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第24章 野外求生学(1 / 1)


野外求生学课,自然是开设在野外。

仲长夏土与任大木,吃完午饭,在人族公共休息室,这里不仅有一年级新生,而且二到做五年级人族学生,都在这里休息。

夏土看了看腕表时间,便拿出课程表看了一下,发现他们要上课的地方,是在学校的青苔湖,周边的巨竹林。

熟悉校园环境的夏土,便让大木赶快起来,因为从海螺城堡到巨竹林,要走一刻多钟。

于是,二人下楼走出海螺城堡,绕过一个喷泉还有那个,关闭的金字塔形状的四院塔,又穿过几个建筑,便来到了一个巨大的湖泊青苔湖。

青蓝色的湖水波光粼粼,在阳光的照射下,让人有股慵懒的感觉。

这时候,天空飞降一群洁白如雪的六翼鳞三眼天鹅,前来捕食湖里的生物。

据说,青苔湖里,奇鱼异物,异常繁多,有四条尾巴的红鲤,蛇皮五爪鱼,九星豹纹鱼,猪头蟹,四钳狗尾虾,它们都在六翼鳞三眼天鹅的食谱上。

而大木甚至想留在这里多看一下,这时一位漂亮精灵族女生从他们眼前经过,夏土看到是金画颜,想打个招呼,对方却匆匆走开了。

夏土也拉住大木,快步跟了上去,可是画颜却始终一副爱搭不理的样子,又一次弄得两人莫名其妙。

就这样走了几分钟,三人便来到了在青苔湖边不远处的巨竹林前,旁边还有好多一年级人族与精灵族同学,这节课就是他们两个学院在上课。

大木显然是第一次来到这个地方,不断抬头仰望高大的巨竹林,竹子起码高几十丈,有两三个人合抱粗,以前夏土与厨师小精灵朋友,曾经用倒下的竹子用来做竹筒饭,一节都够全厨房的人吃,而且味道特棒。

就在同学们叽叽喳喳兴奋说了不停的时候,空气中忽然出现落下一位一头淡绿色头发,四肢修长有力,脸上挂着浅浅的笑意,两个尖长耳朵的年轻大男生,显示他正是一位精灵族人。

精灵族老师都喜欢凭空出现吗,星谷革精灵族老师也是这样。

同学们看着身穿金色教师长袍的年轻大男生,意识到对方应该就是他们授课的老师,瞬间安静了不少。

他径直走到同学们前,然后用低沉有磁性的嗓音,自我介绍:“同学们好,我是你们的野外求生学老师,田徒啸老师。”

“田老师下午好!”

同学们看着有点亲切的田老师,回答道。

田老师鹤立鸡群站在同学们前,然后望了大家一眼:“我们的课是人族与精灵族两个学院一起上,现在你们站回各自学院排好队,老师清点一下人数。”

片刻之后,田老师飞速清点了人数,发现有几个人人没来,便问道:“有三位同学没来,有谁知道是怎么回事?”

这是,一位学生高声回答:“报告田老师,他们肚子疼,来不了,他们让我代他们向您请病假。”

“原来是这样,”田老师并不责怪道,“记住,如果以后有谁请假,争取当面向我请,向其他科老师请假也一样,最好当面请假,实在来不了就让其他同学代请,明白了吗?”

同学们纷纷点头说明白了。

于是,田老师大声一呼:“现在,所有同学,一起跟我进入巨竹林,熟悉一下里面的环境,因为我们以后要进来执行任务,出发。”

以后还会进巨竹林执行任务,看来这巨竹林可能要成为野外求生学的主战场了,夏土不知怎么忽然有种竹林七贤的感觉。

田老师在最前面带队,一行人跟在后面,扶着巨大的竹子,踩在脱落的蛋壳色竹壳叶上,发出清脆的咯吱咯吱声。

大约行进了十分钟,田老师停住了,在他们面前,出现一片宽阔的空地,足以容纳两个学院的学生立脚。

果然,田老师让大家全部坐到空地上,最好有什么东西垫在地上再坐上去,因为他将在这里,为大家讲学。

夏土与大木,并没有带什么东西在身上,便顺势从旁边伸手拿来一片大大的竹壳叶,足够两个人坐在一起,其他也没有带东西的同学见状,也纷纷效仿,有几个直接盘腿坐在空地上,只有少数同学带着布匹等物,铺垫在地上才坐下。

这里就是田老师的讲学场地,因为也就是在这样的环境,才更有野外求生的感觉。

田老师这时,才坐在学生最前面,与大家对面而坐,“有谁知道,野外求生七要素是什么?”

这是,大家你看我,我看你,其实这些都在课本上有记载,是的,野外求生学,还有星谷革课,都有课本,只不是因为都是户外课,所以没人把课本带在身上,可是一下子又不记得。

而一只小白手,在人群中举了起来:“田老师,我知道。”

夏土与大家望过去,发现又是画颜,这个女生,简直就是学霸一般的存在啊。

田老师便微微一笑,让她回答。

于是,画颜站起来开口道:“野外求生学七要素是,衣物,水,食物,火,医药,武器,和庇护所。”

田老师带头鼓掌,让画颜坐下,并夸赞道:“看来,还是有同学记得的,那么,如果我们一个人迷失在环境错综复杂的野外,又遭遇凶猛的野兽,这时候该怎么办呢?如何才能保存自己的命存活下来,并且找到离开困境的出路呢?”

这时,夏土旁边的大木,高声喊道:“钻木取火吓跑野兽,这样不就安全了。”

可田老师呵呵一笑道:“这个方法,可能奏效也可能适得其反,因为恐怕对于某些异兽来说,它会一口把火吞掉,还嚼得津津有味。”

同学们也被逗笑了,大木也是脸色一红,夏土想笑却忍住了,但很快他就举起手来为大木解围一般,“老师,这个问题,我来回答。”

田老师看到有人自告奋勇,便同意了。

于是,作为看过众多荒野求生,而且有着野外探险经验的夏土,娓娓道来:

“就是依靠野外求生七要素,用武器制服或摆脱野兽,不要招惹任何危险生物,然后寻找安全的饮用水源,寻找可食用的动物植物,受伤的话用认识的草药治疗,

找到安全庇护所,生火烤熟食物,烘干衣物,然后小心翼翼寻找一切机会向人求救,脱离危险困境。”

对于这番解释,同学们感觉很细致,田老师也鼓掌道:“很好,七要素理解得非常到位,希望同学们以后真遇到这种情况,能够大致不差的灵活运用七要素,成功脱险回到安全的地方。”

田老师又让同学们休息了一会,便站起身来,决定继续往巨竹林更伸深处,带学生们去瞧一瞧巨竹林里的一位土著:

“同学们,我们继续前进,田老师带你们提前去看一看,这个巨竹林里的土著生物:大火蚁!

一种体形庞大的红色蚂蚁,也是巨竹林里的大害虫,以后我们的任务之一,就是进来清理一部分大火蚁,让巨竹林能够更茁壮的生长下去。”

大木努力平静的问道:“田老师,它们危险吗?”

田老师直接回答:“比起你们在龙雨森林遇到的生物,它们的危险性要小得太多,巨竹林里还从来没有出现任何学生牺牲的情况。”


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