牧星蝉打开学生卡，点进主页的规则页面，新校规赫然在目：
（单引号里面的字为红字，其他为黑字）
1.学生‘不’需要绑定黑晶卡片，此卡‘不’会取代学生证的作用，未绑定卡片的学生‘不会’不被学校承认。
2.没有优秀的天赋，也没有低劣的天赋，只有白白浪费天赋的人。‘天赋有优劣之分，星级越高天赋越好！’
3.用进废退，长时间不使用天赋，等级会下降甚至天赋消失。天赋消失可以前往学生会重新抽取，‘或前往校团委重新抽取’。
4.天赋升级会因为使用者的表现而朝不同方向发展，‘推荐物理方向，如果一次殴打无法解决问题，那么尝试第二次殴打
’。
5.学生可自行决定是否向他人透漏自己的天赋，‘保持警惕，每个天赋都有弱点，暴露天赋就是暴露你的弱点’！
6.禁止学生私自离校，凡有特殊情况需提前离校，应向班导请假并经过同意后方可离校。‘不要从没有校门的地方离开’！
7.学生离校前需办理离校手续并交由学生会审核，审核通过后由学生会主席递交校长室签字后，方为有效手续。‘校长？真的有人见过校长吗’？
8.学生需持离校手续方可从校门离开，‘注意，请保管好离校手续，遗失不补’。
9.禁止学生穿戴与学校规定不符的服饰，‘按规则要求搭配服饰’。
10.严格遵守学校及学校每个区域的规则，‘如果你想早点与学校融为一体的话’！
11.学生不得顶撞校领导、老师及学生会成员，‘不能侮辱、谩骂、殴打学校工作人员’。
12.学生之间禁止相互伤害，包括但不限于打架斗殴、‘霸凌造谣、投毒下药’等。
13.‘异性之间’不得有超越正常关系的行为，包括但不限于举止亲密、不雅举动等。
14.学生不得损害公物，‘不得盗窃抢夺，不得威逼利诱’。
15.学生不得毁坏花草树木，‘不得虐待残害动物’。
16.学生不得随意串班、‘串年级’、串宿舍。
17.学生不得在校园活动区域进食，‘要自觉保持校园环境干净’。
18.学生不得向外界透露有关学校的一切异常，‘但能和同校生讨论’！
19.禁止伪造身份、伪造证件，‘如果你能取代对方就不算伪造’。
20.不可质疑学校理念，‘不可质疑规则’！
21.禁止造反。
22.为了方便及时管理校园，维护学校正常运转，允许各区域自行增设临时规则，其效力‘并不’优先于原规则。
23.学生在校四年并顺利完成学业，则允许毕业，‘离开后请对学校的一切保持缄默’。
24.只有本校校长有权修改添减学校规则，‘请对一切规则放心’！
25.校规不允许添加临时规则，‘特殊情况例外，学校广播会增加临时规则以便更好的保护学生’。
26.拥抱希望，心怀梦想，保持忠诚，永不放弃！
‘天堂容不下傲慢，地狱为偏见而开，人间唯剩无知。’
牧星蝉发现，这学校的规则贼多还贼长，而且每到一个新的地方就会触发当地的规则。
不仅如此，学校犄角旮旯里应该还藏着大量警告学生的日记、笔记、小纸条，再加上学生会、校委会、社团的有限保护，学生只要牢记并遵循规则就能活命。
这么看来诡异为了吃口学生也是很努力，哈哈哈哈哈……哈哈……哈？
很快牧星蝉就笑不出来了，他皱着眉仔细反复眼前的校规，和之前教学楼的规则不同，校规是由黑字和红字组成的，看起来就像是由两个人写的。
有的规则单看黑字的意思，和黑字红字连起来看意思不同，比如第1、13和22条；
有的规则红字只是补充说明黑字，如第8、9、12、14、17等；
有的规则红字和黑字的意思完全相反，如第2、7、10等；
正常人很难判断出到底哪条是真的，哪条是假的，甚至同一条规则前半部分是真后半部分为假也有可能，想要得出结论只能挨个去试！
这和学生会之前所说“校规是为了从祂们手里保护学生”的已知目的矛盾，为什么会这样？
“这个校规被侵蚀了！”突然K的声音从耳边传来，牧星蝉吓得一哆嗦，K不知道什么时候爬上了他的肩头，正看着学生卡里的校规。
牧星蝉不懂：“这是什么意思，规则被侵蚀？”
“没错，先生。”K皱起小小的眉头，满脸的凝重，“恐怕这所学校内部已经发生了我们所不知道的重大变故。”
“这并不寻常，校规凌驾于一切规则之上，且只有校长能够制定修改的。但现在校规被强行篡改，说明有东西侵蚀了校长的力量，或者说修改了学校的认知，使学校认为这样的校规是在保护学生。”
牧星蝉想到自己未来可能存在的交易，立刻担心起校长的人身安全问题：“那校长还活着吗？”
K摇了摇头：“校长是否还活着不清楚，但是绝对不在学校是肯定的，否则校规不会被侵蚀成这样！”
牧星蝉又问道：“有没有可能，校长还在学校里，但认知也被那东西修改了呢？”
“不可能。”K毫不犹豫地否定了，“校长就相当于学校的‘神明’，没有东西能够修改校长的认知，假设校长的意识真被什么东西侵蚀同化，那整座学校都会消失。”
“那要是校长死了呢？”牧星蝉更不明白了，“校长死了意识不就消失了，学校又会变成什么样子？”
“维持原样。”K不知为何，眼神有点悲伤，“死亡只会泯灭意识但无法消除意志，意志会自动寻找合适的继承者成为新的校长！”
看到牧星蝉越听越糊涂的眼神，K更进一步解释道：
“你可以把学校想象成一个智能机器人，它在最初被建立时就被初代校长输入‘核心指令’，这个指令可以称为‘意志’。”
“‘意志’平时存在于校长的意识中，会在校长死亡的一瞬脱出，去寻找新的继承人。继承人在接纳‘意志’的同时，会继承历任校长的记忆、能力和力量，经过长时间融合成为新一任校长。”
“但是校长还活着时意识就被侵蚀同化，意味着‘意志’被不明力量破坏，等于‘核心指令’被破坏，学校就会立即启动自毁程序，将整个学校连同里面的一切同时销毁。”
牧星蝉越听越不对劲，这套路听着有种莫名熟悉的感觉，但一时也说不上来。
就在此时，手机突然响了起来，是牛牧笛打过来的：
“我看到你发的短信了，你现在能来教学楼吗？”对方声音如受惊的小鸟，显得格外慌乱，“我们宿舍的人好像出事了！”