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第15章 找到答案(1 / 1)


规则3不对劲,可莉读着第三条规则,“可通过老师们得到答案。”

说明场内不止有1个老师,考生内混有老师。

时刻观察监考老师的动向,说明他应该知道内鬼老师是谁。

可莉正思考着,可莉斜后方一名NPC考生突然站起,下座位撕了他左边人的卷子,回到座位后呆了没一会儿,又下座位撕了他右边人的卷子。

在卷子被撕掉的一瞬间,那两位同学瞬间倒下,消失不见。

可莉想着,看样子只要在这里,就都受规则的限制,应该也包括混有的老师。

等等,这人没有把内鬼老师的卷子撕了吧,那我还怎么过关啊?

可莉护好自己的试卷,那人确实要对前面的人下手了,但他要再离开座位的时候,便倒了下去。

可莉一笑,心里嘀咕道:“谢谢提醒,这两次机会原来是指下座位啊。”

距考试结束还有30分钟,可莉差不多已经分析明白了,监考老师总是盯着的左排第4桌和右排第3桌。

可莉深吸一口气,写下一张求助纸条,便离开了座位。

没有使用复活卡的提示,可莉知道自己猜对了,下座位不会有事。

走到左排那个人身边,可莉把纸条递给他,但那个人并没有搭理可莉,反而撕碎了她的纸条,这样看来内鬼老师是右排的那个喽。

可莉回座位又写了一张纸条,走到右排那个人那里,把纸条递给他,但他也没有搭理可莉,撕碎了她的纸条,可莉愣住了,难道自己分析错了,不可能啊。

但可莉此时不能违反规则,答卷要在自己座位上,且她已经没有下座位的机会了,只能落魄的回到座位思考。”

难道这注定是个死局,只能蒙了吗?不可能啊,绝对有解法的,应该就是我这个道理啊,为什么内鬼老师不帮我呢?”

可莉又看了几遍规则,突然她恍然大悟:“通过老师们得到答案,就是我的推论,左排第4桌和右排第3桌,教室这种设计是有原因的,左右20个座位刚好对应20个选项,答案在于老师的座位而不在于老师,如果以老师为答案单位的话,老师的卷子被撕就成死局了,所以说考生的座位1~20对应着A~T,老师座位4和18对应的就是答案D和R。”

可莉写好答案,举手示意,监考老师走过来收走卷子,核对答案后写上100分,说:“你可以走了。”

可莉笑着走出考场门,看了眼表9:40,只见纳西妲在教学楼门口等着,看到可莉走了出来,说:“感觉怎么样啊?”

可莉笑笑,说:“还好吧。”

纳西妲说:“好了,副本还没有结束,出校门直走1000米,列车站是副本的下一关。”

可莉礼貌地和纳西妲告别,飞机跑的姿势跑向车站。

到了车站门口,看了眼表9:50,这时系统提示音响起:“恭喜可莉宿主副本中第一个地点未借助道具首位通关,奖励‘规则查验卡’两张。”

可莉和系统道了谢,走进车站大厅,只见告示牌上写着列车站守则......


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