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第41章 剜种子(1 / 1)


第二批兔子即将成熟,明日就能卖,算算应该有三十只。

每只六两银子,算下来应该是一百八十两。

只是这样的赚钱速度显然不能满足南枝的要求。

现在他身上一共有一千八百两银子,而现在房子还没重新盖,还没有地。

南枝表示缺钱的很。

——————

郑兴海家。

文氏正在教女儿绣花儿。

郑知意本就不喜欢这些,一会儿看看这边一会儿瞧瞧外边,一早上一朵花儿的花瓣都没绣全乎。

文氏看得心急:“细心一点,你这样以后该怎么嫁人。”

郑知意懊恼:“娘,为什么女子就要学这些,出去赚钱不可以吗?”

这话听在文氏耳中就像是听到什么大逆不道的言论。

“你在说什么,”郑知意挨了文氏一巴掌,“女子哪有不嫁人的。”

郑知意捂着发疼的肩膀,娘也不是真心下手的。

“娘,难道我说的不对?”

郑知意站起来:“我以后要自己赚钱,想要什么样的男人,自己随便挑。”

“我滴个乖乖,”文氏立刻捂住女儿的嘴巴,“女孩子瞎说什么!”

“挑男人?”文氏压低声音:“你怎么不去飞啊。”

这话要是让旁人听到,不得将女儿沉塘。

“可是我觉得很好啊。”

文氏将女儿手上的帕子夺过来,推搡着女儿出去。

“你快去找陈家姑娘玩儿去。”

郑知意:“娘,我不想找他们玩儿。”

那两个人脑子有问题,成天想着整人,再与她们待下去,她会发疯的。

文氏才不管,啪,将门关上。

郑知意:······

“村长,”来到郑兴海家,“村长。”

屋内的郑兴海听到声音不紧不慢走出来,看到南枝时双眼放光。

“哎呀,南丫头。”

郑兴海赶忙将人请进屋。

“春梅,上茶!”

另一屋的文氏听到忙应了声,当家的让上茶,那定然是来了贵客。只是

当她走进屋时,发现这人竟然是南枝。

“南丫头,是你啊。”

南枝起身:“婶子好。”

文氏:“快坐下,我给你拿些吃的。”

“婶子,不用,我和叔商量点儿事就走。”

文氏还是去端了。

南枝只好回归正题:“村长,你想不想将这东西种在田里。”

郑兴海:“丫头,怎么种。”

南枝:“我今天来就是告诉您方法的。”

说着她拿出一个土豆,用刀切了几下,土豆变成大小不一的块状。

“这种土豆的方法就是将它切成块状,每块要有这样的芽孔,”南枝指着其中一个种子,“只要有这样的芽孔,土豆就能发芽。”

“丫头,你是说这一个土豆就能切出很多的种子?”

南枝点头,“但切得时候要大小适中,不能切得太小,不然长出来的芽没有土豆果实提供的营养,也会死掉。”

郑兴海拿起其中一个仔细端详,她好像看到了今年冬天,他们不用挨饿了。

郑兴海感激的看着南枝,激动之下做了一个让南枝受宠若惊的举动。

郑兴海突然跪在地上,直将南枝还有端着吃食进屋的文氏吓了个不轻。

“村长,叔,你这是干什么!快起来。”

“当家的,你这是。”

郑兴海:“叔代表全村人感谢你。”

“但是叔有一个不情之请。”郑兴海跪在地上。

“我能不能将这法子汇报上去,你放心,叔一定将你的名字写上去,只写你的名字。”

南枝将郑兴海拉起来,这样的跪拜她真的受不起。

“叔,这本是太乐村村民想出的法子,到时候直接些村民就可以。”

郑兴海激动地热泪盈眶。

“可是该如何教村民剜种子?”

南枝也想,这么多人,让她一家一家去教太费时间,况且她还有自己的事情要做。

“不然这样,村长您挑几个人带着土豆来,我教他们,再由这几个人一一向村民传授,如何?”

郑兴海:“如此正好!”

南枝走后,郑兴海当即叫了几个村里种地的能手。

郑兴海的速度很快,没过多久就带着六个人来到南枝家。

南枝看了看,除了孙正还有南群她认识,其它的都不认识。

“丫头真是救了咱村啊,到时候秋收一定好好感谢。”

几人纷纷点头,那日拿回去的土豆几人都吃了。

口感很好,而且可以果腹。

南枝看了看说话的人。

巧了。

这不是那日喊着火山口葬祖宗的那位,没想到今日又遇到了。

南枝尤为佩服的朝他点头。

刘大高兴,没想到这丫头竟然认识他。

几人熟练地将背上的土豆倒在地上,南枝则拿起一个做示范,其他人跟着学。

不愧是村长挑出来的种地能手,南枝只教了两遍,几人都会了。

紧接着南枝又将种土豆时注意的事项交代了下,郑兴海便带着几人离开。

慢南枝又拿了些自己晒得蘑菇给南群让他拿回去。

人走了,小李三儿从兔笼后钻出来。

“你怎么还在?”

小李三儿:“大姐,我也想学。”

这份求知精神让南枝又动手示范了几遍。

小李三儿经验少,一连弄坏好几个。

不是芽孔太多,就是切得种子太小。

“成了,终于成了。”小李三儿激动地跳起来。

南枝:“既然你也会了,那就和他们一起去教村民。”

小李三儿:“大姐,我可以吗?”

南枝:“不做怎么知道自己不可以,你比那些不懂的剜种子的人要懂得多。”

她眼中突然迸发出一种光芒,“谢谢大姐,我会好好努力的。”

看着他跑远,南枝笑着摇头。

不知怎么,面对小李三儿,她总有一种养儿子的感觉。

不仅要教他东西,还要时刻关注他的心理变化,时刻鼓励他。

跟教导儿子没什么区别。


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