绩有水分。”
..........
周老师听到办公室里各个老师的讨论声心里也很不是滋味！自己班的学生怎么能被其他老师怀疑呢？
“好了不要吵了！我觉得她的成绩是真的！我对她的情况了解的比较清楚，她的学习也很刻苦，我认为成绩不会有假。你们要不信的话等看她下次的考试成绩不就行了！”
周老师的话一出，周围老师都觉得有道理！自己在这争辩有什么用啊？想知道是真是假再考一遍不就知道了！
而恰好高三就是考试次数最多的一年！学校不仅有期中考，还有月考和周考。其实也就是晚自习让学生做卷子，之后再针对性的进行题目讲解。
美名其曰是让学生能更清楚自己的水平和进步的速度。
于是封里离就发现了最近这几次考试，不论是考哪一门，老师都会不动声色的站在她背后看着她做题。刚开始还会假装在巡视地走动走动，到后面就直接是站在身后一动不动地看着她把题目做完。
封里离表示自己压力很大，敢怒不敢言唉....
经过两周的考试，以及上课时老师不间断的提问。各科老师终于是相信了封里离的会考成绩没有水分这件事。
同时他们很惊讶也很欣喜的觉得雅高中学说不定今年高考的黑马就是封里离！
他们认为以封里离目前的学习水平不应该再继续待在周老师所教的普通班，班里的同学都是成绩不好的要是把封里离给影响了那就不好了！他们向年级组长提议想让封里离转入重点班，重点班不论是学习氛围还是师资力量都比普通班要好。
周老师听到年级组长和他商量这件事的时候内心也十分复杂。
一方面他不想把封里离这么好成绩的一个学生，况且还是自己的学生转到其他班。一方面他又觉得年级组长的话说的有道理，转到重点班对封里离来说无疑是最好的选择。
他思来想去了很久，最终决定将这个选择权交给封里离自己。不论对方做什么决定自己都会支持。
于是他们便趁着下课时间把封里离叫到办公室说了这件事。而封里离最终的决定是继续留在周老师的班里。
“我习惯了这边的上课节奏，而且周老师对我的学习也很关心，所以我决定继续留在这个班里。”
开什么玩笑，在重点班哪有普通班好！学习氛围紧张的要死，每天还有众多考卷和题目要写，这要是去了重点班自己怕是都没有空余时间来安排自己的学习计划了。
封里离就一直按照自己的节奏在这紧张的学习氛围中过着属于自己的高三生活。周末放学也依旧会借住在周老师家。
这天周五放学时她正和周老师一起走出校门打算回家，突然间隐约看到李天往另一条不是回家的道路上跑去。没多远的距离就转身进了巷子里不见了。
正当封里离打算撤回目光的时候，突然间又看到之前在烧烤店的秃头男。
“他们就被放出来了？”
封里离小声的嘟囔着。
“你说什么？”
周老师见她停下脚步不知道说了一句什么话，便转过头问了一句。