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113章 叛逆的定义(三)(1 / 1)


杨蕾端着饼和蛋花汤放到了食堂靠窗户的桌子上面,刚准备坐下,有人从她的侧面跑过。

杨蕾看到了一张饭卡掉到了地上,抬头一看,是他们班的小卷毛,她上前捡起了有着熟悉印花的饭卡。

走着走着,苏恒感觉到了后面有人拉他,“前面那位同学,你的卡!苏恒,你的饭卡!”

苏恒回过头,一个由于气喘而脸变得红扑扑的女孩闯入了他的视野。

杨蕾将卡抬起来,正对着苏恒的脸,“你的饭卡。”

苏恒的脸也变得红扑扑的,好像做了什么亏心事,接过了饭卡,说了一句“谢谢。”

由于这件事的发生,食堂窗口前面的队伍排到了食堂的门口。苏恒看着一眼望不到头的队伍,灰了心,转头便要回班级。

杨蕾叫住了苏恒,“我买了两块饼,可以分你一块。”

杨蕾觉得苏恒有些可怜,这件事情放到她身上她也不好受,努力赶到食堂却没有饭吃,这是多么的绝望啊!

苏恒有些结巴道:“可以吗?”

杨蕾有些想笑,“我没有碰过这些饼。”

她放下自己的饭,又去一个窗口问阿姨要了一个碟子和一个碗,将自己的早餐分成了两份,递给苏恒一份。

“快吃吧,一会儿要上课了。”

“嗯,谢谢,下次我请你吃。”

苏恒其实不是很饿,但是他还是不由自主的坐了下来。

两人吃完饭后一起回到了班级。

班级里面两个男生在拖着地,两个女生在擦着黑板。

被水浸湿的水泥地,干一块儿,湿一块儿,像是未被拼完的图片;被水洗过的黑板,光滑明亮,引诱着人在上面发挥着自己的才能。

第一节是数学课,数学老师走了进来,将课本放在了讲桌上面,老师听到了下面的翻书声便说道:“大家不用翻书了,看我就行了。今天我们讲……”

杨蕾听着老师一环接着一环的讲课,不禁又被吸引。

王梅有些无聊的听着老师讲课,有一搭没一搭的转着笔。苏恒虽然听着老师说话,但是总是被杨蕾勾去了心神。

高中除了上课,什么都有意思。

窗外的鸟叫、被吹动的树叶、淡蓝色的天空、偶尔不小心飞到桌子上面的小虫……,年少的喜欢总是无处不在。

这几天杨父没有出什么幺蛾子,毕竟杨蕾回来的时候总是十点半了,此时杨父也已经进入了梦乡。

杨母总是会在客厅坐着,开着门口的小灯,等待着杨蕾的回来。

待杨蕾回来后,询问一下今天的事情,然后就安顿杨蕾早点睡。

杨蕾也和杨母说不用等她了,早些休息吧,杨母笑着摇头,杨蕾也不再多说。

杨母这个人其实就是性子太软了,才会被杨父牢牢挟持。

周三,王梅正和桌子上面摆放的题做着生死斗争,即使平常她不喜欢的杨蕾坐了下来,也没有引起她的注意。

杨蕾还想着平常小动作最多的王梅今天怎么这么安静,一偏头。

哦~,原来是在做题啊。

杨蕾也拿出了自己的卷子做了起来,一小时后,杨蕾看着最后一道题,哎~,不做了,休息一下吧。

她捏着自己的手腕,看着王梅还在看那道题,有些不忍心了。就靠近了王梅一点点,“你做一条辅助线就可以了。”

王梅无精打采的说道:“我当然知道了,但是我不知道画在哪里。”这语气一看就是被打击到了。

杨蕾拿过了王梅的卷子,在她那个被画的看不清原图的卷子上面画了一条线,然后重新递给了王梅,“你看,这样不就可以了。”

王梅看到后眼睛都亮了,“我说呢。”然后就埋头开始写证明步骤。

“其实这些题都是一个类型,辅助线基本都是在那些位置,尤其是椭圆。”

王梅“嗯”了一声,没一会就证明了出来,和杨蕾道了声谢。

早自习下了以后,苏恒找杨蕾去吃早餐,杨蕾觉得没什么,就和苏恒一起下了楼。然后杨蕾找了座位,苏恒去买了和周一一样的早餐。

杨蕾难得开了一个玩笑,“说请吃饭,果然是和周一一样。”边说边点着头。

苏恒有些急,“没有,没有,我只是,不知道你有什么忌口。”

杨蕾看着站在她对面认真的苏恒,“我开玩笑的。”

苏恒看着面前那个笑眼弯弯的女孩,有些愣愣的说道:“哦!哦!”

早餐过后,杨蕾回到了座位上。

王梅一直面对着杨蕾坐着,杨蕾有些不习惯。王梅想要说话,但是好像是开不了口一般,憋的脸都红了。

“杨蕾,对不起!”

杨蕾可以感受到之前王梅对她的避之不及,但还是会因为王梅的坦率而感到吃惊。

“其实我之前不太喜欢你,我觉得你沉闷,没意思的很,和你做朋友一定很无聊。但是班主任让我和你坐在一起,所以我想,我的态度对你差一点,你忍不住和班主任说了,说不定我就不用和你坐在一起了。”

“杨蕾,我现在收回之前的想法,我想和你做朋友。”

杨蕾“嗯”了一声,“好啊,我们现在是朋友了。”

王梅笑得灿烂,点了点头,“嗯。”

晚上的班会,班主任说了说一些常规的事情,“课间不准打闹、不会的题可以去办公室问老师,还有就是上下学注意安全……”巴拉巴拉,像是走流程似的说了一遍。然后又说:“这周有黑板报评比,有没有同学自告奋勇啊?”

班主任环顾班级一周,此时分外的安静,同学们几乎都低着头,谁都不想画黑板报。“没人画,那我就指定了。”

“老师,我可以画。”王梅举起了手。

王梅示意杨蕾也举手,和她一起画。

杨蕾无奈的举了手。

原本有些迷糊的苏恒看到后,也举起了手。

班主任笑着说:“这三位同学表现很好,那就交给你们了。”然后拿起讲桌上面的纸,“这个上面有这次黑板报的主题,你们下课以后拿上这张纸。”杨蕾三人点了点头。

班会结束后,同学们上了一会儿自习就下课了。王梅从讲台上面取下那张纸,对着杨蕾说:“走,咱们和苏恒商量商量。”

杨蕾和王梅坐到了苏恒身后的空座位上面。王梅说:“苏恒,咱们来分一下工。”

苏恒转身面对着两人,视线聚集于杨蕾,“我来查资料吧,然后一起画。”只可惜杨蕾低头看着那张纸,回答他的只有王梅,“行,你今天可以查好吗?不然我也查一些。”

苏恒点了点头,“行,你也查一些,到时候我们在看画那些内容,写哪些内容。”

王梅点了点头。

杨蕾将纸铺在桌子上面,“这次的主题是‘青春的底色’,可以查一些有关青春的小诗,还有就是有关奋斗的词啊,句啊,这些都可以。”

王梅说:“嗯,可以画一些花花草草,还有一些露出可爱笑容的人们。”

苏恒也赞同。

杨蕾站起身来说:“你们是掌事,我是小工,我都听你们的。”

王梅开朗的声音响起,“好啊,到时候就让你写字。”

“好好好,听你的,赶紧回来吧,下节生物自习课。”


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