演讲台下同学们开始窃窃私语，对着台上的周末指指点点。
孙老师在台下看着周铭一动不动着急的不得了，班级的同学们也开始抱怨着为什么把定好的发言人秦子凡换成周铭。
林悦好戏一般的看热闹，心里对系统说：“系统你看我说什么来着？”
“宿主大大您真厉害。”零一号系统敷衍的夸了夸林悦。
心情大好的林悦也不理会系统，翘着二郎腿看周铭接下来会怎么挽回一下场面。
周铭站在讲台上，本该接住赵思媛稿词的他脑子一片空白，他张了张嘴就是什么都说不出。周铭手里出的汗顺着话筒滴落下来，看着台下密集的面容越发紧张。越是紧张越是想不起稿词。
比周铭更紧张的还有一旁的赵思媛，她小声的提醒着周铭的稿词，可是周铭此刻紧张到什么都听不见了。
赵思媛心一横，将属于周铭的部分讲了出来，接下来赵思媛没有停顿，直至将全部的稿词讲完。
发言完的赵思媛把话筒递给二年级二班的同学后，从演讲台右边走了下去。赵思媛一下台就绕道左边，左等右等也不见周铭下台，往台上一看周铭还站在原地。
周铭后边的男同学等了又等也不见周铭把话筒交给他，看到一旁的搭档已经准备开始发言了，他在一个箭步走到周铭的面前，从周铭手里拿过话筒，出声提醒周铭：“你的搭档已经下台了，你也快点下去吧。”
周铭还保持着双手拿话筒的姿势，听到耳边传来的声音，才逐渐清醒，僵硬的走下台。
孙老师刚看到台上的情况便从班级队伍的最后边跑向演讲台。可孙老师再着急也没用，总不能临时把演讲台上周铭换下来吧。
等孙老师跑向演讲台等待区时，赵思媛拉着木头般的周铭朝班级的位置走去。
“赵思媛，周铭你们来这边。”孙老师叫住两人。
两人还没走到孙老师面前赵思媛就向孙老师说：“孙老师对不起。”
周铭从下台就一直低着头，任凭赵思媛怎么劝说，周铭就是倔强的什么也不听。
没有赵思媛想象中的责备和生气，孙老师只是将两人叫到一旁安慰道：“周铭老师和同学们都不会责怪你，第一次上台谁都会紧张，这也是我们成长的经历，你已经很棒了。思媛也非常棒，临场反应非常快，老师真的很为你们骄傲。”
赵思媛听到孙老师轻声安慰一下子就哭了出来。她在台上一直紧绷着神经，因为搭档的失误忘词，赵思媛一时也不知道该做些什么。
孙老师轻拍着赵思媛的后背说：“思媛真是出乎老师的意料，做的很棒。”
赵思媛平复好心情后，孙老师带着两人回到班级的末尾找空着的板凳坐下。
林悦远远地看着三个小圆点从远至近的走过来，她也不确定这样做对一个孩子来说是对的还是错的，心里安慰着自己：“这也算是为委托人出了口气吧？”
新生入学仪式在这样一个小插曲后顺利的结束了，所有班级按顺序返回教学楼。
孙老师让同学们在原地等待了一会，眼看其他班级走的差不多了，走到班级前面示意同学们搬好板凳回教室。
同学们回到教室一坐下就开始议论着周铭在演讲台上的表现，周铭听到将头低的更深了。
孙老师还没回到教室，赵思媛看着周铭一副自责的样子起身大喊：“安静！都别吵了！”
班级里顿时安静下来，齐刷刷的看向赵思媛，趴在课桌上的休息的林悦也看向赵思媛。
赵思媛继续喊道：“周铭能走上演讲台已经很棒了，就算是周铭出现了小失误，我们作为周铭的同班同学不应该安慰他吗？”
周铭猛地起声朝赵思媛大喊：“不用你管，不用你管！为什么你什么都要管？”
同学们被两人整的一头雾水，许是周铭受不了同学们的目光，推开赵思媛跑了出去。
林悦从一开始对周铭的歉意到现在只觉得周铭活该。
赵思媛从下台就一直在照顾着周铭的情绪，直到方才也是为周铭说话。周铭就是这么对待帮助他的赵思媛。
林悦似乎明白了委托人为什么会得到如此悲惨的下场了。
孙老师一只脚刚踏入教室，同学们就迫不及待地向老师描述方才发生的事。孙老师从同学们的嘴里拼出了事情的大概，嘱咐赵思媛看好班级纪律，等着任课老师来上课后，小跑向年级主任的办公室。
主任有条不紊的安排孙老师先回办公室找其他空闲的老师在学校仔细寻找，自己起身去往监控室调看监控。
为了不影响其他班级的学习，五位老师们只是小声的在学校各个角落里叫着周铭的名字。
主任调到监控的前十分钟，仔细看着监控里的周铭跑出了教室，几秒钟的时间就跑出了监控的范围。主任切换到另一个监控的角度，画面显示周铭跑出了教学楼。紧接着主任又换到校园的监控，大概确定了周铭的位置。
主任拿起手机拨打孙老师的电话，电话接通孙老师告诉主任已经找到了。
周铭蹲在校园里最角落的梧桐树下。
其他四位老师见找到周铭后放下心来，结伴走回教学楼。
孙老师注视着周铭缩成小小的一团，不知道应该用什么方式对待心思这么敏感的一个学生。
眼看周围还有地方孙老师便坐在周铭的旁边将他揽住。就这么揽了五分钟，孙老师对周铭说：“在老师心里你是一位很优秀的学生，是老师最放心的学生。每一堂课都会认真听课，从不在课堂上说悄悄话，课后认真完成老师布置的每一项作业。老师不希望你被这一次的失误所影响，每个人都有失误的时候，作为刚入学的小学生你能勇敢的站上演讲台，就已经是非常了不起的事了……”
周铭默默地听着孙老师的安慰，偷偷擦掉眼泪对孙老师说：“谢谢您老师，我不应该跑出教室。”
“没关系，好了我们就回去吧。”