小慧深思熟虑后点头：“这个创意确实有潜力，我支持你的想法。我们可以组建一个小团队，开始着手研发。”
于是，李天和小慧再次投入了充分的时间和精力，开展了虚拟实验室项目。他们积极学习虚拟现实技术，找到了一些技术专家和教育领域的合作伙伴，共同探讨如何将这个创意变成现实。
经过数月的研发和测试，他们成功推出了一款名为“科学之梦”的虚拟实验室应用。这个应用允许学生在虚拟环境中进行化学、物理、生物等科学实验，不仅提供了安全的实验环境，还具有高度互动性，让学生更深入地理解科学原理。
“科学之梦”应用一经推出，立刻引起了教育界和学生的广泛关注。学校和教育机构纷纷采用这一应用，提高了学生的实验技能和科学素养。
李天觉得他们的虚拟实验室应用项目非常成功，但他并没有停下前进的脚步。一天，他决定与创业协会的成员们讨论另一个新的创意：一个名为“校园帮帮棒”的教育社交平台。
他聚集了创业协会的成员，包括小慧，一起在协会的办公室里讨论这个新项目。李天开场说道：“大家好，我有一个新的想法。我们可以开发一个校园帮帮棒的平台，让学生能够互相帮助和分享知识。这个平台可以有问题求助、学习小组、知识分享等功能。”
一名协会成员问道：“这听起来很不错，但市场上已经有一些类似的平台了。我们要怎么突出自己的竞争优势呢？”
小慧补充说：“确实，竞争激烈，我们需要想出独特之处。也许我们可以引入一些先进的人工智能技术，帮助学生更好地匹配问题和答案，提供个性化的学习建议。”
李天点头，表示同意：“我正是这么想的。我们可以借助人工智能算法，让校园帮帮棒更加智能化，能够更准确地满足学生的需求。”
随着讨论的深入，他们逐渐明确了项目的方向和目标。他们决定首先开发一个原型版本，然后进行小范围测试，以确保平台的可行性。
几个月后，他们成功推出了校园帮帮棒的原型版本，邀请了一些学生进行试用。平台迅速引起了学生们的热烈反响，他们发现这个平台真正有助于解决学习中的问题，提高了学术成绩。
李天和创业协会的团队努力不懈，他们不断改进和扩展校园帮帮棒的功能。随着时间的推移，这个平台吸引了越来越多的学生和教育者，他们发现这是一个极具潜力的教育工具。
一天，李天和小慧受邀参加一场教育科技展览，在那里，他们有机会展示校园帮帮棒的功能和优势。许多参观者都对这个平台表示浓厚兴趣，纷纷询问他们的团队成员有关该项目的信息。
一个高校教务处的代表与李天交谈，表示：“校园帮帮棒的潜力令人印象深刻。我们可以考虑与你们合作，在我们的学校推广这个平台，帮助更多学生提高学术成绩。”
李天和小慧欣然接受了这个合作提议，他们知道这是一个重要的机会，能够将他们的创意推广到更广泛的教育市场。
回到学校后，李天和小慧开始与教育部门进行合作，逐步将校园帮帮棒推广到多所高校。他们成立了一个团队，专门负责培训和支持学校的教师和学生，确保平台能够充分发挥作用。
随着时间的推移，校园帮帮棒变得越来越受欢迎，不仅在本国内，还受到国际教育界的关注。这个平台的创意得到了广泛认可，李天和小慧也逐渐成为了教育科技领域的知名人物。
李天和小慧的校园帮帮棒项目获得了越来越多的认可，吸引了一大批忠实的用户。当这个平台逐渐走向成熟时，他们决定庆祝一下，并宣布正式开业。他们邀请了一群朋友，包括光宇和其他创业协会的成员，一起筹办这个盛大的活动。
在一个星期五的晚上，他们聚集在一家时尚的餐厅，讨论着开业典礼的细节。光宇举起杯子，笑着说：“李天，小慧，你们真的做到了！校园帮帮棒已经成为一个独具潜力的教育平台。我感到非常骄傲能够是你们的朋友。”
小慧微笑着回应：“光宇，谢谢你的支持和友情。没有你们，这一切都不可能发生。”
李天也感慨地说：“是的，我们走了一段漫长的路，但还有更多的挑战和机会等着我们。我们要继续努力，为教育事业贡献更多。”
开业典礼的筹备工作进行得如火如荼。他们租下一家大型会议厅，准备了精美的宣传资料，邀请了教育界的专家和媒体，以及校园帮帮棒的忠实用户。
开业典礼当天，会议厅座无虚席，气氛热烈。李天和小慧登上舞台，分享了他们的创业故事和校园帮帮棒的愿景。台下观众掌声雷动，表达了对这个平台的热烈支持。
光宇在会议上发表了热情洋溢的演讲，他说：“李天和小慧是我们的楷模，他们用自己的努力和创新精神，为教育领域带来了新的希望。我相信，校园帮帮棒将会改变许多学生的生活，帮助他们更好地学习和成长。”
为了更广泛地宣传校园帮帮棒，李天决定找到学校里人脉最广泛的人之一，这个人就是他大学时的导师，教育学系的教授李敏。
李敏是一位教育领域的知名专家，拥有丰富的教育经验和广泛的人际网络。他与李天曾有过多次深入的学术讨论，李天深知他的影响力和声誉。
一天下午，李天前往学校，来到李敏的办公室。他敲了敲门，然后进去。李敏坐在书桌前，忙着整理文件。他看到李天进来，笑了笑说：“李天，好久不见。有什么事吗？”
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