屏幕直接不理睬刚刚说话的人，毕竟不是谁都是魏无羡、蓝忘机这样的天道之子，它完全可以不理睬他们。
屏幕为了避免魏无羡还有更多的问题，直接开始播放视频:“请观看视频:《史诗！10分钟从上古之战到溥仪退位，中国历史年表超燃影视化混剪！》”
视频:“随着庄严大气的背景音响起，出现了一个红墙黄瓦，画栋雕梁，金碧辉煌的画面，从红墙透露出来的殿宇楼台，高低错落，不难看出红墙里建筑的壮观雄伟，此景上书‘中国历史年表 10分钟 从上古之战到溥仪退位。”
视频刚一开始密密麻麻的弹幕就席卷了半个屏幕。
弹幕:“要想个办法把这个视频送到历史老师手上……”
弹幕:“楼上的，我历史老师看到了【狗头保命】”
弹幕:“我们历史老师在课上放了这个！好耶！！！”
弹幕:“我们历史老师也把这个放在了课上！”
弹幕:“好家伙，历史老师课上放了以后一直找来着！”
弹幕:“我和在座的不一样，英语老师推来的！”
弹幕:“我们语文老师给我们发这个视频了！！！”
弹幕:“靠我们老师叫写笔记 ，我完了！”
弹幕:“感谢大型原创音乐节目，国家宝藏！”
弹幕:“” 被我们泱泱华夏的厚重历史深深感动哭！”
弹幕:“wow，开篇把我震撼到了，牛逼了，哈哈哈哈！”
弹幕:“此生无悔入华夏,来世还做中国人！”
视频刚开始，魏无羡就打断了:“屏幕，我想问一下，弹幕里的老师是什么？”
屏幕直接一个……给了魏无羡，但是想了想还是给了解释。
屏幕:“老师有两个方面的含义，一是指传授学生知识的人，是大众对教育从业者的称呼，在不同的时代、地方和文化，对要担任老师的人的学历要求和分类亦随之不同；二是泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。”
聂怀桑看着这熟悉的东西，直接道:“这不就是先生吗！和蓝启仁老先生一样的先生！”
屏幕对于聂怀桑的反应十分的佩服，自己才把老师的解释说出来，聂怀桑就找到了对应的人物，可以说蓝启仁老先生已经在聂怀桑心里留下了深深的阴影吗？
屏幕:“聂怀桑说的不错，在那个世界先生就是老师以前的称呼，也是在进几百年左右才被称为老师，并沿用至今。”
对于屏幕的解释，魏无羡等人点点头表示懂了。
屏幕见此，不放心的再问了一句:“那现在还有问题吗？没有的话，我就继续播放视频了！”
这次还是魏无羡:“那个之前我就想问了，我看弹幕里，又是中国，又是华夏的，像是这个弹幕:‘此生无悔入华夏，来世还做中国人’，这中国和华夏有什么关系吗？”
屏幕一看到魏无羡开口，毫不意外，魏无羡思维活跃，不仅仅表现在他的创造能力上，在发现新事物上也是发挥着很大的作用。
屏幕:“嗯……大概来说，华夏和中国来说是有区别的，但是在这里两者可以说是没有区别的。”