在会客楼浪费的时间太多了，新得了县学藏书楼的借阅牌，罗立升已迫不及待地想去借书。
三人与沈以诚一路，沈以诚安抚道：“以今日闫老虎的态度来看，目前还不会有什么事。”
又对王冬初说：“你这方法不错。”
明面上顺从闫少爷提供许多自杀的方法，实际上是在阻止他自杀。
王冬初：“也不是，只是刚好说到闫少爷心里去了。”
就如闫少爷所言，她理解他。
有时候，死，对于某些人来说，真的是一种解脱。
县学就坐落在县衙隔壁，沈以诚是一个很好的官老爷，一路上都在介绍县学藏书楼的藏书。
王冬初突然发问：“大人，藏书楼里可有历年科考试题以供参阅？”
沈以诚停下，看着王冬初神情莫名，“有！”
王冬初开始撺掇罗立升：“老三啊，咱先借阅这历年科考试题，回家研究一下这科举试所出试题的格式内容什么的。”
王冬初是经历过应试教育的人，大致了解了题目类型后，再学习人家的写作，研究一下看有没有什么解题的思路什么的，再去攻克，指不定上榜的几率大一些呢。
沈以诚笑问：“去藏书楼里借阅的一般都是名人注解等，为何婶子却要先借阅历年科举试题？”
王冬初当然不会说自己想投机取巧，只道：“先让他熟悉熟悉试题，也省得考试的时候两眼一抹黑，顺便也能让他对自己的学识程度有个清晰的认知。”
沈以诚：“是这个理儿。”
王冬初眼珠子一转，笑问：“不知大人可有闲时，日前我儿写了篇策论，大人若是有空闲，可否指点一二？”
罗立升大惊失色，看着自家娘亲一脸懵逼。
沈以诚倒是稀奇，“哦？写的什么策论？”
罗立升立刻重整心绪，“是一篇以今春雪灾为中心的策论。”
沈以诚来了兴致，问罗立升是否带在身上，见他点头当即让他拿出来阅览。
越是往下看，脸上的赞赏之色越是明显，反复看了两遍连连夸赞：“不错不错，你这年纪能想得这么周到，很是难得，今年可有十五？”
罗立升被夸了，高兴之意溢于言表：“回大人，今年正十四。”
沈以诚又问：“在哪里读书，师从何人？”
罗立升的高兴之色略略收敛，“禀大人，学生日前于家中自学，并未入学。”
沈以诚诧异一瞬，转而看向王冬初，一脸不赞成：“婶子，贵公子是有才学之人，您切莫荒废了他的学业。”
“嗨哟......大人，您可误会了。”王冬初趁机说了这前因后果,然后问：“大人您说，这辩论辩论，可不就是各有观点各自立证嘛，我家老三只是表达了下自己的观点，那先生就认为我家老三的论点不对。
那你们读书人不是还有什么儒家言、道家言、法家言么，我家老三的观点和先生的观点不同有何不可？
先生非得说我家老三是在反驳他，不尊师重道，这不，年前就让我家老三在家自学了。
更可气的是，这县城的先生们也不知道从哪里听来的小道消息，一听我家住址及先前在哪个学堂读书，立马就给拒了。
您说这叫什么事啊，大人您断案还要证据呢，还要听犯人辩解呢，这些个先生不了解事件始末，偏听偏信，弄得我家老三啊差点都活不下去了。”
末了又道：“大人您若不信，可以命人去打听打听，这县城的学堂我们基本拜访了一遍，每每进去不到一刻钟就出来了。”
“哼......咱虽然是农民出身没有很多的学识，但是也知道这些先生这样的做法是不对的。
咱们读书是为了增长知识，是为了学有所成效忠朝廷，更是为了明理明智。
先生既然看不上我们便是与我家老三无缘罢，大夏朝这么大，总能找到和我们老三同道之师。”
其实王冬初想说他们看不上咱，咱还看不上他们呢，一群老学究别把她家聪明伶俐的孩子教成与他们一样古板的人。
不过一想，此言太过放肆，于是说法也更加委婉些。
“倒是可惜了。”沈以诚叹了声，这罗立升能写出如此有见解的一份策论，说明是有才学的。
不过，王冬初说的也对，道不同不相为谋。
沈以诚笑：“婶子莫气，正如您所言，大夏朝文采斐然者众，定能找到有缘的先生。”
又转向罗立升：“在家自学也行，日后若再写有文章，可送与我一阅。”
罗立升大喜过望，“谢大人。”
接下来，沈以诚又指点了罗立升几个不足之处，又与罗立升讲述与先生论述可行却要注意言行之类，一行人这才去往藏书楼。
沈以诚作为一县县令， 在大街上公然夸赞一个学子有才学，这样的事情自然流传的快。
各个学堂的先生收到消息后各自的心情难以言喻，更有甚者连夜送了一封帖子到王冬初所住客栈，表示愿意接收这个学生。
王冬初冷笑不语，罗立升写了一封委婉的回帖，第二日一早三人起身回村。
三人动身很早，城门一打开就往码头去。
早起打渔的渔民一早就带着活蹦乱跳的鱼，直接卖与酒楼采办，趁着天色还早，赶回去再打一次鱼天大亮之时还可拿来县城卖与百姓们。
星网隐没,天光熹微,河面上雾蒙蒙一片，山头红光隐隐，太阳还未升起。
王冬初打着哈欠，双眼迷蒙，酣睡意浓。
忽而手心传来阵阵热刺感，瞬间来了精神。
只见她探出脑袋，一双眼睛似雷达般在河面上探索，双眼眯成一条缝，忽见湖面一漂浮物随着水波荡呀荡。
“船家，往那边开，那边好似有个什么东西。”
船家顺着王冬初所指方向望去，瞬间吓得面无人色，“这这这......”