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第 186章 授课(1 / 1)


李延清张开双手,将众人的视线都吸引到那十六个字上。

“这十六字就是本官对你们的期许。还望你们牢记于心。

从大门进去有一个刻着活动中心地图的石碑,以及各项设施的介绍,大家可以去看一看。

两刻钟后,本官会在阶梯教室授课,欢迎大家来听。

文化交流中心开幕式到此结束。”

说完,李延清率先走进去,他得赶紧去阶梯教室旁的办公室吃个早餐准备准备为学子们上课。

学子们在李延清走后,一哄而入,全部涌到地图石碑前看一看阶梯教室在哪。其余的等他们听完知府大人的课再看也不迟。

今日来的人这么多,他们得赶紧去占个座位才是。

果然,大多人数的想法一致,得知了阶梯教室的位置后,又一窝蜂的涌过去。

有些挤不进人群的,连地图都没看,直接跟在大队部的后面,直达阶梯教室。

一众学子踏入教室,被一排排高低有致的座位震惊了,只见宽阔的教室里,分布着三大列桌子,两边窄中间宽,两条过道穿插在其中,整个教室大到可以坐三四百多人。

原来教室还可以是这样的!怪不得叫阶梯教室!

震惊过后,立马抢占第一排的位置,这里可是离知府大人最近的位置,当然得下手抢了。

站在第一个位置的人被后面的推搡到中间,走进去了才发现好像没有凳子。

难道他们要站着上课?

有的学子不相信知府大人会让他们站着上课,伸手扒拉了一下挨着后排桌子的那块竖着的木板。

诶,可以动诶。

诶,可以放平诶。

试探把屁股轻轻的放上去,慢慢放松身体,闭了闭眼,把自身所有的重量交给屁股下的这块木板。

过了一会儿,还是坐的稳稳当当的,惊喜的睁开眼。

诶,可以坐诶!

旁边的人有一学一,挨个坐了下去。

没一会儿,整个教室不断的传来了坐板碰到桌子挡板的声音。

人类的模仿能力不管是在哪个年代,都是超群的。

一阵儿动静过后,阶梯教室的座位全都坐满了。

还有些动作慢的学子,只好站在过道了,打算等会就站着听。

两刻钟过去了。

李延清是一个守时的人,踩着约定的最后一分钟进了教室。

看着满满当当的教室,心里很是欣慰。

学子们看见他出现在门口,立马站了起来。

待他在讲台中间站定,才齐声行礼。

“学生见过知府大人。”

李延清抬手示意他们起身坐下,等他们都坐好了这才开口道:“在这间教室,我就是你们的夫子,不是知府大人。大家别紧张,我不吃人的,而且我还没有布置作业呢,各位又不是没做作业,担心被夫子罚,所以都放轻松,我希望你们能在我的课堂上轻轻松松的学习。”

学子原本有些紧张的情绪慢慢的放松下来,他们没曾想,知府大人居然如此平易近人。

李延清看大家的神色松弛下来,于是接着道“今日,我主要是给大家讲一讲算学。在正式授课之前,我有几个问题想问问大家。

我们为什么要学算学?

算学有什么样的作用?

难道我们学习算学就单单是为了科考吗?

有没有哪位学子起来说一说自己的想法?”

学子们默了,因为在他们大多数人的想法中,他们学习算学就是为了应付科举考试。

李延清一看他们的神色,就知道他们从未思考过这个问题。

“既然大家没有想过,那我给大家半刻钟的时间,现场想一想,我们学习算学到底是为了什么?学了又有什么用?”

现场一片寂静,这个被大家所忽略的问题此刻赤裸裸的摆在他们面前。

时间一点一点的过去,有些人好像思考出了点什么,有些人却还是抓耳挠腮。

学子们还是有些拘谨,就算有想法也不敢站起来表达。

李延清只好引导他们,带着他们去揭示问题的答案。

“百姓们日常购买东西,需不需要用到算学?”

学子们反应过来,“当然需要。”

“对,百姓们需要用到算学,通过计算商品的价格,商贩们需要运用算学进行找零。

那账房记账需不需要用到算学?

肯定也是需要的,对吧。

那当地父母官收税需不需要用到算学?

工部的官员修建堤坝需不需要用到算学?

那户部的官员计算国家的财政支出需不需要用到算学?

刚刚我说的一桩桩一件件,是不是都需要用到算学?

由此可见,我们日常生活中的方方面面都需要用到算学。

作为账房,要精通计算才能理清账目。

作为父母官,也要看得懂账簿,才不会被底下人糊弄。

算学时时刻刻就在我们的身边,这是我们对于算学的存在,太过于习以为常,所以没有过多的在意。

可缺了它,却是万万不行的。

所以,算学的重要性对我们而言毋庸置疑。

等你们日后做了官,就得把你们在书本上所学的东西运用到实际生活当中,书读的再好不会运用也都是白搭。

大家学了太多的至理名言,让你核对账本时,有用吗?

至理名言能提高你们的品德,但并不会让你们其他方面的能力得到提升。

日后你们接触到的工作,很多都是由数据构成的,比如一个县的人口、税收、市场等。我们可以从这些数据中得到很多信息,而这些信息就是我们处理事情的关键所在。

现在,你们再想一想,我们为什么要学算学?”

李延清一句一句的引导着他们,让他们认识到算学的重要性,但他们到底能领悟多少,就仁者见仁、智者见智了。

在大多数学子的思想中,从小陪伴他们到大的圣贤书就是他们读书生涯中的唯一。

可现在却有人告诉他们,光读圣贤书是没用的,还得将学会的知识灵活运用到实际情况当中。

这是他们第一次听到这种观念,他们内心充满了茫然,可他们的脑子却无比赞同这种说法。

李延清:“也许你们现在还不能理解,但我希望你们能够将我今日的这番话,记在心里,日后你们总归会明白的。

无论是在读书时期还是日后的为官生涯中,记住一句话,机会是留给有准备的人的,它们从来不会平白无故的落在谁身上。

现在多学会的每一项技能,都会是大家日后前进的垫脚石,如果你作为一府之首要选择你的辅官,你是会选择身怀多种技能且能力出众的,还是会选择一事无成的。

相信大家都会选择能力出众的人,这个人日后还会成为你的左膀右臂,大家绝对不会选择一个会拖你后腿的人,是吧。

技多不压身,你的能力会成为你日后工作的核心竞争力,只有你的办事能力出众,你的上司才会放心的将事情交给你去办。

物竞天择,适者生存。每一类职场的竞争都是很激烈的,官场也是一样的。”

李延清说到这儿顿了顿,拿起桌上的茶杯,一饮而尽,接着说道:“相信大家肯定都听说过天上下馅饼这句话,先不论天上会不会下馅饼,就算他真的下了馅饼,你敢吃吗?

你怎么才能知道这个陷阱不是一个陷阱呢?

所以,做任何事情都不要抱有侥幸心理,有准备才会有机会,有机会才会有展现你能力的时候。

虽说运气也是实力的一部分,但谁又能保证自己的运气一直那么好呢?唯有一件东西是可以自己掌控的,那就是努力,上天不会辜负每一个人的努力。

以上这些,都是我个人的心得,现在说与你们听,希望你们日后能少走些弯路。

接下来就进入我们今天的正题,算学。

我们学习算学是为了解决生活当中的实际问题,最简单的问题便是日常购买物品时的价钱计算。

根据大家从事的工作不同运用算学的类型也有所不同,就比如工程建设运用到的立体几何,还有田亩面积的计算,就涉及到各种图形的面积公式。

这些比较专业的也许你们不一定用得到,但是你们一定要知晓。

今日我们主要学习的便是各种图形的面积和体积该如何计算。”

李延清拿着自制的粉笔,在黑板上一边写一边讲。

每讲解完一个知识点,就会出一道题点学子上台试做。

一堂课下来,只要专心听了的,学子们都感觉收获满满,只觉得这堂课来的值,让他们受益匪浅。


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