在猪肉摊儿老板把那块肉扔掉之后，老妈就拉着我走了，后面发生了啥我也不知道。
事情到这里，眼前的大姐说的和我经历的一模一样。
那个时候我的确有想过买一块肉送给那个女人，但其实当时我的兜里连五块钱都没有，因为我的零花钱儿是按天给的，单日限额最高一块。
我看着大姐憔悴的面容和蜡黄的皮肤，脑海里回忆着那个挑着奶粉、在猪肉摊前手足无措的女人。
两者眉眼之间虽然有些神似，但却根本没有办法把她和十年前那个穿着牛仔裤、白T恤的女人联系在一起。
看来，比时光更催人的便是苦难。
“明明就是那么一小块儿肉，为啥就不能卖给我呢？我也不是不给钱，那么多人看着我，我当时就想不如死了得了！”大姐说着说着竟又变得有些疯癫，双手从两侧插进了头发里，嘴角诡异的上扬，“如果，那个老板死了的话就好了。”
这话乍听起来有点吓人，但换做是谁经历了这种事儿，心里的恶和黑暗都会被无限的放大，所以我并没有觉得她有这个想法是多么的十恶不赦。
我很想知道有没有人做了我当时没能做的事，便接着她的话问道：“后来呢？你直接回去了吗？”
“我不是说了吗？那暂我遇到了个好。”大姐抬起头，露出了从来没有过的笑容，“我本来是要走的，但有一个大哥把我拉住了，他给我买了一大块五花儿还有五斤排骨，那天我儿子吃了两碗饭呢！”
听到这个结果，我竟有一种如释重负的感觉，仿佛从那位大哥的善举中获得救赎的并不是大姐，而是我。
眼瞅着大姐说完自己的心事之后状态好了很多，也是时候唠唠正事儿了，毕竟我是个出马的，不是心理咨询师。
“大姐，你找师傅看事儿到底是想看哪方面啊？”
话音刚落，这大姐又变得有些不太正常，把手反过来挡在嘴边儿上，小声的问道：“大侄咂！借寿你会不？”
‘借寿’两个字好像那八百斤的大铁锤，直接把我人都给锤懵了！
借寿借寿，顾名思义就是给濒死之人借来一定的寿数，让他能够再活上一段时间。
民间法教的借寿之法，就是通过法事把濒死之人的直系亲属的寿元，增添到其的命数里。但也不是说随便找个直系亲属就行，最好两者是亲子关系，这样的话成功的几率会大一些。
这种借寿的办法，除了各家民家法教的师傅，有些阴阳先生也能做到。
而道家流传下来的办法则是向后世借寿，这里的后世指的不是子孙后代，而是濒死之人的下一世或下几世，类似于‘透支’。
但也有一说，道家的借寿之法借来的是子孙寿，我对其中的法门不是很了解，就不妄言谁对谁错了。
至于佛家的借寿之法就要麻烦很多，这个办法记载在《药师琉璃光如来本愿经》里，需要生病之人的至亲沐浴斋戒七日，然后到庙里点灯诵经，立下以自身的寿元替者度过难关的誓愿。
还有一种借寿的办法，那就是跟天地借。比如诸葛亮以七星灯续命，这种办法对道行和命数的要求极高，没几个人能做到。
至于我们出马弟子给人家借寿的办法，那就是走关系。
打一封表文，烧上足够的钱财，托地府仙到阴曹找找人，看看能不能给人家宽限一段时日。
但其实说实话，借寿这种事成功的概率特别低。
一来要看濒死之人的因果，如果他生平坏事做尽，恶果缠身，那这事儿一点儿可能都没有，如果这个人一生行善积德，倒是有可能会让阴司网开一面。
二来还要看濒死之人的名字是不是已经在生死簿上勾掉了。
之前我说过，一个人的阳寿是可以根据因果变化的。但这个变化不可能一直变，总不能说一个人临时之前突然增加了一天阳寿，这个人就能多活一天，要是一直加这个人能活到地球爆炸。
所以说，生死簿上勾名相当于提前宣布一个人的死期。勾名之时生死簿上你的寿数是多少，那就是多少，再无改变的可能。
以此来看，年纪越大的人，借寿成功的可能性越低，因为其很有可能已经被勾去了生死簿上的名字。
大姐说是要借寿，也不知道她是要给那一老一少哪个借。早知道是这么大个活儿，我真的就不接了……
我欲哭无泪的问道，“大姐，你是要给谁借寿啊？”
她面带愧疚的说道：“头年儿的时候，我老公公差点一口气没上来。你也知道，我们一家子四张嘴，靠的是他的劳保和低保，但低保才几个钱啊？”
“要是我老公公没了，那劳保也就没了。虽然还有丧葬费，但我儿子马上上初中了，用钱的地方更多，我们一家人也还得过日子啊！”
“所以，我老公公不能死！”大姐说着说着，又开始流起了眼泪，“我怕他突然就没了，所以就想着能不能把我老公的寿命借点给他，最好是六年，等我儿子上完高中。”
我心里犯起了嘀咕，这大姐不光知道借寿这一说，甚至连办法都知道一点儿，感觉像是有人指点过的似的。
“大姐，其实也不一定要借寿，你无非就是担心孩子上不了学。”我苦口婆心的劝道，“你可以跟学校给你儿子申请一下特困生，不光能减免学费，还有补助呢。”
她突然一脸愤恨，咬牙切齿的说道：“我不是没有跟学校申请过，但我一没钱二没人的，这好事儿哪轮得到我们啊？”
我不知道该如何反驳，因为这种情况确实多的很，早在上高中和上大学的时候我就见识过了，贫困生的名额往往都是老师说给谁、就给谁。
甚至为了给某一个学生分到钱，那老师能把所有的补助搞到自己手里，然后以困难的太多、名额太少为由，把钱按照他的意愿，分为不同的档次，再分发到学生手里。
瞧我没有说话，大姐拉住了我的手，“大侄子，求求你了，你帮帮我吧！”
我看着她苦苦哀求的样子，想到她的生活，又想到十年前的那一次渊源，于是跟她说道：“我可以帮你试试。”