这一年的读书节在五一假期后陆续开展，高一年级今年选择了以读书交流会的形式进行 ，各班推荐代表上台发言，沈林栖也在此行列之中。
她很爱看书，且涉猎范围之广，朋友圈时常会推荐她所读书目。除了学生必读书目，她还会看名家散文、传记，或诗词歌赋，也看青春文学及杂志。
江墨刷到过她发在动态的照片，关于溢满书房的书籍。他列了书单，跟着一本本地看。
不久前，因为应对新高考题型——必读书目解析题，在期中考试时增加了单独的考试，沈林栖以几乎满分的成绩完成作答。
足以证明她在方面的能力与潜力。
读书交流会上，沈林栖穿着校服，直挺挺地站在阶梯教室的多媒体后，斜后方展示着她的PPT内容，水墨风的背景色调，很符合她本人的风格。
江墨感觉，她似乎胖了些，两颊肉嘟嘟的更加圆润，此时还透着红。
他单手压着习题册，另一只手握着笔杆。因为是她，他目不斜视地盯着前方，听得认真。
沈林栖作为开场人，所讲内容相对较多。
她按照老师要求有条不紊地讲了为什么要读书，要读哪些书，要怎样读书。
老生常谈得到话题在她的演讲下竟有趣起来。
讲完理论性部分，才进入正题，她真正要与大家分享的，关于自己是如何读书的。
她有写读书笔记的习惯，展示图里有她对所看书的内容梗概，有所感所获，有好词好句的摘抄。
她说：“作文中的好句不是突如其来的想法，更不是灵光乍现，而是日积月累的经验。”
她说：“书读完了什么也没留下，不如不读。读书，重在读懂，不在读多。”
她以考试书目《活着》为例，提醒同学读书时要带着问题去读，要知道自己需要关注什么，读完要理解哪些内容。她用最精简的语言讲完了整本的内容，用最朴素，毫无修饰的语言表达了里面的情感。
台下有人哭主角的悲哀，有人叹作者文笔的伟大，也有人为沈林栖响起热烈掌声。
台上的她低眉浅笑，自信满满。似一颗星，闪闪发光，而她的声音便是那布满星辰的夜空，寂静、温润又美好。
沈林栖在交流的最后，列了一串书单，推荐给在座的每一位。
江墨笔走游龙般快速把书单中未曾看过的书目记在习题册的末页。之后轮换其他人登台，他不曾再抬头，专注地做题，直到结束。
沈林栖不知道，有那么一个人愿意把她所看的书通通看过，只为某天谈及时他可以有话可说。
坐在班级中的霍然，一脸不爽，“有什么了不起的。”
“就是了不起，你嫉妒啊！”李茗希回头怼道。
霍然用余光横了她一眼。
本次交流会同样会选取优秀同学的在全校面前做展示，只是沈林栖放弃了竞选。
或许对去年的坎坷经历历历在目，让她鲜少的有了退却之意，再加上从开学以来她的神经始终紧绷，真的需要适当休息了。
和老师说明原委，她有了如释重负的感觉，是难得的卸下包袱的轻松。
江墨也认为她真的该休息了，对于没有她的舞台，他毫无兴趣，找了借口留在班级。手上看的书，正是她几天前所推荐的。