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第123章 一二三(1 / 1)


如尼文的课堂依旧艰涩,且进程极快,几乎是莉丝刚理解,这边的课程就在向下推进。

整个教室里只有莉丝和一个拉文克劳还能跟上芭布玲教授的进度。

很多古老的魔法都是通过如尼文来释放的,但是有的时候,魔力强大的学不会如尼文,而钻研如尼文精深的人又没有强大魔力,导致很多魔法都被掩埋在故纸堆里,无人问询。

莉丝学的越快,教授就教的越快,教授教得越快莉丝就越抓紧预习。

导致这个班级的学习进度赶超七年级,甚至还能讲点课外知识。

跟不上进度的学生都被芭布玲教授驱赶到了低年级的课堂里,这节课只给莉丝和那个拉文克劳讲解。

但是芭布玲教授的魔法水平很差,作为偏科严重的拉文克劳,甚至当年芭布玲教授的魔咒是以T(极差)毕业的。她很多时候有着异于常人的想法但却实施不出来。

“所以,按照羊皮纸上的方向或者思路进行试验,无论结果如何,期末你们都会得到一个O(优秀)”。

一个O,这简直是莉丝难以抗拒的诱惑。

周末她就和那个拉文克劳站在了湖边,这是一个和水有关的咒语,为了避免同时召唤水流和释放操作的精细度有过量需求,那个拉文克劳的学生提议直接在黑湖边上实验。

莉丝同意了,并且觉得很合理,拉文克劳的女生也笑着认为莉丝是一个脑子清醒听劝的聪明人。

然后那个拉文克劳就笑不出来了,她们对魔咒的理解根本就没有那么精深,如尼文后一段的意思也不是教授和她们翻译出的“汇集而来的水”而是“汇集到此处的水”。

这两者之间的差距太大了!

这代表着施法的目标从截取的一部分的水,变成了面前的黑湖全部都是她们的施法目标!

当举起魔杖魔咒进行到一半的时候那个意识到这个问题的拉文克劳就快要吓死了。

如果是这样的话,把自己两人魔力抽干,生命力抽干也做不到啊!

黑湖并不是死水,它下面还连接着无数的水道不知去处,也不知来处何方。

可魔咒已经释放到一半了,她压根做不到切断其中的链接,她不想为了仅仅是一个O的成绩单搭上自己的性命啊。

因为分心更是导致了她魔力操控的失衡,让她的状态肉眼可见的苍白。

莉丝虽然不知道具体发生了什么,她还没意识到这个魔咒和她们预测的有什么不同。

不过这时候需要切断这个女生和魔杖之间的连接,防止魔咒的过度抽取魔力或者是魔力错乱她还是知道的。

但是莉丝自己也在魔咒的操纵关键时期,她只能抬起一脚踢飞了那个女生,强行中断了她和魔杖的链接。

终于能垂眸专心的感受着魔法走向波动,莉丝才意识到那个女生在恐慌什么,但是现在那个女生已经晕倒了。

莉丝只能指望自己了,她只能试一试看看有没有解决方法,毕竟总比直接死强啊。

她向着旁边的小船跨去,自己现在不能大肆移动,但是站在这里,那个女生必然会被波及。

因为魔法而开始震颤,横波四起的湖面上载着莉丝的小船开始向着黑湖中心飘去。

想着巫师的魔力皆有尽时,所以莉丝干脆就将魔力的分布从之前决定的球形转化成了一线,这样的话只需要尽力操纵离自己最近的,而不是均匀操控四面八方。

之前的设想是可以作为防守也可以作为牢笼控制,但现在只能是追求成功结束这个魔咒了。

感受到水流的无尽补充,莉丝干脆地不再按照魔力流转的方向进行,她笔直站在小船上,左手捂住嘎嘣的头,右手自身体的右后方向头顶划去,一道银光在右手中的魔杖顶端闪耀截断了更多的魔力扩散。

她脸白了一下,魔力的转变稍微有点突兀,但是还好,没什么大问题。

水波四起的黑湖湖面在小船旁升起一道水柱,冲天而起,船上的莉丝努力稳住自己的身形,不被晃荡的船给摔进水里。

然后尽量每一个字都吐字清晰的念出那道咒语“汇集到此处的水跟随力量的指引,搅碎”,每有一个如尼文吐出口,莉丝的魔力就被抽取一分,那道冲天而起的水蛇也自湖面盘旋起来,衬得魔咒中心的莉丝身姿渺小,可是浑身的魔咒波动却让她不可被忽视。

湖边有玩闹的学生站在一边看起了热闹,还有高年级的学生看出这道魔法的能量骇人,跑去找老师了。

这些莉丝都管不到了,那道水柱里被魔法指引的水流就好像驱赶羊群的狼一样,在水柱里四处横冲直撞,不同的角度折射着不一样的光芒,流光闪烁,表面因为力量之间的冲击而造成的水花像是蛇鳞一般不断地翻动。

短短的一节水柱里的水就有流向不同方向的,每一次流动都是狠、利、急,水流中被裹挟而起的还有一些鱼。

不出一秒,那些鱼就被其中像是绞肉机一样的水流冲成血肉汁液,给这道水蛇沾染上了一丝血色。

感受着长久以来被魔力稳定剂和自己主动压抑的魔力那种畅快的抒发,莉丝嘴角扬起了一丝笑容,魔杖挥舞间,这道无往的杀机在莉丝的身周肆虐。

那一刻,宽广的湖面一条飘摇的小船上,似乎周边的天地都是自己的指尖物,只要自己想、只要自己愿意,魔杖轻轻一挥,什么都会被撕裂,包括……

莉丝勉力克制住自己可以操纵一切的虚妄的想法,挥舞魔杖进行最后的收尾,这条占据着大半个黑湖水面的水蛇逐渐的停止内里的搅动,归于寂静,然后自天空自湖面、自小船的上方哗然而散。

莉丝感受到魔咒的终结,缓缓落下魔杖,吐出胸前一直憋着的一口气。

“咳咳……咳”莉丝突然意识到,刚刚的魔力快速流动让自己的呼吸不稳,就好像边跑边念咒然后还要织毛衣的感觉似的,但是……

躺倒在小船上,仰着个头,莉丝决定以后都不喝魔力稳定剂了,实在控制不住了就再来上这么一下。

畅快,太畅快了,现在的自己觉得一切都不是那么难了,压在身体里的什么东西甚至都不再那么沉重了。

斗篷垂在水里一角,嘎嘣趴在了胸前,莉丝枕着手臂靠着船帮,抬头看着天上的云彩明明灭灭,云卷云舒。

直到旁边伸出了弗利维教授的头和传来的麦格教授的询问声“孩子,你还好吗?”

“教授,从未这么好过”莉丝回答道“岸边还有一位拉文克劳的同学,她可能是魔力被抽取的有点厉害,晕倒了。”

弗利维教授赶紧操控着两艘船靠岸,带着莉丝和那个昏迷的女生直奔医疗室。

莉丝没有一点问题,甚至神清气爽,但是那个女生不太好,需要住两个星期的院来修养。

“我会和芭布玲教授解释的,你制定了主要思路,我进行了实施,相信我们都会得到O的。”莉丝还煞有介事的和那个拉文克劳的女生强调成绩的规划。

虽然有些瑕疵,但是不管这个瑕疵有多大,教授也说过,不论结果,一个O(优秀)!

莉丝扒拉了一下手指头,现在已经有三个确定可以拿到O的课程了,分别是变形术、如尼文、和天文课。

再努努力,魔咒的自己也可以拿到,要是魔药也可以的话就更好了,让那个拉文克劳帮自己打听打听去年四年级的考题是什么。


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