开学的第二周周一是教师节，经过半年的相处，学生与老师的关系十分熟络。
在节日到来之际，周六外出挑选或亲手制作礼物赠送给喜欢的老师成为大多数学生继学习外的重要任务。
陆晓曦和苏言言外出两个小时后就回到学校，在小竹林阴凉处占用了一个石桌椅，打算利用收集到的卷纸筒和彩纸制作几个美观实用小笔筒。
两个哥哥虽然常住在学校，但入学以来没有和她们碰过面，一是不打扰学习，二是他们在校园里面出现都很好的避开下课时间，因为中间隔着一层兄妹和师生关系，避免被有心之人关联起来，影响正常生活。
两人检查完材料，就直接进入正题，拿着胶水和手工剪刀贴贴剪剪，收到乔老师的生日礼物后她们就商量好了这个教师节礼物，并且学习了操作视频，记下了步骤。
整体造型由底座和一高一低两个靠在一起的厚实卷纸筒组成，制作步骤算不上复杂，裁剪底座，胶水粘合，内外侧包裹彩纸就算基本完成。
最后只剩关键一步，一半成品由陆晓曦上面凭自己的想象作画。人物，动物，花草，卡通，漫画，她能想到的都画上去，让整个笔筒瞬间饱满起来。
另一半由苏言言利用手帐贴纸拼接装饰。
十二个完成，月亮已经出来了，竹林的灯光也早就亮起，笔筒用袋子装好，废料打扫干净，错过了晚饭时间，两人打算把东西放在教室里，再去小超市觅食。
陆晓曦走到教室门口，就看见自己桌上的纸袋子。
走近查看，里面是四盒蛋糕还有零食。
“晓曦，这是你哥哥六点左右送过来的，我正好在。”
沈逸哲坐在一旁看书，抬头解释。
“来的是一个哥哥还是两个哥哥？”
“两个，他们在你的座位上待了一会儿，没等到你回来，就先离开了。”
“哦，那我等会儿给他们打个电话好了。”
“嗯，你下午去哪了？”
“学校竹林，给你看看我和言言一个下午的成果。”
陆晓曦打开提回来的袋子，放在走廊中间展示给他看。
“教师节礼物？你们全部自己做啊？”
“是呀，花钱买的老师肯定不愿意收。”
“有道理，你们做的真不错，能不能也送我一个？”
“我们暂时只做了十二个，语文老师正好教我们两个班，还有一个我打算送给杜老师，你想要的话，等我晚上回宿舍挤挤时间做给你吧。”
“不用马上给我，你慢慢来。”
“那我尽量在下个周末前送给你。”
“好，我很期待。”
苏言言下楼后，也不用再去超市，两盒奶油蛋糕足够填饱肚子。
边吃边拿着教室里的座机在走廊跟哥哥通电话，嘟嘟声响起没几秒就被接通。
“哥哥，你们在哪呀，声音好吵。”
陆晓曦把听筒离耳朵放远了一些。
“在外面散步，你和言言刚回到教室吗？”
“嗯，我们在吃蛋糕。”
“好，下周六我们一起去看房子，哥哥在校外停车位等你们，你们下课就出来知道吗？”
“哦，记住了。”
“晓曦，你打算给辰辰老师送什么礼物呀？提醒你一下，花钱的礼物他坚决不收。”
“哥哥，我知道乔老师就在你旁边，你别想套我话，我是不会提前剧透的。”
“你都不相信哥哥了。”
“你和乔老师整天待在一起，我不认为你能忍住不说。”
“那你暂时保密吧，反正后天我就能知道，辰辰，你收到的礼物晚上要拿回宿舍给我看。”
“好。”
陆晓曦觉得乔老师一定是被哥哥用什么办法蛊惑了，才短短几天时间就把他宠的没下限。
……
周一的早读课，广播通知，学校今年送给每位老师一束向日葵和礼物，班长作为代表前去各年级教学楼下领取，同一名老师只领取一次，先到先领。
李瑶提前知晓这个消息，广播刚开始就让两位班长跑下楼抢占第一位。
结果也是不负众望，六份礼物全部拿了回来。
每一节课，老师走进教室，课代表上讲台送花和礼物，大家一起祝福老师节日快乐。
第二节政治课，李瑶把花束从里到外检查了好几遍，确认自己首选的向日葵没有瑕疵。
乔星辰还没走上讲台，就收到了祝福语，知道学校的安排，李瑶把东西给他时，毫无防备的高兴接下了。
陆晓曦坐在下面，清楚的看见李瑶给了乔老师两个大小相近的礼品袋，周围也有人在小声议论，大家都看出了她的目的。
中午食堂吃完午饭，陆晓曦和苏言言拿着笔筒，来到办公室，老师都不在，是个放礼物的好时机。
她们只写了明信片，没有署名，逐个放在老师办公桌上后，把桌上的笔顺手收纳进去。
她们来的有点晚，有些老师的桌上已经放满了礼物。
杨老师桌上有一个精致的笔筒，陆晓曦想了一会儿，决定把桌上已经拆解掉外包装的向日葵插入自己的笔筒里。
乔老师的桌上几乎没有了多余的位置，有袋装，有盒装，有花束，也有和她们一样，什么包装都没有。
不能压着别人的东西，陆晓曦把笔筒放在一处角落，桌上三支盖好帽的笔和两条书签放进去，欣赏了一会儿，心满意足的离开。
乔星辰下午回到办公室时，自己的桌子，椅子上都放满了东西，旁边有老师在拍照。
眼前五彩斑斓的颜色让他有些头疼，两个班的课上都特意强调不接收私人礼物，只接受以书信或明信片方式表达想说的话和教学建议。
借用了其他老师的纸箱，他把东西一件一件收进去，花留下了，还有一些手绘图，精心制作的明信片。
收到最后，角落里放置的笔筒引起了他的兴趣，放下手里还在整理的东西，拿起笔筒和下面压着的一张明信片，没有署名。
笔筒内外面被灰色纸遮盖的严严实实，外表面还画满了涂鸦，完全看不出里面包裹的是什么。
“乔乔，你也收到啦？”
杜老师坐在对面，把自己桌上的笔筒也高举起来。
“嗯，不过这明信片上没名字，不知道是谁放的。”
“办公室好几个老师都收到了，应该出自至少两人之手。”
自习课，科任老师大都回到办公室忙碌，又开始讨论起这些笔筒的来源，利用合并同类项法，猜测法，排除法，由于涉及班级太多，最终还是没能猜出是谁。
乔星辰不动声色拍下照片，发在三人群里，他猜测这就是晓曦和言言的作品。
陆泽熙很快冒泡，“辰辰，这是晓曦做的？”
乔星辰回复，“没有名字，但是我觉得应该是。”
“你怎么判断出来的呀？”
“她们做了很多个，教她们的老师都收到了。“
陆晨熙上线，“很有可能，晓曦系统学习过美术，这类绘画她还是挺擅长的。”
“辰辰，你满意吗？”
“嗯，我留下了，其他老师也都很喜欢。”
“晓曦和言言知道肯定会很高兴。”
周二的政治课，乔星辰抱着纸箱来到教室，放在讲桌上，告诉大家下课上来拿回。
里面包含了李瑶在课上交给他的礼袋，昨天他上完课回到办公室就发现自己手上提着的东西比其他老师多了一份。
多出的纸袋里是一个打着蝴蝶结的正方体白色丝绒盒，他没有打开也没有去猜测里面的物品，只想着下节课完璧归赵。