附言：第一章为，背景说明，可不看。
我做了一个很长的梦，来到一个模糊的书楼，从下到上全是图书，大约有三层楼那么高，给人一种窒息感和压迫感，我缓缓向前来到前面的书墙，看到有一层全是关于大秦的图书，我从中拿出一本名为《大秦中兴》的书开始翻阅：
大秦历代数百年，从太祖到圣皇期间，国力持续上升，到圣皇一世国力到达了前所未有的高度，遥遥领先于世界，在历史上被称为“圣皇之治”；对此历史学界中还有一个问题，至今仍在争论，有人认为“圣皇之治”是大秦的巅峰，他们所持的依据是大秦自圣皇后，国力开始持续衰弱，即便后世有中兴之治，也不能与其比肩；而反方认为，后世的“明英之治”才是大秦国力的巅峰，因为“明英之治”在很多方面都要领先于“圣皇之治”。
这个世代争论的问题仍在继续，可没有人去否定大秦的中兴是最精彩，最不可思议的一段历史所在。
往往一个王朝，都是先强后弱，然后灭亡。在衰弱的过程中，不乏有中兴之主力揽狂澜，整治王朝，可结果也就是缓慢了王朝的覆灭，并没有起到决定性作用，更不必说去比肩开世先祖（开创王朝盛世的君王）所造的盛世。
然而历史上，不缺不可能的事，也不缺奇怪的事，更不缺让人不解的事了，似乎世界喜欢开玩笑，也喜欢不可能的可能。
大秦到荣皇这一世，官场腐败，民无食饱，大臣专权，国力衰弱，灾害频发，外敌入侵，一片颓废之势；可偏偏在这一世，上天眷恋了大秦，出了很多忠义之士和爱国才子——挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾。
荣皇二年，一个影响大秦走向的人在柳州紫薰府豪县宸东村（此书中行政区划等级是州，府，县，村）出生了，他就是大秦杰出的思想家，哲学家，诗人，政治家，文学家，军事家，更被后世誉为大秦圣人——常御风。
在历史上，成为圣人有三个条件“立德”“立言”“立说”，而在历史上做到的，只有三人，也被称为“三圣”。若要论人生精彩，学说深广，功成名就，那就非第二位出世的常圣人莫属了。
传说，常御风出生时，有七彩祥云于天，下着蒙蒙细雨，天上有两只祥兽而过，有人说是麒麟与龟，有人说是龙凤，总之这是不平凡的一天。
常家世代为农，但在常平这一代发生了变化，他的妻子生下孩子后，村西头有威望的算命先生不请自来，看着刚出生的孩子，他轻声说道：“此子有天地正位之象，将来必成大器。”
常平并未上过学，本打算给孩子起名为“常理”，见学问较高的算命先生来了，就借机问道：“张先生，可否为吾子取一美名。”
算命先生看向窗外，天突然变了，雨大风起，他思索后说道：“雨风……御风吧。”
常平一听双手一拍就说道：“常御风，就这个了，谢先生。”
这一段在史书上写得相当离谱，似乎那个算命先生就是上天派来给常御风起名字的；在历史上这种神话出身的记载，也见怪不怪了，见鲜不鲜了。
这也并非史官故意而为，当一个人名气大了，人们就喜欢扒出他的身世和生活来议论，上到为人处世，下到家常便饭，都要拉出来说一说，讲一讲；然后，再添油加醋，改一改，一道人们爱吃得饭菜就出来了。
在史学界对常御风的出世有另一种记载，这还是相当可信的。常御风出生，天气确实不好，先是小雨蒙蒙后是大雨倾盆，但这也并不为怪，临大河又是雨季，至于那两只祥兽，明显是有人故意加的，来神化常御风。
再说说那个算命先生，他也并没有那么好心，不请自来给常平孩子起名，据记载这位算命先生和当地的混混和商人有所联系。
一日，有个南方而来的商人，让他帮忙找五个人押运货物，但有个条件，这些人要给他押运三年不得回家。这种人并不好找，但只要钱给到位，人还是可以凑齐的，但偏偏这个商人给的钱也不多。算命先生接下后，就找到了常平，然后的事情也大致相同，客套一下，顺便取个名字，然后忽悠常平去跟那个南方商人——江商。
接下来的事情都说的通了，常平信以为真，给他父母打完招呼后，次日地里的农活还没干完，就大早上走了，扔下了常御风母子。
这一走就是三年，常御风在母亲和祖父祖母的照顾下渐渐长大，可常母日渐消瘦。常御风三岁后，就经常帮常母做一些轻便的农活。如果没有什么变化，他应该就这样在地里干一辈子了。
上天眷恋了他们母子，常平回来了，赚了很多钱，还成为柳州豪县的大富商，没有人知道常平这三年怎么过的，但可以知道他已经是江商中重要的一份子。
常平富有后，并没有抛弃他们母子，他在豪县买了个府，把常御风母子和父母接了过来。这天壤地别的变化，改变了常御风的人生，也让他接受到良好的教育和物质保障。
荣皇五年，常母又生下一子，名为常子房，此子日后也将成为大秦的栋梁之材。常母生完常子房不久后，就离世了，据说是身体虚弱，患病在身。
在历史上这位女子，并没有留下自己的名字，但无法否定她是一位伟大的母亲，她生育了两位旷世之才，这点足以让她在历史有一席之地。常御风曾给友人说道：“在母亲眼里，她只想让自己的孩子平平安安的长大成人，快快乐乐地活着。这也是天下母亲共同的心愿。”
常御风在自序中，也写道：“儿时贪玩，母亲常教导‘少玩而多学，学以趣为之’。”“母亲好学，有藏书于室。逝后，藏书于吾，皆同习之。”这里要提一下，常母所藏之书，以道儒为主，杂学次之，但偏偏影响常御风的是一本杂学《心乐》
《心乐》是一本解放本性，无拘无束，人人大同的一本书。这对以后常御风的学说有巨大的影响。
自常平回来后，对常御风的教育极为重视，给他请来了柳州知名学士黄冈作为师父，黄冈此人也并非安稳之士，他育人方法独特，以趣为主，他的思想偏激，认为“天下君王可有可无”“以天下人治天下人”荣皇十八年黄冈被朝廷全国通缉。
黄冈为师，注定了常御风的思想“偏激”，与封建思想产生矛盾；黄冈优秀的育人方法和常御风的天资聪颖，很快让常御风博览群书，通诗，书，礼，易，文……
常御风八岁全通诗词，对答如流；十岁，出口成诗，晓儒道两学；十二岁，随手成文；十五岁，美名远扬，无所不通，所写诗文，深受人们爱戴；十七岁，乡试第一，更让其名远扬。
常御风为人和善，做事坦然，重情重义，他交到了不少的文人好友，再加上常平经常带着常御风运商，北到凉州，南到锦州，所识之人，所交之友，十分广泛。其中就有京城六皇子嬴名，也就是日后的英皇。
六皇子嬴名和常御风的认识，史书上并没有明确记载，但民间传言中有很多他们相识的故事；有的说是常御风在长乐城中吟诗作对被六皇子赏识；有的说是，他们在酒楼里经人介绍所识；还有更离谱流传更广的，就是京城人传言常御风英姿过于六皇子，六皇子听闻后，就找到常御风当面对比，问一旁的仆人“吾与常公子孰美？莫欺我。”一旁仆人说出了千古传话：“各有其美，主有清风揽月之美，公子有羞花闭月之美。”六皇子听闻后，哈哈大笑，赏仆人百两。这马屁拍的属实到位，既没让公子难堪，又让皇子心满意足。
不管这两位怎么认识的，他们性格随和，都逍遥于世，风流豪爽，一个虚怀若谷，一个落落大方，很快就相处为“友人”，日后也胜似“兄弟”。
如此来看，常御风是一个风风光光，逍遥于世，快快乐乐的天才少年。可如此断言，还是太过片面，常御风并没有我们想象的那么快乐幸福。
人啊，就像一个圆圈，当一个人读的书越多，懂得东西越多，那么这个圆圈就会越来越大，接触的面积也会越来越多。试想，如若这个人接触的都是美好的，那么他很容易心满意满；但如若他接触的是不好的事物，他也会痛苦万分，消极于世或者会同流合污，麻木自我。
在大秦国力衰弱，民不聊生，官场腐败的环境下，如果是个稍微绝情的人，那么还好说，可常御风偏偏是个极具共情的人，这无疑于是一种折磨。事实常御风并未有我们想象的那么美好快乐，反而郁郁寡欢，夜里哀叹……
从他的诗文中，我们可以感受到一个忧国忧民的学子；他看到官场腐败，贪污受贿，后写道“狗狼成群，民劳何富。”他看到少时友人，困于田野，汗流浃背；又看到富家子弟文文雅雅，闲于诗文后写下“悠悠苍天，薄薄寡意。牛夫耕土，竟无食饱。书虫闲谈，温婉上人。酒从天来，入肠无为（味）。”
风风光光的表面是包裹着是一个唉声叹气的内体。常御风回到故乡，看着在地里耕耘的朋友，常御风笑着，但他并没有笑，他表情凝重，深深地鞠了一躬，像他父亲以前给官老爷求情一样。
“你不读书吗？”
“公子，赋税多得很，哪有闲钱去读。”
“我替你交书学费。”
“公子，那这些地谁管？税粮又该怎办？家里人手少，谢公子好意了。”
“张哥……”
“公子”他厉声说道。
常御风站了会，扭过身离去，写下了“多年未见喜相逢，一语尊贵两眼茫。”，他静静地站在不远处，看着弯下腰的人，他的阿母也何尝不是这样。此时，残日赤红，镜月挂天，微微秋风下，常御风看着天边似乎听到了富家子弟的悠悠琴声和闲谈欢笑，他立下了这一生最崇高的理想“让天下人共衣食，不再受苦受饿。”日后，他也将为他的理想奋斗终生……
此处声明，共情并非是痛苦的来源，它是一种美好的存在，它容不下不美好的事物，错的是存在的环境；我们应该去歌颂它，因为它能在世间污泥中绽放出美丽的花儿，给世人带来美好；请让我赋予它另一个恰当又美丽的名字——莲花。
我背靠着书楼，坐在地上看着，我很是入迷，也没有发现周围书楼扭动的变化，只看到书里的字飘舞在我的眼前，这些很是梦幻，我似乎看到了另一个世界，以一种“上帝视角”的角度去看……
我看到了大河翻涌，民工穿着草鞋光着膀子在拉有形的石头，一旁官员再叫喊着让他们快点；我又看到大片裸露的黄土地和农夫在庄稼地里劳作，他们面目发黄，骨瘦如柴，我似乎听到他们的哀叹声；我又看到一些官员坐在酒楼里，吃着饭菜哈哈大笑，谈得也都是些鸡毛蒜皮；最后我看到一个骑着马的少年，衣着简朴，飞奔在路上……
视野由低升高，我看到了白云，看到了鸟飞，我听见了风声，一下子开阔了许多，它不再切换，而是由上而下穿过云层，快速来到另一个地方，我想可以说这个地方是“天堂”，大秦帝国的中心——长乐城。
随后我目睹了这个王朝中兴，看到了很多可歌可泣的故事，像一场电影的开始一样……
那日夜里，一个天真的孩子，被甜蜜的月色包裹，他竭尽全力地……走上了“天才”之路。
“阿爹，我不爱学习。”
“你学习好了，你阿母会高兴的。”
“真的？那阿母是不是还会回来？我是不是还能见到阿母。”
“会的。”