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第38章 具体活动方案设计(1 / 1)


在和老师们把活动流程设计完成之后,我感到格外兴奋,因为接下来就是最关键的环节了。我拿起一份详细的活动流程清单,向我的团队成员们布置起了任务。

我首先和老师们说到:“亲爱的老师们,接下来我们的工作量会很大,但只要我们一起努力,一切都会顺利的。”

静静微笑着看着我,点了点头。我接着说:“现在,有一项重要的任务需要你们去完成。静静你和其他的老师们负责制定活动的具体细节,这包括活动的负责人以及各项活动所需要的物资准备。同时,还要负责活动环节、展板以及环创的制作。”

静静深吸了一口气,坚定地回答道:“园长放心,交给我们吧!我们会全力以赴,保证完成任务。”

我看着静静,然后向其他的老师们挥手告别,示意他们可以回到办公室去了。

然后,我来到了厨房,找到了阿霖和其他厨师们。我告诉他们,我们即将开展一日活动的事情。

阿霖疑惑地问道:“我们需要做些什么准备呢?”

我回答说:“我们需要你们拿出最高水平的饭菜和餐点来。考虑到活动规模和参与人数,我们需要准备足够的食物,确保每个人都能享受到美味。”

阿霖和其他厨师们纷纷点头表示理解,并向我保证会准备出最好的食物。我感激地离开了厨房,继续去进行其他的准备工作。

接着我去找安保人员,我向阿琪他们详细介绍活动的流程、大致人数以及需要注意的安全事项。接着我和阿琪他们共同商定安全策略,确保在活动进行中能迅速应对任何可能出现的紧急情况。同时我吩咐阿琪他们进行园所内所有地方的安全检查,并要保持没有安全死角。

和阿琪他们沟通完,我去找了保洁人员,我向小玲她们强调保持活动场地整洁的重要性。告诉她们这几天加强卫生清洁工作,确保不留卫生死角,而在活动期间也要及时清理垃圾或杂物影响从而参与者的体验。此外,我也询问他们对于场地维护的建议,例如如何避免常见的卫生问题,如何更有效地清理等。

在与这两组人员的沟通中,我将尊重他们的工作经验和专业判断,同时向他们明确表达我们对于活动顺利进行和参与者体验的重视。

最后我和小智说到:“小智,最重要的任务就交给你了,活动宣传、活动邀请工作,以及邀请函的制作。”

“放心吧,馨馨,交给我!”

不一会小智就把活动宣传的信息制作出来,并等老师们把细节安排完成就可以发出。

我仔细看了看,感觉小智制作的相当不错,于是我叫来了静静,问静静是否已经把活动细节制作出来。

静静把老师们讨论的具体活动方案拿了出来,我看了起来:

活动名称:自然之旅——国学亲子互动体验

活动目的:通过自然探索、国学技艺体验以及亲子互动,增进家长与孩子之间的情感交流,提高孩子们对自然和传统文化的认识和兴趣。

活动时间:六月初三(下周日)

上午9点—下午4点

活动地点:幼儿园及前后森林、小溪

活动流程:

一、前期准备

1.与家长和孩子们提前沟通,确定活动人数和参与者的年龄范围。

2.挑选合适活动的场地并提前进行实地考察和布置。

3.准备相关活动材料,如自然观察工具、国画颜料、剪纸材料等。

4.安排活动当天的人员配备,包括接待人员、活动指导老师、安保人员和医疗人员等。

二、活动日程

1.签到(9:00-9:30)

在园所门口处设立接待处,工作人员向家长和孩子们发放活动材料,并进行简单的签到。主持人宣布活动主题和日程安排,并欢迎大家参加活动。

2.开场仪式(9:30-9:45)

老师们茶艺表演展示

3.自然探索(9:45-10:45)

在老师的引导下,孩子们结成小组进行自然探索,观察和了解自然环境。家长们可以陪同孩子一起参与,共同探索大自然的奥秘。

4.国学体验(10:45-11:30)

在国学体验区,老师教授孩子们国画和剪纸的基本技巧,让孩子们感受中国传统文化的魅力。家长可以陪同孩子一起参与,共同创作。

5.午餐时间及休息(11:30-13:30)

为家长和孩子们提供精美的午餐和水果。餐后可以让孩子们展示自己的才艺表演,比如唱歌、跳舞等,为活动增添欢乐氛围。

6.亲子互动(13:30-14:30)

在这个环节中,亲子运动项目以及亲子沟通工作坊将帮助增进亲子间的感情。比如组织亲子接力比赛、家庭拓展游戏等,让家长与孩子共同参与,相互合作。

6.总结分享(14:30-15:00)

主持人邀请所有参与者分享自己的感受、收获和新知识。家长和孩子们可以展示自己的才艺表演,并表达对活动的感言。

8.闭幕仪式(15:15-16:00)

主持人致辞并感谢所有参与者,并邀请众人完成巨幅超长画卷,留下自己的涂鸦,为活动画上完美的句号。

三、活动场地布置

根据活动场地实际情况,在森林及园所内设立以下区域:

接待区:在园所的门口处设立接待处,负责签到和发放活动材料。

自然探索区:围挡部分森林区域,供孩子们进行自然观察和探索。

国学体验区:选择园所国学室,用于设置国画、剪纸等国学技艺体验项目。

亲子互动区:选择园所操场,用于组织亲子运动项目和亲子沟通工作坊。

餐饮区:选择食堂,为家长和孩子们提供精美的午餐和水果。

休息区:选择园所图书馆,用于家长及小朋友们休息。

安全措施:在活动区域周围设置安全警示牌和应急通道提示牌,确保活动的安全进行。

四、活动当天现场安排

接待人员:负责接待家长和孩子们的到来,介绍活动流程和注意事项。

活动指导老师:负责引导孩子们参与各项活动,确保活动的顺利进行。

安保人员:维护现场秩序,确保活动的安全进行。


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