他们发现，密码锁给出的提示其实都是关于阿粑教和太阳神的历史和文化的知识。它们都是一些关于阿粑教和太阳神的故事、传说、典故、符号、仪式等等。它们都是一些只有阿粑教的后裔或者信徒才能理解和回答的问题。它们都是一些只有通过神秘园网站或者其他渠道才能获得和学习的信息。
老冉和阿李想到，这可能就是夏阳的骄傲和自负，也可能是他们的机会。他们想到，如果能够利用这些信息，就可以找到一些答案和方法。他们决定尝试搜索和学习这些信息，并且尝试回答密码锁给出的问题。他们用电脑对这些信息进行了一番搜索和学习，发现了一个令人惊讶的事实。
他们发现，这些信息其实都可以在网上找到，并且有很多来源和版本。它们都是一些关于阿粑教和太阳神的书籍、文章、视频、图片等等。它们都是一些由不同的人或者组织创作或者收集或者发布或者评论或者转载或者修改或者伪造或者篡改的内容。它们都是一些有着不同的观点和立场和目的和价值和意义的内容。
老冉和阿李想到，这可能就是老阳的疏忽和失误，也可能是他们的机会。他们想到，如果能够利用这些内容，就可以找到一些规律和漏洞。他们决定尝试比较和分析这些内容，并且尝试找出密码锁需要的答案。他们用电脑对这些内容进行了一番比较和分析。
他们发现，密码锁需要的答案其实都是一些关于阿粑教和太阳神的最基本和最核心的知识。它们都是一些关于夏王朝和太阳神的起源、发展、衰落、复兴等等。它们都是一些关于阿粑教和太阳神的信仰、教义、律法、礼仪等等。它们都是一些关于阿粑教和太阳神的象征、代表、化身、化身等等。它们都是一些关于阿粑教和太阳神的真理、秘密、奥义、终极等等。
老冉和阿李想到，这可能就是老阳的本意和目标，也可能是他们的机会。他们想到，如果能够掌握这些知识，就可以破解密码锁，并且进入太阳神殿。他们决定尝试记忆和理解这些知识，并且尝试输入正确的答案。他们用电脑对这些知识进行了一番记忆和理解。
他们发现，密码锁需要的答案其实都是一些关于阿粑教和太阳神的数字或者符号。它们都是一些关于阿粑教和太阳神的年代、数量、度量、比例等等。它们都是一些关于阿粑教和太阳神的方位、方向、位置、坐标等等。它们都是一些关于阿粑教和太阳神的图形、图案、图像、图示等等。它们都是一些关于阿粑教和太阳神的密码、暗号、符号、代码等等。
老冉和阿李想到，这可能就是密码锁的最终形式和最终难度，也可能是他们的最后机会。他们想到，如果能够输入正确的数字或者符号，就可以打开密码锁，并且进入太阳神殿。他们决定尝试输入正确的数字或者符号，并且尝试打开密码锁。他们用电脑对这些数字或者符号进行了一番输入，并且尝试打开密码锁。
经过了几分钟的紧张而又激动的操作，老冉和阿李终于成功地破解了密码锁，并且打开了通道。他们看到了一个让人震惊而又兴奋的景象：通道里有一个长长而又宽敞的隧道，上面有着各种灯光和装饰，下面有着各种设备和仪器，两边有着各种门户和房间。这里是通往太阳神殿的通道，也是神秘园的核心区……