宋冰拿过他的试卷，先看的是语文。一展开卷子那鲜红的分数很是显眼，把她都给看呆了。
“怎么才七十多分？”不可置信的翻了翻他的答题卡，结果发现这家伙的作文还没写到500字！
“怎么不把字数写够呢？字数写不够写得好也是不能得高分的。你知不知道作文不上45分很难及格呀？”宋冰皱着眉头很生气地一顿输出。然后匆匆一眼扫过他的文章，先不说内容有多好，首先抓住她眼球的是他那满地乱倒的字迹，嘴角忍不住微微抽搐了一下，吞了吞口水又补一刀：“虽然你可能写的也不是很好，但字数够了也只至于只有28分呀！”
林宸听着她的话内心很不爽，但看着她看着自己卷子脸上露出的表情更不爽。什么意思！说就说还一副很嫌弃的样子，不是说好了来互补的吗？还没开始就这样，也没好气地回了句：“写不出来。”
……
宋冰一开始也没想这样，可是这卷子真的是越看越让她生气。现在他还用这样无所谓的语气回答她，更是在火上浇油。
“写不出来？哪里写不出来？想到什么就往上写呀！写满字数你应该才能及格!你知道吗？”
“语文很重要的，作文也是。你要好好写知不知道？”说着宋冰都不止是生气了还很激动。
“没事，我其他科分高，匀一点过去就好了。”林宸第一次看见宋冰这样生气，气呼呼的样子怕她待会儿会炸毛，伸手揉了揉她的小脑袋哄着，想让她消消气。
“可是万一别的科目很难怎么办？”宋冰还是很担心，嘟着嘴小声说了句：“那我们就不能在一起了。”
意外总是很多，听老师说上一届高考就有一个学长因为过于偏科其他科目又发挥失常导致成绩比预期的低很多，想去的好几个学校都没有达到录取线。最后，因为承受不住复读的压力去了一所比较偏远地方上的大学。她不想这样的结果发生在他们身上，谁都不可以。
不能控制意外的到来，就只能减少意外的发生。
“不会的，不管怎样我都不会让我们分开的。”林宸牢牢握住她的手，他也不会允许这样的事情发生。
“可是…我还是害怕。”宋冰真的不能让这样的事情发生。回握过他的手，说：“不行，还是要把语文成绩提上去。即使不能考高分，起码要及格才行。这样就算别的科目难，也还有希望。”说着又打起精神，接着翻他的试卷。
林宸觉得这对他来说是一个困难，他实在写不出那些长篇大论的废话，放低了声音试探着和宋冰商量：
“语文就算了，我好好提高别科成绩行不行？。”
“不行。”
“你看我数学挺好的141，匀一匀就都上100了。”
宋冰听他一直在推脱，停下了手里的动作抬头冷冷的看他一眼，很冷漠地说：“要不是因为这样，我的头会更痛。”
“可我真的不会，硬憋吗？”
“怎么是硬憋呢？平常对我不是很能说？怎么让你写出来就不行呢？”宋冰想不明白，和她在一起的时候明明话很多的。
“这根本就不是同一性质的问题，怎么能放在一起说。”林宸看她不依不饶，怎么都不想再继续这个话题。
“别说这个了好不好？”
这家伙什么态度？偏科偏成这样还能这么理直气壮！宋冰忿忿的偏过头不理他，继续看他的试卷。
着看他别的题目的答题情况，越看越想一巴掌给他呼过去。
“怎么连默写都不会，这不是很简单吗？”看到这实在是忍不住了，刚刚压抑的怒气一下没忍住，气得脸都黑了。
林宸见状感觉有些不妙，立刻解释着：“我会，就是老师没给分。”语气里都带着些无辜。
其实他压根没放在心上，甚至都不知道那默写写了什么，只是依稀记得自己好像有些印象。现在，可不能再顶撞她了。
宋冰听着把试卷拿上前来，认认真真的看了一遍。是呀，没错啊！答案就是这几句，怎么会扣分呢？思考了很久也想不明白问题在哪里？如果是错一句还能理解是老师看错了，可五句就对了一句是什么意思？
又细细的看了一遍，才恍然大悟！抬头的看了他一眼，脸色尴尬地缓缓开口，说：“好像…是因为你的字…太丑了吧，老师没看懂？”
林宸的脸色一下就沉了下来，一把扯过她手里的卷子，根本不承认宋冰的说辞辩解道：“哪里丑了，看清楚这是狂草，懂吗？狂草！真没文化！”一边用手指指着试卷奋力的戳，示意让宋冰睁大眼睛看看。
居然说他写的字丑！什么世道！
林宸很激动。怎么办？好像伤了他的自尊心！一般这种情况宋冰该要哄他了，可现在不一样。语文可是高考里很重要的一科，占比又很重，起码要及格才行呢。
想了想还是扑过去把试卷抢了回来，严肃地说：“胡说！狂什么草？王羲之都没你这么狂！再说了，谁默写写得这么潦草的！老师怎么看得懂？”
“你都能看懂老师怎么会看不懂！”林宸不听，自认为自己就是最好的没有错。
“可我又不是老师，又不能给你分。”转而说道：“不行，你以后每天给我练练字。”粗略的扫了一眼，发现字迹都是一个样。
以前怎么没发现这个问题呢！
“不要，浪费时间。”看着宋冰的样子，林宸其实没敢拒绝的，只是他一个成年的大男生，还要被抓去练字！想想就很…抗拒！
宋冰冷冷的看着他，眼神里多了几分警告。
就这样，第二天放学后林宸被宋冰拉到校园的一个小亭子里，开始了练字的第一天。
之前说的不见面，现在宋冰也顾不得了。
不久之后就要高考了，他们早就把所有的课本都学完了，现在每天都是写模拟的测试卷和记考点复习。