缪所教授的《魔器学基础》课程时间是下午，但是一大早又没有其他的课，因此她是等到了午饭的时间才出门的。
她的屋子里是可以自己煮饭的，但是缪对自己的厨艺并不具备信心，她平日里打扫个卫生都是爱丽丝帮她整的，怎么可能会煮饭呢！
自从缪搬到这个具有三室两厅的小独栋后，爱丽丝也提出要每日帮她准备好三餐的，但是被缪拒绝了。
因为校内是买不到食材的，需要跑到校外去，十分花耗时间。而且刚开学又比较忙，需要处理的事情很多，她还需要学生、老师两头跑，因此就让爱丽丝等过段时间再商量这件事。
近期她都是优先选择去食堂用餐，因为她才知道教师竟然还有餐补的，额度是每个月50个金币。
她顿时对自己前两天花费了十几个金币的冤大头行为感到后悔。
只能说不愧是贵族学院，按她这么算，每年学院的给老师的餐补也是一个天文数字了。
当然，能来学院任教的教师的工资也不低，她这种新人老师每个月都有100枚金币的薪水。
加上餐补她一个月当教师的收入就相当于普通人3年的工资了。
王国阶级的贫富差距有多大可想而知。
饭后，稍微午睡了片刻。
午间稍作小憩这是她一直保留的习惯，等到差不多的时间点，太一就会自然地把她叫醒。
不得不说，自从有太一跟随了之后，她对于自己的作息规律方面的把控越发的精准。
出门前，她稍微的照了照镜子。
今天穿的是一件米色斜领的毛针织衫搭配一条方格子的长裙，都是爱丽丝给她送来的。
发型她不会弄，就用幻象拟态了个之前爱丽丝给她编过的麻花辫的造型，将黑色的方框眼镜一戴，提着一个手提包就出门了。
她是在响铃前五分钟的时候来到教室的，授课的对象是一年级的前三个班级，单次，人数比较多算得上是一门大课。
别看一周只有三节课，可实际上她还需要兼顾魔器部的研究，这些工作量其实并不少了。
她刚来的时候班级里人还没到多少，可是铃声响起之后，人基本都到齐了。
至于几个没到齐的，太一已经将几个人的名字给她整理好了，正是2班的特里·狄克、考珀·肖恩、哈里森·依夫三人组。
不愧是刺头学生......
缪在心里念叨了声后，便在点名册上这几个人的名字后面各自打了个勾，做了个记号。
她刚把笔抬起，教室的门突然被踹开，特里抱着后脑勺，带着自己的两个小弟从门口走了进来。
“抱歉，路上有点事情耽搁了下。”
嘴上说着抱歉，实际却是一点诚意都没有。
说着，也不看讲台上的缪，径直的走向了教室的最末的位置，找了个地方趴了下去。
路上有事耽搁？其他科也都这样是拯救世界去了吗？
缪的心里吐槽道，但面上则依旧挂着淡淡的笑意，“既然人都到齐了，那我们就开始上课了。”
她清甜细腻的声音经过讲台上的一个类似话筒的魔器放大后，清晰地传入每一个同学的耳中。
“首先介绍一下，我叫克莉丝汀，是来自王国边境彼得伦领的一位V阶魔导士，这学期就由我来给你们上《魔器学基础》这门课。”
有的同学带着好奇的目光打量着这个新来的老师，在听见对方说自己已经是V阶的魔导士后，大部分的人都露出了惊讶的神色。
这么年轻就达到了V阶实力的，已经称得上天才了，难怪会在这个年纪就进入皇家学院任教。
但其中依旧掺杂着某些不好的声音。
“不过就是穷乡僻壤来的一个平民而已。”
“就是。”
“特里大人说得对。”
听见这几个标志性的声音，缪的额间被刘海遮住的地方爆出了一根青筋，脸上的笑意稍稍淡了一点，但也没有说什么。
她现在是老师，不能随便发火呢。
但是，老师依旧有很多中方法可以刁难对方。
“那我们先来讲讲什么是魔器学？同学们，你们认为什么是魔器。嗯，末排最左侧的那位同学，请你来回答一下。”
被点到的人自然是特里，他一脸不情愿的站了起来后，回答：“魔器，就是那些经过附魔的高阶魔法器械。”
“好，请坐。”
“这位同学说的还是比较片面了点，魔器其实并不仅仅是高级道具，其实我们身边到处都是魔器，比如我们头上的这个魔晶灯。”缪指了指上方，“这就是最简单的魔器之一，传统的魔晶灯是由一块萤石、一块魔晶、还有灯架构成，但随着近些年的发展，现在最简易的魔晶灯仅仅只需要一块魔晶矿和一个并不复杂的魔纹回路即可构成。”
说着，缪从兜里取出了一块拇指大小的魔晶，开始拿起专门的刻刀在上面勾勒起魔纹，在最后一笔落下后，这块魔晶便发出了温和的光芒。
“仅仅只需要用一个简单的魔纹回路就能替代掉萤石，这就是巨大的进步！能想出这个方法的人真是个天才。”
在说出这句话的时候，缪的嘴角勾起了一个微乎其微的角度。
毕竟拐弯抹角的夸自己，不能表现的太过明显。
而在场的诸位学生们无不好奇地瞪大了眼，他们也是第一次知道原来制作出一个魔晶灯只需要这么简单的步骤，而且眼前的这个老师还把制作方法都展示了出来！
这在魔晶灯的行业里都是商业机密的存在吧？
于是他们纷纷用钦佩的眼神望向缪。
实际上缪自然不会把这种商业机密真的都公布出来，她交给学生的只是自己研究的第一代魔晶灯的简易制作方法，几年下来都不知道迭代了多少次了，自然不怕自己的饭碗被人抢了。
更何况，这也已经算不上她的饭碗了。
在众人聚精会神地望着她时，就继续开口，“我们《魔器学基础》这门课，就是要带大家一同领略魔器的魅力......”
“我这里还有一些材料，有同学想上来尝试一下吗？”她带着笑意望向学生们。
声音刚落下，顿时超过一半的学生同时举起手来。
......
一节课一个半钟头，但是全场下来大部分的学生都听得津津有味，渐渐地也对这个新来的新人老师抱有了好感。
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本章完