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第39章 各位祖宗前辈,中高考卷起来吧(1 / 1)


经过赵匡胤穿越一举提升5%的国力,被主播奖励荣获最佳进步奖后,让各朝帝王看的眼热,力争把发展国力卷到底,不是他们想那样,实在是主播给的太多啦!就这南宋提升5%国力,就奖励了全国风调雨顺3年,炼铁炼钢技术,出海大船的图纸。

自从知道这提升国力还有进步奖后,那些原本摆烂的朝代也不摆烂了,垂死病中惊坐起,开始联系私聊李青蓉,了解历史肃清朝堂,在群里请教其他帝王互相学习。

眼看着主播承诺的学习开始了,也全国征集能人义士,发掘人才。最后经过广大的呼声,李青蓉还为各朝人士制作了四份考试题,从中考到高考的难度,各位面集中考试,各郡县长统一阅卷。

担心答案泄露?不存在,全国收卷后统一交给国家工部汇总,历时一个月收集完毕后,李青蓉才发放答案到各帝王,统一阅卷,又历时半个月阅卷才选拔出来下一阶段能重点培养的学子。

工部对于国家能交给他们这项工作太高兴了,各朝都讲究一个士农工商,工部的地位一直以来也不受重视,但这次不一样,以后选拔的这些“科学家”那可都应该属于他们工部的人啊!如果再研究个新式武器,那陛下对他们的重视度,想想做梦都能笑醒了。

所以哪怕批阅卷子困难多多,他们也义无反顾的接手这个事,尤其是看到卷子后很多交白卷的,他们既痛心又有点小开心。痛心是那么多学子都没有几个能答对的,开心是这样阅卷省事不少,而且这方面空白越大,这进步空间是不是也大。到时候天幕给的奖励,稍微分一点点给他们,这……不行了,想想太刺激了。

李青蓉的试卷类型都侧重于理科方面的,比如数学,社会科学,还有医学方面的。朝廷还是从这些卷子中发掘出来一部分人才。

这“科学为重”的科举变法也改变了明朝以后八股取士的模式,对于促进明朝以后军事,经济,外贸发展并领先世界起到了决定作用。

这边万界各朝自从直播了赵构的悲惨世界后,李青蓉就开启了各朝代的教育普及。每天上午都是语文课。毕竟这认字还是各朝大部分人都要进行的。

就拿之前的摸底考试来说这代笔的就有很多,农业方面很多种植高手(就是普通农民)他们哪里有经过系统的学习,大部分几辈子都是地里刨食的,不认字的。

字都不认识,还谈什么经验传承。口口相传的时代已经结束了。

上午安排语文课,那么下午就学习基本数学和化学基础(其实就是先了解自然界中很多金属的存在形式),这样先可以了解一波国内的矿场情况,图片下发兵部,让全国将士或者百姓共同发现,像富裕的朝廷还设立了有奖投稿,只要他们上报的矿场确实存在并有一定规模,都给与奖励,比如农民就给与后世的细面粉奖励或者后世高产种子的优先采购权。

比如工商阶层的就给与国有控股商品的优先售卖权,但是这每个县只能有一位,两年换一届,类似于皇商的存在,即使是两年换一届,那也是非常诱人的。

当然不是说科技兴国就不发展其他行业了,在各领域有杰出贡献的人才国家也会给予奖励特别是农业上。毕竟民以食为天,吃饱了才有力气干活,才有精力学习。

各项措施颁布下去那矿产是一座座都被发现,后来朝廷发现这不行,只把各地的矿场标记起来,修改了奖励制度。把奖励范围扩展到其他行业,这股找矿热才被压下去。


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