简单说明，稳定班上同学的情绪后，方鑫让王文将昨晚提前打印好的合同，给班上同学一人发了两份。
合同是他昨晚拟定，之后发给王文让他打印带来的，上面简单说明了一下补习老师的责任与义务，以及每天的上下班时间，享受什么样的待遇，并不复杂。
班上的同学，看过之后，也没多想，签了字。
其实签不签合同，在她们看来都无所谓，毕竟她们和方鑫三年同窗，这点信任还是有的。
难道三金还能食言不给钱？
而方鑫之所以准备合同，自然是有他的道理。
只有做过生意，行过商的人，才知道同行竞争到底有多激烈和阴暗。
手段也简单。
无非就是败坏名声，低价竞争，各类举报等等。
其中举报占多数，像教培行业，同行之间就经常举报没有对方教育培训资格，老师无证上岗还没签合同等等。
一旦被举报，就要看当地有关部门的态度了。
严厉的，要求你停业整改，大量罚款，多来几次，一家教培基本上大出血，甚至倒闭。
当然，也有睁一只眼闭一只眼的，反正14年相关法律法规不够完善，不管问题也不大。
这种属于运气。
可求不可赌。
所以这也是为什么方鑫不自己租个场地，开设补习班，而是找到青木教育合作。
首先成本太高，其次过程太过麻烦，费时费力。
最最重要的是，便是从业资格，这东西没点人脉和关系，真心不好办。
方鑫在未雨绸缪。
他有把握，在补习班开设后大赚一笔，而到时候必定会被同行眼红，有甚者肯定会在背后搞动作。
如果他不提前做好准备，前功尽弃也不是不可能。
无论是与青木教育合作，还是与班上同学签合同，都是在防止后面同行的举报和背刺。
时间宝贵。
方鑫也不愿意过多浪费，毕竟他花了钱的。
在合同签完之后，方鑫便开始进行培训。
“各位，你们觉得一个班五十人，学习效率高，还是一个班二十人，学习效率高？”方鑫抛出一个问题。
“当然是人越少越好，老师精力有限，班上人多了，老师根本兼顾不过来，全靠学生自觉。”
“对的，学生自觉性差的，老师又管不过来，学习也就越来越差，我弟就是这样。”
“学生还特别喜欢得到老师的认可，人少的班上，每个学生都能得到老师的关注，更有上进的主动意识......”
班上不少同学给出回答，并且都很有道理的样子。
方鑫笑笑，说道：“不错，有大量事实证明，在不考虑其他因素，单从学习成绩上看，人数较少的班级，学生成绩普遍较好。”
“所以我们培训的内容，就是如何开展小班培训，以及如何有效提高学生成绩。”
“......”
时间很快，匆匆的，已是十一点。
这期间，班上的同学仅休息了二次，每次十分钟，喝水上厕所。
方鑫在台上滔滔不绝，从简述为什么要开展小班培训，开展小班培训的好处，一直到开展小班培训各项技巧和事项。
可能是方鑫言语幽默，又或者是理论浅显易懂。
班上的同学都听得很认真，没有走神的人，笔记记得飞起，不时还向方鑫提问。
在教室最后排角落里，赵蜜也在记笔记。
原本她只是打算过来随便看看，可在教室外听了一会后，来了兴趣。
作为一个教育学硕士研究生，对于方鑫所说的小班教学理论，其实某种层度上来说，她比方鑫了解更多更深，更专业。
种种好处，不足的地方，她都清清楚楚。
可问题是，理论知道是一回事，如何运用到的实际，又是另外一回事。
不然，她的青木教育也不至于一直在亏本经营。
不就是小班吗？
她这里就有，五到十人班，效果有，但不大啊。
她深思过，但始终找不到原因。
但在方鑫这里，似乎有了答案，他口中的小班教学，除了学生人数上的限制外，还要对补习老师人数做文章。
一般而言，补习老师不就是一个班一科一名老师吗？
但方鑫的做法是，一科五六名老师，甚至十名老师。
比如说，语文。
拼音部分，由一个老师专门负责。
填空部分，由一个老师负责。
理解部分，一个老师。
作文，三个老师，叙事、议论等，各一个老师。
这样做的好处，也是显而易见，每个老师只需要负责一个板块的内容，那么这个老师必定精上加精，将内容吃的透透的，教导学生时必定是胸有成竹。
再加上，本就是人少的小班，每个同学都被特别关注。
学习的效率自然是成倍提升，成绩就更不用说了。
赵蜜震惊了，还能这样办？
仔细想想，似乎教育学中也有相关的教学理论，但是将其运用到实际的，还真...没见过。
所以她听得比二班的同学还要认真，笔记写的满满当当。
其实这一套教学方法，早有了，只不过还在发展阶段，不怎么成熟，尤其是考公考编中。
前世，方鑫认识一个教培业的小佬，无聊时，经常相互分享行业知识。
这些，都是他学的。
这一套教学方法，在考公考编中运用最广，像是什么公基之类的，往往都有七八老师负责，每人一个板块。
经过实践的不断检验，这种教学方法确实能够快速高效的提高考生成绩，助力了不少考生上岸。
14年，根方鑫所知，这种教学方法，在小初高教育培训中，并未普及开。
所以，方鑫并不担心后续的学生成绩，教学质量绝对有保障。
即使补习老师是一群高中生，但在每个人只负责一科中一个板块的情况下，只要练练她们的胆量，传授一些上课技巧，还能应付不过来？
眼瞅着马上要到十二点了。
方鑫给王文使了一个眼色。
王文嘿嘿一笑，做出一个OK的手势，出了教室。
此时，宋琴雪犹豫一下，也悄摸摸的从后门出了教室。
“好了，上午的课程就到这里，大家先休息一下，一会午餐马上到，吃完后大家就和在学校一样。”
“在教室桌上将就一下，午休，然后下午两点我们继续上课。”
十二点时间一到，方鑫笑着说道。
“欧耶...”又人欢呼起来：“终于下课了，累死了。”
“呵呵呵，累啥，既能免费学知识，还有钱拿，还包饭，你就偷着乐吧。”立刻有人反驳道。
很快，下方就打闹起来，和在学校一样。
一个上午过去，大家也渐渐从对陌生环境的拘谨，变得越来越‘无拘无束’。
看样子，二班的同学适应能力很强。
方鑫笑笑，没有打扰下方的打闹，他连喝几口水。
大夏天的，连续一个上午上课，他的喉咙干的厉害。
“诗雅，快去啊，这么好机会，不要错过了。”徐欣用胳膊顶了顶唐诗雅，小声说道。
“嗯？”还沉寂在笔记中的唐诗雅一下子没反应过来。
“真是呆子，那么认真干吗？”徐欣摇摇头，拉着唐诗雅，小声嘀咕道：“你难道没注意到三金身边的宋琴雪不见了吗？”
“多好的机会啊，趁着宋琴雪不在，你赶快去和三金过二人世界啊。”
“三金讲了那么长时间的课，早就口干舌燥，你这个时候过去送上一杯冰水，再对三金一阵嘘寒问暖。”
“三金还不是感动得不要不要的？”
唐诗雅红着脸，偷瞄了几眼方鑫，好像...是这样的道理。
此时，徐欣再次助攻，递来一瓶冰水：“呐，快去吧，这是我上节课课间去买的，虽然不怎么冰了，但是水就成。”
唐诗雅道了声谢，深吸一口气，拿起冰水，向方鑫走去。
后方，徐欣扬起小拳头，喊加油。
讲台上。
唐诗雅心跳加快，走到方鑫身前，扬起手，就将冰水递出，说道：“这个给你，是冰的。”
虽然脸上面无表情，但心中确实紧张的很。
彼时，又一道声音从教室门口传来。
“方鑫哥，我买了一些冰柠檬水。”
是宋琴雪，只见她两只手提的满满的，额头全是汗水，后面还跟着王文，两只手同样提的满满的。
看来是被宋琴雪抓壮丁了。
方鑫连忙上前，接过两人手中的冰柠檬水，同时瞪了宋琴雪一眼，看样子她应该是给教室里每个人都买了一杯。
“我，我就是觉得大家太热了。”宋琴雪解释道。
“下次别这样了，就算要买，也是我去。”方鑫苦笑道，并未怪罪宋琴雪。
“王文，给班上同学分了吧。”
王文没有答话，而是疯狂给方鑫使眼色。
方鑫面露疑惑，没看懂。
你特么倒是看后面的，唐诗雅还僵在那里呢。
算了，劳资不管了。
王文拿起冰柠檬水，开始给班上的同学，一个个分发，引来大片叫好声。
宋琴雪也给方鑫递了一杯。
刚接过，方鑫猛地想起，唐诗雅给他送冰水来着。
卧槽...