“行，辛苦李导简单介绍一下电影。”刘宇看着李威，需要了解李导对主题曲的具体要求。
助理小罗拿出一份电影大纲，递给了刘宇，让刘宇边听边看，更快速地了解电影主题内容。
“《那些年》是一部关于校园生活的电影，讲述了一群正值青春少年的成长故事，成长中会有爱情和友情，磕磕碰碰。”
“希望这首主题曲能够准确地表达出电影的主题和情感，让观众在听到这首歌的时候，能够回忆起自己的青春岁月。”李导讲出了这部电影的主题和感情，表达电影主题的价值观。
刘宇既然接受了陈老师的邀请，就意味着接受这个挑战，他知道这是一个重新步入音乐圈的好机会，也是一次对自己脑海中的音乐才华在这个世界是否合适，是否合适的一道考验。听完李导的讲述，刘宇开始思考如何将电影的情感融入到歌曲中，如何让观众在听到这首歌的时候，能够感受到电影中的情感。
刘宇决定以青春和友情为主题，他相信这也是这部电影中最重要的元素之一。他开始琢磨旋律，试图从脑海中找到一个能够表达出青春的活力和友情的温暖的旋律。
看到刘宇陷入了沉思，陈老师和李导都停下来，静静等待刘宇的结果。
经过几分钟，他终于在脑海的库存中找到了一个熟悉的旋律《那些年》，是之前世界里胡夏的经典成名曲，刚好可以拿来给李导的电影做主题曲。
来不及解释，顺手拿起旁边的一支钢笔，翻转手上的电影大纲，铺在茶几上，笔尖在纸上跳跃，沙沙地写着歌词。
“这…这是有灵感了？”
“等他写完再说。”
三人都惊讶地看着在写着歌词的刘宇，刘宇专注于默写歌词，没有注意到三人的关注。
十分钟下来，初步的歌词默写完成了。
刘宇“用心”地写完了歌词，将另一个世界的歌曲搬到了这个世界，刘宇重新对这首歌的歌词进行理解，同样这首歌的每一个字都代表着他对青春的理解和感悟。他相信这首歌绝对能够在这个世界里触动人心，能让人们在听到这首歌的时候，能够回忆起自己的青春岁月，感受到那段美好时光的存在。
看到刘宇完成了歌曲的歌词创作，李威轻声问候：“这是写好了吗？”
“对，你看看，合不合适，然后需要修改的地方，可以提出来。”刘宇毫无波澜地将歌词递给了李导，假作谦虚地客套两句。
李威激动地接过这首歌词，眼中闪烁着兴奋的光芒。他被刘宇的才华和对电影主题的理解所震撼。看到歌词，他手抖了，嘴巴慢慢地合不起来。
“太符合电影主题了，简直就是完美，量身定制啊。”他相信这首歌将成为电影的灵魂，让观众们更加深入地感受到电影中的情感。
“刘宇，厉害，这歌词简直就是量身定制了，太感谢了。”李威激动地握着刘宇的手。
“拿来，我看看。”看着李威失态的样子，陈老师好奇了。
“可以哦，刘宇，果然没令我失望，还是一如既往的才华出众，可以，可以。”陈老师连连称赞。
“我只看了歌词就陷入了对青春的回忆，如果加入曲子，那……”助理小罗也看到了歌词，也不由自主感叹。
刘宇看到三人激动的样子，证实自己的想法，从此以后做一个音乐搬运工，低调做事，低调做人，开启新的人生阶段。
“额，李导，我还需要将歌曲旋律写上去，麻烦歌词递给我，谢谢。”
“好，好！不好意思，太激动了。”冷静下来的李导有点不好意思，摸了摸自己的后脑勺，减少尴尬。
“没事，李导。我先把曲调填上，然后找个录音棚，制作一个 damo，试听一下歌曲。”刘宇拿过歌词，一边填写曲调，一边解释。
“好说，好说，这个我们来解决。”李导急忙答应。“刘宇，我们学校就有可以录音的录音棚，前几年新筹建的。我可以申请一下使用权限。”陈老师听到刘宇的安排，也顺便说出了学校的设备设施。同时也是希望看看学院里有没有合适唱这个主题曲的学生，肥水不流外人田，提升一下学院的知名度，让在学校的学生感受一下学长的才华，鼓励学生敢于尝试独立创作。
“也可以，想不到学校已经配备齐全了，真幸福啊，想当初我们还是到校外花巨资租的。”刘宇感慨，手中的笔也停下，因为曲调已谱写完成了，甚至把要用的乐器都已经备注清楚了，详细讲解清楚。
“好，辛苦你了，录音结束，请您吃个饭，不要推脱哈。哈哈哈。”李导高兴得无法用文字表达出来了。
“好，恭敬不如从命，您安排就行，我都有时间。我们先安排录音，然后再谈其他事情。”
“好。”
“刚联系过录音室的负责人，下午三点以后有空的时间，可以给我们使用。”
“也行。”
“那我们就先去饭堂吃份简餐，下午直接过去录音室，刚好我安排几个音色不错的学生下午过来录音室，试录一下音。”
“可以，麻烦陈姐安排了，她们的录音费用，我私人支付哈，陈姐就不用推辞了。”李威这次找陈姐，真的找对人了，为了更好的感谢陈老师，李威大方了一点。
“行，我替她们谢谢李大导演。”陈老师也不推脱，顺着李威的想法。
“走吧，饭堂走起，顺便让刘宇讲解一下这首歌曲的缘由。”陈老师招呼着他们三人，走出了办公室门口，向饭堂走去。
刘宇，讲一下这首歌的灵感来源吧，虽然你之前也是写这个校园主题的，但是你已经离开校园多年了。”陈老师看着走在路上的学生，询问着刘宇。
“恰巧我也是离校多年了，昨天陈老师给我发信息，我也回顾了四年的大学时光，青春回忆，梳理一下，简单铺了一下歌曲旋律，今天过来看剧本，听李导对歌曲的要求，中和起来就是这一首电影同名曲。”刘宇肯定不会直接说自己有库存的，只能是顺着陈老师的方向解释这一首歌曲的来源，加上之前在学校留下的歌曲基础，这个理由足以证明他的创作能力。